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INSTRUCCIONES:
- Esta guía está dividida en 2 secciones:
• “Sección 1” para entrega de contenidos y ejemplos.
• “Sección 2” destinada para los ejercicios sobre aquellos contenidos.
- Esta Guía de Ejercicios deberá ser contestada INDIVIDUALMENTE y entregada por cada estudiante al correo del
profesor o profesora que corresponda:
• Cuarto Medio A – Profesora Constanza Torres: constanza.torres@liceobosquenativo.cl
• Cuarto Medio B – Profesor Felipe Díaz A.: felipe.diaz@liceobosquenativo.cl
• Cuarto Medio C – Profesora Constanza Torres : constanza.torres@liceobosquenativo.cl
• Cuarto Medio D – Profesora Constanza Torres.: constanza.torres@liceobosquenativo.cl
- Si usted presenta dudas para resolver estos ejercicios o problemas para entregar las respuestas a tiempo, por favor
enviar dichas consultas a los correos electrónicos antes mencionados. Recuerde que Usted es responsable del éxito de
esta evaluación.
1
PLAN DE APRENDIZAJE REMOTO 5
Liceo Técnico Profesional Agrícola Marítimo Bosque Nativo
Departamento de Inglés
Cuarto Medio
SECCIÓN 1
CONDICIONAL DOS
La teoría
Al construirlo usamos el pasado simple:
Aunque algunos nativos dicen If I was…, ¡tú no! Está mal. Es como decir haiga en español. Lo correcto es usar
siempre were para todas las personas gramaticales con el verbo to be en estos casos. Aquí, como en el primer condicional,
tampoco es necesario empezar con if; la frase del ejemplo se podría dar vuelta y también podría ser I would buy a magic
pill to learn English in a week if I were a rich man.
La práctica
Empezamos con frases que contienen were. Ten cuidado de no decir /güer/, sino /uée/. Repite en voz alta estas frases, o
estarás perdiendo el tiempo.
❖ AFFIRMATIVO
❖ NEGATIVO
2
PLAN DE APRENDIZAJE REMOTO 5
Liceo Técnico Profesional Agrícola Marítimo Bosque Nativo
Departamento de Inglés
Cuarto Medio
❖ INTERROGATIVO
Extra
Clave de pronunciación
La pronunciación de would es una gran cruz para muchos alumnos, pero hay que intentarlo. Tienes dos opciones
para decirlo bien: contrae siempre que sea posible (I’d /áid/, you’d /iúd/, etc.), o imita a un búho: /uuuud/. ¡Que no suene
a /guuud/ ni /guuuld/!
SECCIÓN 2: EJERCICIOS
I.- Write the verbs in brackets in the correct form following the rules of the second conditional (Skills: Reading, writing)
10 points
- Escriba los verbos en paréntesis en la forma correcta siguiendo las reglas del segundo condicional (Habilidades: Leer,
escribir)
1.- If linda _______________ (be) here, I’m sure she ___________________ (help) us.
2.- What ________________ (do) if you _______________________ (see) a ghost?
3.- If I ______________ (find) some money in the streets, I ____________ (take) it to the pólice.
4.- Michael ________________ (be) angry if someone ______________ (take) his computer.
5.- If we _____________ (not catch) the nine o’clock bus, we _______________ (arrive) too late
6.- Carla _______________ (not be) upset if you ___________________ (tell) her the thruth.
7.- If I _________________ (know) how to solve this problema, I _____________ (do) it.
8.- If I ________________ (fail) the exam, I ____________________ (be) very disappointed.
9.- Jenny _________________ (make) a nice cake if she ______________ (know) how to cook.
10.- If my husband _______________ a famous actor, he ______________(earn) a loto f money.
Llanquihue Lake
(Puerto Varas Municipality)
It is the second largets fresh water lake in Chile. Of glacial origin, with 877 km2 (338 miles2). Its name in
Mapudungun language means “Deep place”. There is a road that allows you to completely surround the lake
where you can visit small towns like Ensenada, Las Cascadas, Puerto Octay and Frutillar. Then there are two
options, the first is to return to Puerto Varas by route 5 or is the alternative to continue from Frutillar by the route
v-305, always bordering the lake. You’d arrive in the city Llanquihue and from there get back to Puerto Varas. Each
of these wonderful places has historical colonial architecture, beautiful beaches, and excellent cafes and
restaurants.
IV. Read the following text and answer the questions. (4 points) (Skill: writing)
(Lee el siguiente texto y responde las preguntas)
1. What does this article establish about the meaning of the Lake’s name?
_________________________________________________________________________.
2. According to the reporter, what cities can you visit if you surround the lake?
_________________________________________________________________________.
V. Answer the following questions based on your opinion. (4 points) (Skill: writing)
(Responde las siguientes preguntas basándote en tu opinión)
3. According to you, does Puerto Varas has invaluable cultural history? Why?
_________________________________________________________________________.
4. According to you, which is the most impressive piece of information of this article? Why?
_________________________________________________________________________.