UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

CARRERA DE ENFERMERÍA

CÁTEDRA: DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

GRUPO: 6-3

GRUPO No. 4

TEMA: CONSIDERACIONES ÉTICAS EN EL DISEÑO

METODOLÓGICO.

LÍDER: NAYELY DANIELA SÁNCHEZ ORTEGA.

SECRETARIA: JACQUELIN ALEXANDRA BASANTES SÁNCHEZ.

INTEGRANTES:

NICOLE DENISE ALCÍVAR BOADA.

ANA PATRICIA BASANTES ROMERO.

HORARIO:

MATUTINO

FACILITADORA:

DRA. KATUSHKA VALLEJO PHD.

2022 – 2023 CICLO II

 RÚBRICA PARA EVALUAR GUIAS AUTONOMAS
ASIGNATURA: DISEÑO DE INVESTIGACION GRUPO Nº: 4
DOCENTE: DRA. KATUSHKA VALLEJO PHD. CICLO II 2022-2023

Universidad de Guayaquil
Facultad de Ciencias Médicas
Carrera de Enfermería
Cdla. Universitaria Salvador Allende Telf:2281106 /2392528
Nombre del Participante:
Tema:
ASPECTOS A EXCELENTE MUY BUENA BUENO DEFICIENTE
NOTA OBTENIDA
EVALUAR 10 DE 8 A 9 DE 7 A 8 MENOS DE 7

Elabora hojas Elabora hojas

Elabora hojas No elabora
preliminares: preliminares:
INTRODUCCION preliminares: hojas
Carátula, Índice, Caratula,
Introducción. Caratula preliminares
introducción

Desarrolla e
incorpora todas
Desarrolla las partes
contenidos con Desarrolla e establecidas en
fundamentación incorpora todas la guía, pero
científica y No presenta
las partes algunas de ellas
DESARROLLO epistemológica alguna de las
establecidas en se presentan
DE LA GUIA (presenta partes
desarrollo con la guía, incompletas o no
establecidas
información información contienen
científica relevante relevante información
con juicio crítico) relevante acorde
al desarrollo de la
guía

Presenta
Presenta
*Bibliografía normas bibliografía APA bibliografía no
APA *Utiliza acorde a la
FUENTES DE *Fuente de No utiliza
fuentes de establecida
INFORMACIÓN información no bibliografía
información * Fuentes no
relevante al tema relevante no
fiable , no
actualizada
actualizada

CONCLUSIÓN Incluye reflexiones Incluye Incluye No incluye

que se piden de reflexiones que reflexiones que ninguna
acuerdo a las se piden se piden no conclusión
evidencias acorde a las acorde a las
analizadas.
evidencias evidencias
Realiza conclusiones analizadas en la analizadas en la
de acuerdo a los guía Realiza guía Realiza
resultados conclusiones

NOTA FINAL: _______________

 obtenidos en la
guía con juicio acorde al tema. conclusiones.
crítico.

Universidad de Guayaquil
Facultad de Ciencias Médicas
Carrera de Enfermería
Cdla. Universitaria Salvador Allende Telf:2281106 /2392528
GUÍA TRABAJO AUTÓNOMO #7

CICLO II 2022 - 2023

ASIGNATURA: DISEÑO DE INVESTIGACION

TEMA:  ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL DISEÑO METODOLÓGICO

OBJETIVO:  Desarrollar competencias para la aplicación del diseño metodológico

de la investigación en el contexto actual de la sociedad y la comunidad científica de
la salud.

CONTENIDOS:

Tema 7. Consideraciones Éticas en el Diseño Metodológico.

7.1. Solicitud de entrada al campo/fuentes de los datos, Comité ético institucional.

7.2. Preceptos éticos en estudio en seres Humanos: Principios Éticos Universales,

Informe Belmont, declaración Helsinki, otro.

7.3. Derechos Universales: Privacidad, Explotación, Perjuicio, otro.

7.4. Consentimiento informado. Definición, Características, Procedimientos

ACTIVIDADES:

 Seleccionar la bibliografía sugerida y los libros de referencia,

complementarios, y pagina web recomendadas.

 Leer, analizar y sintetizar los contenidos

 Lo expuesto debe coincidir con lo proyectado

 Presentar organizadores gráficos. 

 Cada estudiante preparará el tema y si uno de ellos falta, defenderá el tema

el que esté presente, el tema no puede ser aplazado.
  En el folder incluirá: rubrica, guía, resumen del tema y síntesis del resultado
de su aprendizaje cognitivo.

