El lenguaje como fundamento biológico e

histórico de la especie humana en su desarrollo

de sobrevivencia

Introducción

para estudiar la historia y filosofía del lenguaje desde sus

orígenes debemos buscar en primer lugar como se da este
fenómeno natural en la especie desde sus inicios, esto nos
lleva a decir que la especie como un individuo en plena
acción de evolución universal y biológicamente libre, al estar
colectivamente en una tribu o civilización necesita y debe
socializar y comunicarse con las demás personas de su
especie para poder sobrevivir, la especie ya posee las
cualidades físicas y anatómicas para poder generar sonidos y
gestos ordenados y decir lo que piensa y lograr la
comunicación de una especie y otra esto ocurre de forma
innata. Lo siguiente es como la especie ha estructurado estos
sonidos y gestos en sus diferentes culturas, en cada una de
sus tribus, y como la civilización se ha desarrollado desde
todos sus aspectos como el aspecto psicológico, social,
político, económico, filosófico, científico, etc. Lo anterior fue y
es posible en la actualidad por medio del lenguaje
estructurado y mecanizado en las mentes de las personas y
las siguientes generaciones.

En este ensayo hare un resumen de los diferentes enfoques

sobre el lenguaje en cada una de las tradiciones, esto
conlleva a explicar las gramáticas tradicionales históricas que
fueron las bases desde el aspecto filosófico y científico para
lo que se ha desarrollado en el lenguaje hasta la actualidad.
Para este ensayo hablare de los cuatro momentos históricos
en su orden cronológico de las gramáticas tradicionales que
fueron los griegos, los hindúes, los romanos, los franceses
con la escuela de porf royal, estos momentos de la gramática
tradicional dieron cantidad de aportes y cada uno de ellos
desempeño un papel fundamental y complementario del
lenguaje.

Cuerpo o desarrollo
Chomsky (1957) expone que el lenguaje es un conjunto finito
o infinito de oraciones, cada una de ellas de longitud finita y
construida a partir de un conjunto finito de elementos. Esta
definición enfatiza las características estructurales del
lenguaje sin adentrase en sus funciones y la capacidad de
generar acción que tiene para un emisor y el receptor. Dicho
aspecto es medular dentro de los estudios relacionados al
lenguaje. Luria (1977) expone que lenguaje es un sistema de
códigos con la ayuda de los cuales se designan los objetos
del mundo exterior, sus acciones, cualidades y relaciones
entre los mismos. Esta definición la considero interesante
dado a la importancia que le presta a los códigos para la
delineación de objetos, ya sean concretos o abstractos, los
cuales en gran medida nos ayudan a visualizar el mundo que
nos rodea considerando nuestros preceptos socioculturales.
Bronckart (1977) define el lenguaje como la instancia o
facultad que se invoca para explicar que todos los hombres
hablan entre sí. La definición de Bronckart la considero un
poco tímida y profunda, ya que deja a un lado la posible
injerencia que tiene la cultura en un acto comunicativo entre
un receptor y el emisor. Pavio y Begg (1981) indican que el
lenguaje es un sistema de comunicación biológico
especializado en la transmisión de información significativa e
 intraindividual mente, a través de signos lingüísticos. La
definición de estos autores entrelaza de forma soslayada
diversas disciplinas de pensamiento para describir los
procesos de transmisión de información lo cual la hace
multidisciplinaria.

•Aportes de Grecia: esta gramática tuvo un gran avance

debido a los múltiples expositores.
 La gramática de Dionisio de tracia es importante no debido a
su extensión sino por constituir el primer cuerpo de doctrina
Gramatical que se conoce.
Distinguieron cuatro tipos principales de oración:
•Afirmativa
•Interrogativa
•Imperativa
•De súplica
Aristóteles:
·         Distinción entre género y tiempo.
·         Mencionó: “las palabras escritas son símbolos de las
palabras habladas”.
·         Da una base de denominación de lo que hoy se denomina
universales lingüísticos, así como específicos lingüísticos.
·         Introdujo también la conjunción. 
Gorgias recomendó el uso de ciertas figuras literarias:
•           Metáforas
•           Analogías
•           El apóstrofe

•           Hipias estudió aspectos fonéticos de la lengua griega.

•           Hubo una controversia entre convención y naturaleza.
El aporte de los griegos ofrece los
términos ONOMA (nombre, nominal y posteriormente como
sujeto) y RHEMA (verbo, verbal y predicado)
Se dan las primeras consideraciones lingüísticas de
naturaleza semántica con las unidades anteriormente
mencionadas.

Estoicos:
Dividieron las categorías primarias y secundarias.
Desglosaron 3 aspectos del lenguaje: el signo, el significado y
el objeto externo.
Establecieron los diferentes niveles de la lengua.
Estudiaron en la fonética: acentos y junturas
Introdujeron la sílaba como unidad estructural.
Cometieron el error de creer que la lengua era la que
producía el sonido y no las cuerdas vocales.
Distinguieron entre la voz pasiva, activa y media mediante lo
sintáctico.
Adoptaron un punto de vista entre la anomalía y la analogía.
Introdujeron dos categorías gramaticales:
1. Categoría primaria: sintaxis (nombre –verbo-conjunción-
artículo).
2. Categoría secundaria: morfología (número-caso-voz-modo-
tiempo).

