Asignación 1.

Investigue los conceptos de las siguientes palabras o expresiones:

1. Filología (etimología, significado, ciencias auxiliares).

Etimología: El término filología se compone de dos voces griegas: filo (φίλο) que

significa amor y de lógos (λόγος), que en una de sus más de 20 acepciones, significa

palabra. La filología, en su sentido más literal, el amor por las palabras.

Eso en su sentido original que nos viene desde la civilización grecorromana, que cultivó

esta disciplina. Se parece mucho a la ἐξήγησις (exégesis), que nos llegó desde el latín

exḗgēsis, salvo el hecho que esta se limitaba al estudio y a la interpretación de los

textos sagrados, la Biblia.

Desde entonces, han pasado muchos siglos, ha habido revoluciones científicas en

todas las áreas y la gramática no quedó al margen. En el siglo XIX aparecieron los

neogramáticos; a comienzos del siglo XX, el estudio de la lengua hablada, la que

efectivamente se usa hoy, y no los viejos escritos de otras épocas, asume un rol

principal con Saussure y su Curso de lingüística general, que da lugar al surgimiento

formal de una nueva ciencia: la lingüística.

Significado: filología es el estudio científico de las manifestaciones de los pueblos, a

través de la lengua y las obras literarias. La Filología es una especialización que

permite conocer un idioma. Incluye esto su escritura, desarrollo, gramática, historia,

variedades y peculiaridades.
No es una ciencia exacta... ya que las reglas de un idioma se crean y se modifican con

el paso del tiempo, lo que hoy es un texto correcto no lo habría sido hace 200 años. Es

la ciencia que estudia la lengua, literatura y todos los fenómenos culturales de un

pueblo o grupo de pueblos a través de los textos escritos que ha producido. Es la

técnica de reconstruir, fijar o interpretar textos antiguos.

Ciencias auxiliares.

Sociología: Es una ciencia que se dedica al estudio de los grupos sociales o una

comunidad en específico. Analiza las formas de organización, las relaciones que los

sujetos mantienen entre sí y con qué sistema lo llevan a cabo y por último nos muestra

una estructura social.

Gramática: Es el arte que enseña a hablar y escribir correctamente. Estudia las

sociedades humanas y sus interacciones, los fenómenos que emanan de ella como el

lenguaje; por lo tanto, en los individuos de una sociedad se pueden advertir diversos

niveles lingüísticos, relacionados con diferentes factores: económicos, culturales,

sociales y generacionales.

Psicología: También es auxiliar de las etimología, ya que a través del lenguaje se

expresan pensamientos y sentimientos que cada individuo genera en su interior

dándole sentido a su particular forma de comunicarse. Estudia las reglas y los

principios que regulan el lenguaje. Utiliza varios criterios para analizarlo: fonético,

fonológico, morfológico, semántico, sintáctico, léxico, etc.

Lexicología: La palabra “lexicología” se formó a partir de dos raíces griegas: léxis, que

significa ‘palabra’ + lógos, que significa ‘tratado’. También se puede decir que la

lexicología se dedica al estudio de los morfemas de la lengua, es decir, de las palabras

y de las unidades significativas que componen a esas palabras

Antropología lingüística: Es el estudio de las lenguas humanas a través de la

genética y del desarrollo humano. Es la rama de la antropología que estudia el ser

humano a través del lenguaje con el que se comunica. Es una disciplina que

proporciona conocimientos integrales sobre el origen, la estructura, transformación y

uso de las palabras. Para este fin la etimología se apoya en la filosofía, historia,

geografía, antropología, psicología, lingüística, filología, lexicología, entre otras.

Etnografía Fonética: Parte de la lingüística que estudia los sonidos de las lenguas.

Estudia la lengua a partir de características culturales de los pueblos, lo que permite

explicar las estructuras lingüísticas de acuerdo con la raza de cada uno. Ciencia que

estudia y describe los pueblos y sus culturas.

Fonología: Parte de la lingüística que estudia los fonemas o descripciones teóricas de

los sonidos vocálicos y consonánticos que forman una lengua.

Geografía: Identifica las zonas geográficas donde eran o son más habladas las

lenguas que son determinantes para marcar variaciones fonéticas, morfológicas y

semánticas. Es una de las más importantes ciencias auxiliares de la lingüística, pues

todas las lenguas han nacido y evolucionado en determinados contextos geográficos,

que influyeron profundamente sobre sus fonemas, escritura, estructura, vocabulario,

formas de expresión, etc.

