NOMBRE: CARMEN GABRIELA ZEBALLOS GUTIERREZ

FECHA: 19/12/2022
Hipótesis: La educación técnica tecnológica productiva en unidades educativas
del nivel secundario constituye un puente que articula el sector Educativo con el
sector Económico Productivo.
Esquema:
 Los saberes y conocimientos se toman desde las características propias
de las comunidades desde lo que la gente sabe hacer, sus saberes y
técnicas locales.
 Caracterizar las necesidades, vocaciones y potencialidades económico
productivas de cada territorio
 El acceso al mercado laboral, o al desarrollo de emprendimientos es
rápido por ser de formación más corta y requerir menos inversión
económica
 La educación técnica tecnológica potencia el desarrollo productivo del
país.
La educación técnica tecnológica productiva en unidades educativas
del nivel secundario
La Educación Técnica Tecnológica hoy por hoy se viene impulsando con más
fuerza en nuestro Estado Plurinacional. En este sentido se está haciendo una
mirada más reflexiva donde los jóvenes orienten su formación hacia carreras
técnicas las cuales se imparte fundamentalmente en el Subsistema de
Educación Regular hacia la consolidación del Bachillerato Técnico Humanístico
(BTH) plenos. La Educación Técnica Tecnológica Productiva constituye un
puente que articula el sector Educativo con el sector Económico Productivo, y
debe de actuar desde las características propias de las comunidades pues al
conocer el capital humano, las necesidades, vocaciones y potencialidades la
educación productiva se fortalece desde sus propios contextos. Por eso en este
trabajo referiré que la educación descolonizadora en la escuela inicial es la raíz
de la formación integral. Presentaré las ideas fuerza que respalden esta premisa
en el siguiente orden: 1) Los saberes y conocimientos se toman desde las
características propias de las comunidades desde lo que la gente sabe hacer,
sus saberes y técnicas locales. 2) Caracterizar las necesidades, vocaciones y
potencialidades económicas productivas de cada territorio. 3) El acceso al
mercado laboral, o al desarrollo de emprendimientos es rápido por ser de
formación más corta y requerir menos inversión económica. 4) La educación
técnica tecnológica potencia el desarrollo productivo del país.