 El docente realizará la retroalimentación, formulará preguntas a los

estudiantes

 En relación con los contenidos trabajos en clases resuelva una situación de

la realidad, aplicando de acuerdo con lo sugerido el caso

 Enviar en formato de ensayo académico   

 RESULTADOS OBTENIDOS:

CONCLUSIONES:

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

Asti Vera, A. (2015). Metodología de la investigación.. Athenaica Ediciones

Universitarias. https://elibro.net/es/ereader/uguayaquil/43844?page=1 

Guerrero Dávila, G. (2015). Metodología de la investigación.. Grupo Editorial

Patria. https://elibro.net/es/ereader/uguayaquil/40363?page=1

Barrón de Olivares, V. & D’Aquino, M. (2020). Proyectos y metodologías de la

investigación.. Editorial Maipue. https://elibro.net/es/ereader/uguayaquil/160000?
page=1

Bologna, E. (2018). Métodos estadísticos de investigación.. Editorial

Brujas. https://elibro.net/es/ereader/uguayaquil/106355?page=1 

Baena Paz, G. M. E. (2017). Metodología de la investigación (3a. ed.).. Grupo

Editorial Patria. https://elibro.net/es/lc/uguayaquil/titulos/40513

Hernández Sampieri, Roberto, Fernández Collado Carlos, Pilar Baptista Lucio y Casas
Pérez Ma. de la Luz (2016) METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Editorial Mc
Graw Hill, interamericana de
España. https://periodicooficial.jalisco.gob.mx/sites/periodicooficial.jalisco.gob.mx/
files/metodologia_de_la_investigacion__roberto_hernandez_sampieri.pdf

Day, Robert. Como escribir y publicar trabajos científicos.

https://www3.paho.org/hq/index.php?
option=com_content&view=article&id=2234:2010-como-escribir-publicar-
trabajos-cientificos&Itemid=1894&lang=es
INDICE
INTRODUCCIÓN
OBJETIVO GENERAL:

OBJETIVO ESPECÍFICO:
Podemos acercarnos a la ciencia desde varias perspectivas. Es posible que nuestra
meta sea resolver un problema o tratar de comprender algo. Pero, a la vez, lo que
encontremos en ella de explicativo o creíble puede ser distinto si nuestra ocupación es
la ser un comerciante, un importador de equipos industriales, un investigador o un
maestro. Es decir, que nuestras preocupaciones acerca de la actividad científica
pueden ser distintas según el ángulo desde el cual la pensemos. Lo importante al
juzgar o evaluar a la ciencia es diferente según nuestra relación con ella en
determinados momentos: si la vemos como productores, divulgadores o
consumidores. Por lo tanto, tenemos de entrada un área compleja al pensar sobre la
ciencia según nuestro punto de partida. En el presente artículo nos colocamos como
críticos de una ciencia a la que queremos ver más vinculada a los problemas e
intereses sociales y ambientales, con mayor credibilidad y con mayor conciencia del
respeto a las personas.
 DERECHOS UNIVERSALES
PRIVACIDAD

El derecho a la privacidad está asociadas a los nuevos modos informativos y generan un

profundo interés y por ello hacen olvidar muy frecuentemente las violaciones a la
privacidad en los denominados datos sensibles. Incluso hay una fuerte corriente de
opinión que entiende que la distinción entre datos personales sensibles y los que no lo
son, actualmente ha desaparecido. Esto se apoya en que es posible llegar a obtener datos
sensibles a partir de la prospección de un sin fi n de datos personales no sensibles. Esto
une las dos problemáticas y señala la necesidad de proteger los derechos personalísimos
de los ciudadanos frente al uso de los datos personales por parte del poder. El derecho a
la privacidad, apoyado sobre la valoración del individuo, ha sido amparado por la
tradición jurídica protegiendo a la persona individual y preservando la inviolabilidad del
domicilio, de los papeles y los documentos. Ello asegura que ninguno de estos
elementos podrá ser utilizado por otros sin el consentimiento del individuo al que
pertenecen. Sin embargo, la extensión de la vida de la persona a diferentes ámbitos no
necesariamente públicos obliga a nuevas formulaciones que vayan más allá de la casa,
habitación o domicilio de trabajo de la persona, alcanzando sus propias manifestaciones
en el mundo.

