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COMUNICACIÓN

Comunicación
Comunicación

TALLERES
I. A n a l i z a y e s c r i b e l a s i g u i e n t e
situación comunicativa
1. La profesora Anita explica los elementos de
la comunicación en clase.
* Emisor : _______ * Receptor : _______
* Mensaje : _______ * Canal : _______
* Referente : _______ * Código : _______
* Contexto : _______ III.Escribe al final de cada definición la
clase de gestos (adaptadores,
2. En la siguiente imagen identifica los reguladores, patográficos,
elementos de la situación comunicativa. emblemáticos, reguladores).

* Los que se realizan de forma consciente y son

reconocidos de forma general. Es el caso de
levantar el dedo pulgar hacia arriba con el puño
cerrado simbolizando un ok, mientras que hacia
abajo representa lo contrario. _________________
* Emisor : _______ * Receptor : _______ * Acompañan a la comunicación verbal, reforzando lo
* Mensaje : _______ * Canal : _______ que se dice a través de las palabras, como
* Referente : _______ * Código : _______ encogerse de hombros mientras se expresa que se
* Contexto : _______ desconoce la respuesta a una pregunta. _________
* Aquellos que se emplean para dirigir el diálogo, ya
3. Un peatón da el alto a un taxi con la luz sea para parar al interlocutor (como levantar una
verde para ir a la plaza. mano), pedir que continúe (asentir con la cabeza),
invitar a otra persona a participar (mirándola o
* Emisor : _______ * Receptor : _______ señalándola con el dedo. _________________
* Mensaje : _______ * Canal : _______ * Los que expresan emociones que se intentan
* Referente : _______ * Código : _______ esconder y se dan en situaciones en las que el
* Contexto : _______ estado de ánimo del emisor no se corresponde con
la situación. Se trata, por ejemplo, de tamborilear los
4. Un peatón encuentra dedos en una reunión a consecuencia del
nerviosismo. _________________
esta señal en un
* Con estos gestos se refleja el estado emotivo del
condominio de su
interlocutor y pueden ser tan espontáneos como
localidad. totalmente intencionados de modo que podemos
reprimirlos si queremos. Por ejemplo: una sonrisa o
* Emisor : _______ * Receptor : _______ una lágrima cuando nos dan una noticia alegre o
* Mensaje : _______ * Canal : _______ triste. _________________
* Referente : _______ * Código : _______
* Contexto : _______
IV. Escribe distancias en la comunicación
(íntima, personal, social, pública)e n
II. Escribe el comportamiento de comuni-
la comunicación.
cación (estilo pasivo, agresivo y asertivo).
1. Este nivel de proxémica también es habitual en el
ámbito laboral y comprende la separación de entre
1,20 y 3,60 metros. Suele darse en relaciones de
trabajo, sociales o comerciales. ______
2. En escenarios formales o en los que hay numerosas
personas, la distancia proxémica se amplía hasta los
7,50 metros. ______

2 CICLO PRIMERA SELECCIÓN 2023 COMUNICACIÓN

 Comunicación

3. Se refiere a la separación que mantenemos en 3. Margarita ha tomado la decisión de estudiar

círculos íntimos, como puede ser con amigos muy Pedagogía, aunque le tenga miedo estar frente a
cercanos o familiares. En este caso, la distancia estudiantes adolescentes. ¿Qué tipo de
oscila entre 0 y 45 centímetros. ______ comunicación prevalece en el enunciado anterior?
4. Es aquella distancia que mantienen dos personas a) Interpersonal b) De difusión
que mantienen una relación de confianza, sin llegar c) Intrapersonal d) Indirecta
a ser íntimos, como ocurre con un compañero de e) No lingüística
trabajo. En estas circunstancias, la separación va de
los 45 centímetros a 1,20 metros. ______ 4. Identifica la clase de
gesto en la imagen.
V. Escribe verdad (V) o falso (F) en los
siguientes enunciados:
1. El canal se entiende como el medio físico por donde a) Ilustrativo
el mensaje puede desplazarse idealmente. Cuando b) Adaptador
se da una comunicación oral, sea una conversación c) Emblemático
cotidiana, sea una charla de Lingüística Aplicada, se d) Regulador
utiliza como canal las ondas sonoras.( ) e) Patógrafo
2. Los medios de comunicación masiva como el
periódico, la internet y la radio se caracterizan por 5. Es una comunicación bidireccional, directa,
usar un canal gráfico.( ) interpersonal y lingüística:
3. El habla y la escritura se encuentran en la fase a) Un programa de televisión.
fisiológica del proceso comunicativo.( ) b) Una conversación de profesores.
4. la situación de un abrazo fraternal utiliza c) Las luces del semáforo.
evidentemente un código no lingüístico.( ) d) El lenguaje de dos sordomudos.
5. La retroalimentación se le conoce como el proceso
e) Una conversación por chat.
que realiza el emisor cuando ejecuta la acción de
corroborar o revalidar la efectividad de su propio
6. Identifica el enunciado conceptual correcto.
mensaje.( )
a) El habla es síquica y un producto histórico.
6. A la comunicación humana lo podemos definir como
b) La comunicación es exclusivamente humana.
el proceso social estrictamente humano a nivel oral o
escrito.( ) c) El emisor realiza el proceso de codificación.
d) La lengua es sicofísica y hace uso del código.
PREGUNTAS e) La decodificación es realizada por el emisor.

