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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL DEL MILENIO


“ALBERTINA RIVAS MEDINA”
SANTA ANA

PRODUCCIÓN ACADÉMICA INTEGRADORA: ESTUDIO DE CASO.

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN

DEL TÍTULO DE BACHILLER EN CIENCIAS

TEMA
La escasa dotación del líquido vital y su influencia en la vida diaria en los habitantes
del sector caña brava del cantón Santa Ana

AUTOR
Lady Elizabeth Burgos Macías
Eva María Mendoza Zambrano

DOCENTE TUTOR
Ing. Olga Beatriz Macías Sornoza Mg.

Fecha de entrega: febrero 16 de 2023

AÑO LECTIVO 2022 - 2023


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Parte 1 – Delimitación del estudio de caso

Introducción (250 palabras)

Para algunos, la crisis del agua supone caminar a diario largas distancias para
obtener agua potable suficiente, limpia o no, únicamente para salir adelante. Para
otros, implica sufrir una desnutrición evitable o padecer enfermedades causadas por
las sequías, las inundaciones o por un sistema de saneamiento inadecuado. También
hay quienes la viven como una falta de fondos, instituciones o conocimientos para
resolver los problemas locales del uso y distribución del agua.

En la última década ha experimentado un crecimiento acelerado de su población y por


ende de la demanda de obras de infraestructura básica, que tienen que ser atendidas
por el Gobierno Local a través de las Jefaturas de Agua Potable. Sin embargo, éstos
departamentos municipales, no tienen una estructura interna adecuada ni la suficiente
autonomía que les permita atender de manera integral la provisión de los servicios
básicos de agua potable y de esta manera responder a una ciudadanía que demanda
la atención de sus requerimientos. En razón de esta realidad, es necesario establecer
una alternativa apropiada de gestión que permita dar cumplimiento a lo que la
Constitución de la República y la Ley de Régimen Municipal establecen como
responsabilidad directa de los organismos seccionales.

Con una estructura organizacional óptima e independiente, se mejorará la calidad,


cantidad, continuidad y cobertura de los servicios; se garantizará el ajuste de las
tarifas a valores reales y bajo criterio técnico; se generarán recursos propios para
efectuar la operación, mantenimiento y expansión de los servicios; y, la atención al
usuario se torna eficiente.

Antecedente (250 palabras)


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El agua es un elemento esencial para mantener nuestras vidas. El acceso al agua


potable reduce la expansión de numerosas enfermedades infecciosas. Necesidades
vitales humanas como el abastecimiento de alimentos dependen de ella. Los recursos
energéticos y las actividades industriales que necesitamos también dependen del
agua. El agua es considerada como un recurso natural finito y escaso, con un valor
económico, ambiental y social, necesario e indispensable para todas las actividades
humanas y las asociadas en el contexto de su medio ambiente. Las captaciones
consisten en ojos de vertientes con cajones recolectores, a los cuales ingresa el agua
ubicada en la parte superior, existe ingreso de gran cantidad de aire en la tubería,
manifestándose una intermitencia de flujo, lo que evidencia la necesidad de ubicar
válvulas de aire adicionales a las existentes. La infraestructura existente como tubería,
y cajones de captación se encuentran en buen estado y no requieren un
mejoramiento.

Muchos países todavía no están en condiciones de alcanzar los Objetivos de


Desarrollo del Milenio relacionados con el agua, con lo que su seguridad, desarrollo y
sostenibilidad medioambiental se ven amenazados. Además, millones de personas
mueren cada año a causa de enfermedades transmitidas por el agua que es posible
tratar. Mientras que aumentan la contaminación del agua y la destrucción de los
ecosistemas, somos testigos de las consecuencias que tienen sobre la población
mundial el cambio climático, los desastres naturales, la pobreza, las guerras, la
globalización, el crecimiento de la población, la urbanización y las enfermedades,
incidiendo todos ellos.
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Definición del Problema (250 palabras)

Es importante una medida precisa de la población ya que el número de habitantes


determinará los requisitos del sistema. La población de un pueblo, a efectos de un
sistema de abastecimiento de agua estará formado por toda aquella persona que vaya
a depender de dicho sistema para su consumo de agua diario. Se debe incluir también
a personas que, aunque no sean residentes habituales vayan a estar empleando sus
recursos de agua. Estas personas, aunque no son los usuarios más habituales,
pueden ser desde enfermos en puestos de salud hasta empleados del estado que
trabajen en la comunidad. Para mediciones de población se debe intentar obtener los
datos más verídicos posibles.

