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Anatomía del canto

Hola: seguro, tú has de saber…


…Por que no me dices ¿cuáles son las parte de tu cuerpo, las q producen el
sonido de la voz?...
…Sino lo sabes aun, yo te enseño!
Iniciemos esta aventura por el cuerpo humano:
Comenzaremos desde abajo para arriba, y quien primero
podemos observar es el diafragma.
Esta justo por debajo de los pulmones, y
por arriba de nuestro sistema digestivo, se
encarga de nuestra respiración
inconsciente...
“¿Acaso te olvidaste de respirar?”
Cuando inhalamos, el diafragma baja permitiendo más espacio en la
cavidad torácica, que es el espacio que ocupa nuestros pulmones.
A la vez que el diafragma baja, un pequeño grupo de costillas se
expanden hacia los costados de nuestro abdomen… las costillas
flotantes, permiten tener mucha más capacidad pulmonar.
Juguemos a algo:
Aremos de cuenta que somos una
pelota llena de agujas, y a nuestro
alrededor hay muchos globos, y cada
vez q pinchamos uno este suena así:
“PSSSSSS”.
Será la canción de los globos
pinchados!!.

“PSSSS, Pss, PSSSSSSSssss, ps”…algunos globos seguro habrán de


sonar mucho más fuerte y otros muy suaves.
Justo al centro de
nuestro cuello, la laringe
alberga nuestras cuerdas
vocales.
“debes tener cuidado de
no golpear tu laringe, es un
área llena de
terminaciones nerviosas, y
para nada fácil de reparar”

El aire caliente sube


atreves de las cuerdas
vocales, y estas se juntan,
impidiendo levemente el
paso del aire… es aquí donde nace el sonido de la voz.

“ATENCION: Como cualquier instrumento, nuestras cuerdas vocales


necesitan espacio, y por esto la laringe durante el canto debe bajar,
así evitaremos una voz forzada y apretada”.
Vamos a jugar!!!
Es muy sencillo... jugaremos a ser montañas
Escondidas entre los arboles…Pequeñas
montañas a punto de nacer

Y cuando pase
el viento, emergeremos entre las
piedras como flores…
Cantaremos!!!!
Como cuando el sol sale por la mañana…

“Yo seré la montaña: “HEEEEMM” y catare mi


nombre”
Tu puedes ser “Huuummmmm”

“Canta con migo…”


“Pero cuando llega LUNA… con nuestros dedos
taparemos nuestras narices mientras cantamos”
Que sorpresa, noo??
Las montañas han quedado en silencio.
“Esto se debe a que el sonido transportado por el aire, puede
salir por la nariz y/o por la boca, tomando muchas formas y
colores.”
Volvamos nuevamente a jugar!!!

“al medio día, entre el cantar de los pajaritos…


vino una nube, tan feliz y contenta que de
tanta alegría lloraba de emoción…

“Entre los árboles, los niños cavernícolas que


jugaban con piedras y palos…tristes se pusieron a
llorar…”
“Uuuuuuhh uuuuh” decía desconsolados.

“Mama cavernícola, al ver lo niños llorar


entre el barro y la lluvia, se acerca donde ellos y les
canta una suave canción:”
“Uuuuuuhh uuuuh”
“La nube al ver, los niños triste, se decide marchar, y
los niños contentos, la despiden cantando y vuelven
a jugar”
“Uuuuuuhh uuuuh” cantan haciendo casitas de barro”
Cuando hablamos o cantamos, no solo lo
hacemos con nuestra boca…
Utilizamos todo nuestro cuerpo, y cada parte
hace q el sonido cambie…

Principal mente nuestras


emociones se expresan en nuestros gestos, y
para comunicarnos utilizamos nuestras
emociones

Conozcamos nuestros senos paranasales:

Son un conjunto de cavidades óseas, interconectadas con las fosas


nasales.
Nos otorgan mayor volumen en la voz, y a su vez una mejor calidad
y suavidad del sonido.
Jugaremos nuevamente:
Imaginaremos q estamos en la cocina, y q acabamos de despertar.
Y estamos preparando uno rico huevos duros, para salir a trabajar…

…y es que tenemos tanta hambre q apenas


los pelamos, nos lo llevamos a la boca…

…pero como tenemos tanta


hambre, y aunque sentimos q
están calientes, los dejamos
dentro de nuestra boca, e intentamos enfriarlos con el aire
diciendo:
“Haaa ha ha ha Haaaaaaa”
Del susto, nos tomamos de la cabeza, y decimos “iiiiiiiii”

Abras notado, q cuando intentabas enfriar el huevo, parecía q


estabas cantando... Esto es por q hemos usado los senos
paranasales, y nuestra voz ha resonado en nuestra cabeza…
De esta forma ayudaremos a nuestra voz, y evitaremos forzarla y
dañarla con el tiempo.
“La función ya está por terminar…
…y sale a escena nuestra última
actuación…
….en medio del escenario un
elefante se para sobre una pelota
de football.

…Pero lo niños q estaban


jugando con ella... ya no pueden
jugar más.”

Esta historia, nos quiere dejar una


enseñanza:

..Si no abrimos lo suficiente nuestros dientes, difícilmente podremos


seguir jugando a cantar…
… si dejamos que el elefante se pare sobre nuestro balón, lo
dañara y ya no tendremos otro balo para jugar

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