Historia: La palabra historia tiene un origen claro y atestiguado; deriva del griego

ιστορειν (historein) que significa inquirir, preguntar. Es decir que hizo una investigación.

2. Lingüística diacrónica (etimología de diacrónica o sincrónica, significado,

objeto de estudio).

Etimología: La Lingüística diacrónica, del griego δια- « a través » y χρόνος « tiempo

», se centra en el estudio del sistema de la lengua a través de la historia, por lo que

trabajará sobre los orígenes y las evoluciones de las palabras y los otros elementos

lingüísticos que la forman (morfemas, principalmente).

De este modo, se harán estudios de evolución fonética, semántica y sintáctica o bien

mediante de reglas prestablecidas o bien comparando un mismo término en más de

una época distinta. Gracias a este tipo de estudios, hoy en día se pueden crear los

neologismos a partir de unas bases y unos procesos de creación ya fundamentados y

se puede, además, trazar el recorrido que ha hecho una palabra tanto de forma

(escritura y ortografía) como de fondo (connotaciones y significados).

La lingüística sincrónica, del griego συν- « con » y χρόνος « tiempo », se encarga,

por el contrario, del estudio del sistema de la lengua en un momento dado de su

historia. De forma que, siguiendo la línea de Saussure, diremos que el fin principal es el

de establecer los principios fundamentales de todo sistema idiosincrónico, es decir, los

factores que constituyen la lengua. De este modo, la gramática escolar tradicional y, en

definitiva, toda gramática general es esencialmente sincrónica ya que se estudia cómo

funciona la lengua actualmente (o en un punto concreto de su historia).

Por ello, afirmaremos que la lingüística sincrónica se encargaría del estudio de un tipo

de lenguaje en un momento determinado, como por ejemplo, “El uso de los artículos en

la Edad Media”, “Sustantivos y adjetivos asociados a las profesiones en el Siglo de Oro

español” o “Los neologismos asociados a la vida política durante la Revolución

Francesa”.

Significado: lingüística diacrónica se refiere es el estudio de la lengua a lo largo de su

evolución, es decir, históricamente, investigando los diversos cambios lingüísticos del

idioma desde su origen hasta el momento actual. También se ocupa entre otras cosas

de la reconstrucción del proto-castellano, del castellano antiguo, de cambios

fonológicos importantes como el reajuste de las sibilantes del idioma español (que

alejaron a la lengua de otras lenguas romances de la Península ibérica como el

portugués o el catalán), y de cambios sucesivos que han dado lugar a las diferentes

variedades de español tal como son hoy en día.

Objeto de estudio: la Lingüística estudia las estructuras fundamentales del lenguaje

humano, sus variaciones a través de todas las familias de lenguas (las cuales también

identifica y clasifica) y las condiciones que hacen posible la comprensión y la

comunicación por medio de la lengua natural. El enfoque sincrónico observa la lengua

desde un punto de vista estático, realiza un corte temporal y determina cuáles son las

pautas que en ese momento estructuran la lengua, aceptada por la comunidad

lingüística. Por su parte, el enfoque diacrónico examina la evolución de esta en el

tiempo. Se centra en investigar de qué forma se modifican los signos de las palabras,

aparecen nuevos y otros se vuelven arcaicos.

3. Gramática histórica (significado).

Gramática histórica se refiere a lo que, más precisamente, debería llamarse lingüística

histórica, estudia la evolución gramatical de una misma lengua a lo largo de un

determinado período de tiempo. Es decir, compara una lengua consigo misma en

períodos de tiempo distintos, para lo cual, una vez más, hay que llevar a cabo una labor

previa de gramática descriptiva.

En la gramática histórica englobamos todas las subdisciplinas que contiene,

principalmente las siguientes:

 Fonética y fonología históricas

 Morfosintaxis histórica

 Estudio histórico del léxico

A menudo, se suele usar el nombre global de gramática histórica (o incluso de historia

de la lengua) para referirse a lo que son, realmente, estudios de fonética y fonología

históricas.

4. Historia de la lengua (significado).

Historia de la Lengua entendida como descripción e interpretación preferentemente en

forma de tratados o manuales completos– de todas las transformaciones, tanto sociales

como propiamente lingüísticas, que conducen a la configuración de un idioma actual.

También, se refiere al estudio de los cambios acaecidos en la estructura de la lengua y

en su léxico. La historia externa por otra parte se refiere a la historia de los hablantes

del español, sus vicisitudes históricas y el uso social de la lengua.