En él se analizan las distintas cantidades de agua dentro del consumo doméstico de la


misma que se consideran imprescindibles para asegurar la salud pública de sus
usuarios. Se delimitan cuáles son los hábitos diarios valorados como fundamentales y
se plantean qué cantidades de agua se requieren teniendo en cuenta condiciones
tales como los hábitos culturales, el clima de las diferentes zonas a lo largo del año o
la edad, el género o peso de los consumidores

Deben ser verificadas las condiciones de la sección del curso de agua en cuanto a la
necesidad de su estabilización, en especial en los casos en que se presentan con
bajas pendientes o se encuentren sujetas a un régimen muy variable de flujos. Las
obras de protección de la sección del curso de agua deben ser proyectadas teniendo
en cuenta los flujos máximos y dimensionadas teniendo en cuenta las condiciones
hidráulicas aguas arriba y aguas abajo del trecho a ser estabilizado.

Justificación del Estudio (100 palabras)

Los puntos de servicio de agua pueden permanecer abiertos todo el tiempo y se


suministrará aun así un flujo constante de agua a todos estos puntos de servicio. Es
decir, que el caudal que se tiene es suficiente como para abastecer a todos los puntos
de servicio constantemente, sin necesidad de un tanque de distribución o depósitos de
reserva.
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El caudal de agua disponible no es suficiente para abastecer simultáneamente todos


los puntos de servicio o plantea carencias en las horas punta de consumo, con lo que
se hace necesario el uso de un tanque de distribución. Todos los puntos de servicio
del sistema deben contar con un sistema de cierre, como puede ser un grifo.

Objetivos del Estudio (100 palabras)

Objetivo General

Mejorar la calidad de vida de los habitantes de del sector caña brava del cantón Santa
Ana, mediante la dotación del líquido vital, incrementando así la cobertura de servicios
de agua potable.

Objetivos Específicos

 Eliminar los problemas producidos por la falta de agua potable en el sector.


 Mejorar la continuidad y calidad en el servicio de agua potable en el sector,
bajo los parámetros establecidos en la Empresa en lo referente a captación,
almacenamiento y calidad de agua potable.
 Mejorar las condiciones de vida de la población local, proveyendo un buen
sistema de distribución de agua potable para los próximos 30 años de vida útil.

INDICACIONES:

Asignaturas que intervienen, con sus respectivos indicadores de evaluación.


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PARTE 2.- DESARROLLO DEL ESTUDIO DE CASO

Marco Conceptual (900 palabras)

Origen del agua El agua se formó cuando, la tierra era una bola de magna en fusión
con cientos de volcanes activos en su superficie hace cuatro mil quinientos millones
de años La magna cargada de gases con vapor de agua, emergió a la superficie
gracias a las constantes erupciones. Luego la tierra se enfrió, el vapor de agua se
condensó y cayó nuevamente en forma de lluvia, comenzando así el ciclo del agua. La
lluvia llenó las depresiones del planeta creando los océanos. Mil millones de años
después, en los océanos, se unieron las sustancias químicas que dieron origen a la
vida: metano, hidrogeno y agua. Desde entonces, la misma agua ha circulado una y
otra vez en el planeta originando y conservando a la vida. El agua es el elemento que
ha unido a todos los seres vivientes de nuestro planeta a lo largo de varios millones de
años mas no por eso es un recurso inagotable

Ríos y arroyos La principal diferencia entre estos dos tipos de cursos de agua es el
carácter permanente de los ríos, frente a los arroyos, de régimen intermitente. El
nacimiento de un curso fluvial es el manantial, el punto por donde el agua subterránea
aflora a la superficie; el camino natural por el que discurre origina el cauce o lecho. El
final del recorrido puede ser otro río o un lago —para el caso de los afluentes— o,
directamente, la desembocadura en el mar. El territorio que aporta agua a un curso
determinado constituye su cuenca hidrográfica. El caudal, que se expresa en m3/s, es
el volumen de agua que atraviesa la sección transversal del lecho en un tiempo dado.
Las diferencias de caudal a lo largo de un año —un dato en estrecha dependencia de
las variaciones de precipitaciones y temperatura— determinan el tipo de régimen
fluvial. (Russell, 2012 )

Acuífero El agua subterránea representa una fracción importante del agua presente en
cada momento en los continentes, con un volumen mucho más importante que el del
agua retenida en lagos o circulante, aunque menor que el de los glaciares. El agua del
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subsuelo es un recurso importante, pero de difícil gestión, por su sensibilidad a la


contaminación y a la sobreexplotación.