1. En el enunciado, Terencio y Teresa están 7. En una conversación, Julián le da una serie de

chateando vía Internet sobre el último examen de consejos a Juanito Rumi a fin de que sea un buen
admisión de la UNCP, el tipo de comunicación que niño provinciano. Respecto de esta situación
se excluye es comunicativa, señale lo incorrecto.
a) bidireccional. b) interpersonal. a) Emisor : Julián
c) indirecta. d) lingüística. b) Receptor : Juanito Rumi
e) unidireccional. c) Mensaje : los consejos
d) Canal : ondas sonoras
2. En la sala de su casa, Mauricio le dice a su hijo e) Código : la mímica
Perico que estudie más cada día porque hay
mucha competencia en el examen de Primera 8. Considerando que la comunicación se da mediante
Selección. Respecto al enunciado anterior, señale signos verbales y no verbales, las señales «el
la relación incorrecta. sonrojo de las mejillas», «el uso de emoticonos en
a) emisor: Mauricio b) receptor: Perico una red social», «el sonido del claxon de un auto» y
c) código: el castellano «el empleo del quipu en el Tahuantinsuyo»
d) referente: Competencia constituyen tipos de comunicación no verbal
e) canal: ondas sonoras denominados, respectivamente,

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a) visual, visual, acústica y táctil. 13. Con respecto al estilo de comunicación, identifica
b) química, gestual, sonora y táctil. lo correcto.
c) química, visual, auditiva y visual.
d) visual, visual, acústica y visual.
e) acústico, visual, sonoro y visual

9. Identifica las clases de comunicación de la imagen.

a) Asertivo b) Pasivo c) Agresivo

d) Empático e) Sociable

14. Son las situaciones extralingüísticas que nos

a) Unidireccional, intrapersonal, indirecta ayudan a precisar el significado de un término o de
b) Lingüística, unipersonal, indirecta la totalidad del mensaje. Suelen relacionarse con el
c) Bidireccional, indirecta, no lingüística ambiente que rodea al diálogo.
d) Interpersonal, directa, bidirecional a) Código. b) Canal. c) Contexto.
e) De masas, bidireccional, no lingüística d) Mensaje. e) Receptor.

10. Tomasa, mi prima, estaba preparando un postre, 15. Identifica el tipo de espacio en la siguiente imagen.
para ello se guiaba de un video de YouTube; sin
embargo, a mitad de preparación, se fue la señal de
Internet, lo que provocó un desconcierto en ella. En
esta situación comunicativa, se puede afirmar que
a) el código es distinto entre emisor y receptor. a) Íntimo
b) es un tipo de comunicación verbal visual. b) Social
c) el canal no funcionó de manera correcta. c) Personal
d) se evidencia un problema con el emisor. d) Público
e) El referente no funcionó de manera obletiva e) Privado

11. Se le conoce como el proceso que realiza el emisor TAREA DOMICILIARIA

cuando ejecuta la acción de corroborar o revalidar
la efectividad de su propio mensaje: 1. El decodificador y la decodificación son el sujeto y
a) Descodificación. el proceso en el cual, el primero asimila una
b) Encodificación. información, entendiéndola y reteniéndola y que se
c) Retroalimentación. vincula directamente con el:
d) Recepción. a) Emisor.
e) Canalización. b) Canal.
c) Receptor.
12. El canal se entiende como el medio físico por d) Contexto.
donde el mensaje puede desplazarse idealmente. e) Referente.
Cuando se da una comunicación oral, sea una
conversación cotidiana, sea una charla de 2. Cuando alguien lee "Las memorias de Ribeyro", la
sexualidad, el canal utilizado será: relación incorrecta es:
a) Las ondas hertzianas a) Emisor: persona que lee.
b) Los gestos del rostro b) Mensaje: memorias de Ribeyro.
c) El aparato fonador c) Código: las letras.
d) Las ondas sonoras d) Canal: hojas impresión.
e) Las ondas magnéticas e) Referente: Ribeyro.

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