. APORTES DE LA INDIA: Puede afirmarse que la historia de

la Lingüística inicia en la antigüedad, aproximadamente en el
1500 a.C. con los gramáticos de la India; es tal el aporte que
hacen los indios al estudio de su lengua que no se logra
alcanzar el nivel de dicho aporte en otras gramáticas hasta el
siglo XIX d.C. Los gramáticos indios realizan la primera
descripción completa de una lengua: El Sánscrito, su propia
lengua considerada “culta, perfecta, correcta” y que aún
perdura en la India. Estudian su lengua por razones
religiosas, pues en sus reuniones en el Veda, deben cantar o
recitar al dar lectura a sus textos sagrados. Los estudios
realizados al sánscrito aparecen plasmados en los Vedangas
(textos miembros del Veda) que son tratados sobre el estudio
 gramatical, fonético, métrico y etimológico de los textos
sagrados. Hace 25 siglos, el grámatico indio, Panini, dio a
conocer la obra titulada Astadhyayi (“ocho lecciones”),
famosa por la perfección de su análisis lingüístico y en la cual
participaron al menos otros 64 gramáticos. En esta obra,
Panini expone los principios de la gramática del sánscrito, su
fonética, morfología y sintaxis con lo cual logra extender el
valor y el empleo de las palabras fijando de una vez y para
siempre la gramática sánscrita. El sánscrito se convierte así
en una lengua cuya fonética y gramática son de suma
importancia en la historia de la Lingüística, pues sobre ella se
realiza una descripción rigurosa y científica, cuyo estudio
analítico alcanza una perfección sólo igualada por los sabios
europeos dos mil años después. Incluso, la Lingüística
Moderna comparada no nace sino hasta que los sabios
alemanes del siglo pasado conocen el sánscrito, clave para
realizar sus estudios comparativos.

· Aportes de Roma:
Al igual que la gramática griega esta también tuvo Numerosos
expositores tales como:
 Marco Terencio Varrón: escribió una obra llamada la lengua
latina en donde dividió la lingüística en etimología, morfología
y sintaxis, manifestándose prioritariamente en la morfología.
Realizó también una división de los tiempos verbales en
perfectos e imperfectos, hace una distinción de las
terminaciones gramaticales y los sufijos lexicales, identificó
cuatro partes de la oración: nombre, verbo, participio,
adverbio.

Donato: Fue el primero en escribir textos gramaticales para

los estudiantes romanos, además, realizó una investigación
acerca de los pronombres: definidos e indefinidos.

Palemón: tradujo al latín la obra gramatical del Dionisio de

Tracia, adicionándole la interjección como parte de la oración.

 Prisciano: fue el Principal gramático romano, cuya obra se

basó en el trabajo de los griegos que obtuvo una clara
influencia en la edad media y el renacimiento. 

Apolonio Díscolo: clasificó la oración en ocho partes:

nombre, verbo, participio, articulo, pronombre, adverbio,
conjunción, preposición.
 Gramática General de Port Royal ¿cómo se definen las
partes de la oración –sustantivo, verbo, adjetivo-?
En la gramática se entiende por:
Sujeto lo que hoy se conoce como sustantivo
Atributo lo que se conoce como adjetivo
Y el verbo no tuvo ninguna variación.
Definiciones
Sujeto:
·         Objeto de nuestro pensamiento.
·         Designación de los objetos del mundo físico (objeto de
nuestro pensamiento)
·         Aquello de lo cual se afirma
Atributo:
·         Objeto de nuestro pensamiento
·         Es lo que se afirma
Verbo:
·         Indica la acción
·         Palabra cuyo uso es significar la afirmación.
 4. Los intereses de los neogramáticos fueron:
fundamentados en las leyes que rigen los cambios sonoros,
es así, como nacen sus aportes que fueron:
·         las lenguas son productos colectivos creados por las
diferentes comunidades en su evolución (Saussure dirá
treinta años después que la lengua es un producto social).
·         Buscaron las leyes que regían los cambios sonoros,
tomando como principio básico el enfoque sincrónico.
·         Se centraron más en la explicación de los fenómenos que
en la descripción de estos.
·         Su fonología proponía indagar por un nivel más abstracto
de representación y suponer en él una configuración fonética
distinta.

Conclusión

Podemos analizar concretamente como se ha desarrollado el

lenguaje en los cuatro tiempos históricos de la gramática
tradicional además como uno complementa al otro y da las
bases para avanzar en las demás investigaciones. Hemos
analizado los personajes influyentes de cada tiempo y que
aportes ofrecieron al lenguaje y como estos aportes han
avanzado y han sido pieza fundamental del desarrollo
 estructural del lenguaje para lograr cada vez avanzar y
ampliar el conocimiento científico de este fenómeno natural e
innato de la especie.
Para tener en cuenta este punto importante sobre los procesos
de la escuela de porf royal ya que recogieron las
investigaciones anteriores y ordenaron de forma lógica y
sensata la información de los procesos llevados a cabo por
las otras gramáticas históricas y avanzaron de forma
científica y directa para desarrollar una investigación objetiva
del tema y así lograr poder entender como estudiar otras
lenguas, fue por esto que los neogramaticos se enfocaran en
las leyes que rigen los cambios sonoros, tomando como
principio básico el enfoque sincrónico esto es muy importante
porque se encargaron de explicar estos fenómenos en vez de
la descripción de estos, su fonología era indagar por un nivel
más abstracto de representación y suponer en él una
configuración fonética distinta.
Mi opinión acerca de este conocimiento y fenómeno natural es
de apreciar la capacidad del ser humano de lograr
comprender fenómenos internos y externos de comunicación
y de colectividad social también la capacidad cognitiva de
comprensión del lenguaje, también de manifestarlo, todo esto
es adaptación al cambio y sobrevivencia bilógica por instinto
natural algo sorprendente desde el lado científico. Para cerrar
es un deber en mi opinión seguir avanzando con los estudios
del lenguaje para ampliar nuestro conocimiento de
comunicación y de racionalidad en todos sus aspectos para
lograr cada vez mas comprender el infinito y el universo, esto
solo se logra con un lenguaje racional y en constante
evolución a las necesidades de la especie.