El agua subterránea se encuentra normalmente empapando materiales geológicos


permeables que constituyen formaciones o niveles a los que llamamos acuíferos. Un
acuífero es aquella área bajo la superficie de la tierra donde el agua de la superficie
(p. ej. lluvia) percola y se confina, donde a veces lentamente se mueve
subterráneamente al océano por ríos subterráneos (Rodier, 2011 )

El agua El agua es el principal e imprescindible componente del cuerpo humano; El


ser humano no puede estar sin beberla más de cinco o seis días sin poner en peligro
su vida. El cuerpo humano tiene un 75 % de agua al nacer y cerca del 60 % en la
edad adulta. Aproximadamente el 60 % de este agua se encuentra en el interior de las
células (agua intracelular). El resto (agua extracelular) es la que circula en la sangre y
baña los tejidos. Ramirez (2000).

En las reacciones de combustión de los nutrientes que tiene lugar en el interior de las
células para obtener energía se producen pequeñas cantidades de agua. Esta
formación de agua es mayor al oxidar las grasas - 1 gr. de agua por cada gr. de grasa
-, que los almidones -0,6 gr. por gr., de almidón-. El agua producida en la respiración
celular se llama agua metabólica, y es fundamental para los animales adaptados a
condiciones desérticas. Si los camellos pueden aguantar meses sin beber es porque
utilizan el agua producida al quemar la grasa acumulada en sus jorobas. En los seres
humanos, la producción de agua metabólica.

Propiedades del Agua

El agua cuenta con 4 propiedades principales, que son las siguientes:

Acción Disolvente: El agua es el líquido que más sustancias disuelve, por eso
decimos que es el disolvente universal.

Elevada fuerza de cohesión: Los puentes de hidrógeno mantienen las moléculas de


agua fuertemente unidas, formando una estructura compacta que la convierte en un
líquido casi incompresible.
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Gran calor específico: También esta propiedad está en relación con los puentes de
hidrógeno que se forman entre las moléculas de agua.

Elevado calor de vaporización: Sirve el mismo razonamiento, también los puentes de


hidrógeno son los responsables de esta propiedad (Rodier, 2011)

Entre 300 y 400 millones de personas en todo el mundo, viven en áreas cercanas a
humedales y dependen de éstos. Los humedales son mecanismos de tratamiento de
las aguas servidas extremadamente eficientes, ya que absorben las sustancias
químicas y filtran los contaminantes y sedimentos. La mitad de los humedales del
mundo han desaparecido a causa de la urbanización y el desarrollo industrial. La
única manera de lograr un desarrollo sostenible y de mitigar la pobreza, será mediante
una mejor gestión de los ríos y humedales, y de las tierras en las que desaguan y
drenan, así como a través de una mayor inversión en ellos.

Los recursos hídricos en lagos, ríos y acuíferos son, en general, renovables a través
de precipitaciones que constituyen, en definitiva, la principal fuente de agua para la
humanidad. A través del fenómeno de la evapotranspiración, el agua puede cumplir su
ciclo natural y luego precipitarse en forma de lluvia irrigando los ecosistemas, los
bosques y las tierras de pastoreo y de cultivo. En promedio, el ser humano consume
8% del total de agua dulce renovable, 26% de la evapotranspiración y 54% del agua
de escorrentía accesible.

Marco Metodológico (500 palabras)

Métodos de la Investigación

Estadístico

Se realizó la clasificación, organización y tabulación de los datos receptados de los


empleados que trabajan en la empresa y de los potenciales clientes que adquieren el
servicio de agua potable. La clasificación incluyo el tratamiento de los datos
considerados que pudieran en un momento dado, falsear un análisis de los
indicadores estadísticos. La tabulación implicará el resumen de los datos en tablas y
gráficos estadísticos.
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Deductivo

Se utilizó para obtener datos de interés acerca de las estadísticas e informaciones en


la realización de la investigación sobre el plan de inversión para el mejoramiento del
sistema de agua potable.

Analítico

Se lo empleo para analizar e interpretar cada uno de los pasos y su cumplimiento de


los datos recopilados en esta investigación del plan de inversión para el mejoramiento
del sistema de agua potable

Inducción

Permitió analizar las diferentes variables del proyecto y permitieron presentar las
conclusiones finales de la investigación

Tipo de Investigación

De campo

Esta investigación permitió extraer los datos de la realidad mediante técnicas de


recolección de datos (encuestas) a fin de alcanzar los objetivos planteados en la
investigación

Bibliográfica

Sirvió como punto de partida para la realización de todo el proceso investigativo ya


que permitió analizar, evaluar y buscar fuentes de consulta primarias y secundarias de
libros, informes, internet, entre otros sobre planes de inversión.

Descriptiva

Nos facilitó para conocer las características del objeto de estudio, lo que así mismo,
nos llevó a la conclusión, mediante la observación de la factibilidad del plan trazado
para el proyecto de inversión.

Fuentes de información

Primarias
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Los datos primarios se los obtuvo, mediante la entrevista a los habitantes de la


comunidad y en base a la encuesta de un cuestionario elaborado, para recopilar la
información que se necesita de los habitantes de la comunidad.

Secundarias

Los datos secundarios se los obtuvo a través de revistas, folletos, televisión, Internet.

Técnicas e Instrumentos de Evaluación

La encuesta

Con la encuesta se obtuvo como resultado las opiniones de los encuestados sobre la
necesidad establecida, esto es, como crear un Plan de Inversión para el mejoramiento
del sistema de agua potable del sitio Caña Brava, proporciono los datos estadísticos
necesarios para establecer la realización del proyecto.

La observación

Esta técnica permitió observar de cerca a los usuarios y a obtener información


relevante de los mismos para el análisis del problema en estudio.

Población y Muestra

Población

La población total, ha tenido un gran crecimiento en los últimos años con 700
habitantes, quienes viven en total de 125 viviendas (familias) por lo que se tomará la
totalidad para efectos de la muestra.

Muestra

Para realización de la encuestas se tomó en cuenta la totalidad de la población lo que


se realiza en el censo de 20 casas existen , razón por la que no se aplicó la formula
estadística para determinar el tamaño de la muestra

Recursos

Bibliográficos:
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*Libros

*Revistas

* Blog informativo

*Artículos

Humanos:

*Habitantes de la comunidad Caña Brava

*Estudiantes autores del estudio de caso

Materiales:

*Hojas

*Esferos

Tecnológicos:

*Móvil

*Computadora

Resultados (400 palabras)

Consiste en la descripción de los resultados obtenidos a partir de la aplicación de los


conceptos definidos (marco conceptual) por medio de la estrategia metodológica
(marco metodológico)
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Análisis de Resultados (250 palabras)

Es una examinación de los resultados obtenidos en la investigación, que refleja una


postura crítica del autor.

PARTE 3.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones (250 palabras)

Es una síntesis de los principales hallazgos en función de los objetivos planteados. De


ser necesario, se puede agregar otros puntos sobre lo evidenciado en el proceso de
estudio de caso.

Recomendaciónes (250 palabras)

Constituye un conjunto de sugerencias generales a partir de los hallazgos del estudio


de caso.
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PARTE 4 – REFERENCIAS Y ANEXOS

Referencias

Ramirez, (2000) Perspectivas del Medio Ambiente Mundial.


Rodier, J. (2011 ). ANÁLISIS DEL AGUA. Madrid: (9ª Edición).
Russell, D. L. (2012 ). Tratamiento de aguas. Un enfoque práctico. Madrid: (1ª
Edición).
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Anexos

Encuesta

1. ¿Sabe usted de donde viene el agua que bebemos?

SI
NO
TAL VEZ

2. ¿Conoce usted Qué peligros pueden estar en el agua potable?

SI
NO
TAL VEZ

3. ¿Tiene usted conocimiento de cómo es purificada el agua potable?

SI
NO
TAL VEZ

4. ¿Cree que el agua que llega hasta nuestras casas es totalmente potable?

SI
NO
TAL VEZ

5. ¿Considera usted que el agua embotellada es más segura que el agua de


grifo?
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SI
NO
TAL VEZ

6. ¿Considera usted que se debe evaluar la calidad del agua potable?

SI
NO
TAL VEZ

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