EXPLOTACIÓN

Los derechos de explotación son una consecuencia de la propiedad intelectual y se

definen como la capacidad patrimonial que permite a un autor obtener un rendimiento
económico derivado de su obra.
La Ley de Propiedad Intelectual explica en su artículo que “la propiedad intelectual está
integrada por derechos de carácter personal y patrimonial, que atribuyen al autor
la plena disposición y el derecho exclusivo a la explotación de la obra”. Se considera
autor a la persona natural que crea alguna obra literaria, artística o científica.

Los derechos de explotación son derechos patrimoniales, es decir, derechos subjetivos

que implican un valor económico. Cuando un cantante cobra por escuchar su canción en
Spotify o un artista expone en una galería está ejerciendo su derecho de explotación
sobre su obra. Es importante señalar que estos derechos no son incompatibles con
otros de propiedad industrial, la propiedad y otros derechos que tengan por objeto la
cosa material a la que está incorporada la creación intelectual.

PERJUICIO

El derecho al perjuicio es una figura jurídica presentes en el Código civil y de manera

general, se refiere al daño cuando existe una pérdida de patrimonio y perjuicio cuando
esta afecta las ganancias. No existe obligación si el demandante se encuentra libre o
exento de daño o perjuicio, también referido como “sin perjuicio a terceros”.

Por otro lado, un juez puede decidir que, sin perjuicio a las sanciones de determinada
ley, el imputado pague una multa adicional, o sea, sin disminuir las sanciones, el juez
exige otra compensación.

Cuando el perjuicio es moral, o sea, que afecta la reputación, el honor o la dignidad de

la persona, este es regulado en materia civil bajo los delitos de injuria y calumnia.

CONSENTIMIENTO
INFORMADO
DEFINICIÓN
Es un proceso por el cual un sujeto voluntariamente confirma su deseo de participar en
un estudio, después de haber sido informado acerca de todos los aspectos relevantes.
El consentimiento informado es un documento informativo en donde se invita a las personas a
participar en una investigación. El aceptar y firmar los lineamientos que establece el
consentimiento informado autoriza a una persona a participar en un estudio así como también
permite que la información recolectada durante dicho estudio, pueda ser utilizada por el o los
investigadores del proyecto.

CARACTERISTICAS
 Nombre de la institución a la que pertenezca el establecimiento, en su caso.
 Nombre, razón o denominación social del establecimiento.
 Título del documento.
 Lugar y fecha en que se emite.
 Acto autorizado.
 Señalamiento de los riesgos y beneficios esperados del acto médico autorizado.
 Autorización al personal de salud para la atención de contingencias y urgencias
derivadas del acto autorizado.

PROCEDIMIENTOS QUE REQUIEREN

CONSENTIMIENTO INFORMADO

Según el artículo 8 (Consentimiento informado) de la Ley 41/2002, de 14 de

noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y

obligaciones en materia de información y documentación clínica:

1. Toda actuación en el ámbito de la salud de un paciente necesita el

consentimiento libre y voluntario del afectado, una vez que, recibida la

información prevista en el artículo 4, haya valorado las opciones propias del

caso.

2. El consentimiento será verbal por regla general.

Sin embargo, se prestará por escrito en los casos siguientes:

• intervención quirúrgica,

• procedimientos diagnósticos y terapéuticos invasores,

• y, en general, aplicación de procedimientos que suponen riesgos o inconvenientes de notoria
y previsible repercusión negativa sobre la salud del paciente.

3. El consentimiento escrito del paciente será necesario para cada una de las actuaciones
especificadas en el punto anterior de este artículo, dejando a salvo la posibilidad de incorporar
anejos y otros datos de carácter general, y tendrá información suficiente sobre el
procedimiento de aplicación y sobre sus riesgos.

4. Todo paciente o usuario tiene derecho a ser advertido sobre la posibilidad de utilizar los
procedimientos de pronóstico, diagnóstico y terapéuticos que se le apliquen en un proyecto
docente o de investigación, que en ningún caso podrá comportar riesgo adicional para su salud

5. El paciente puede revocar libremente por escrito su consentimiento en cualquier momento

RESULTADOS OBTENIDOS:
CONCLUSIÓN:

La investigación cualitativa percibe la realidad de manera dinámica, y se interesa en

analizar la realidad subjetiva de los sujetos de estudio, esto hace que el tema de la ética
cobre gran relevancia; ya que se trata de realizar el estudio de manera en que pueda dar
respuestas a las preguntas de investigación, sin que esto implique un daño o intromisión
a la vida de los participantes.

Cada etapa de una investigación con enfoque cualitativo conlleva dilemas éticos
específicos, que los investigadores deben saber identificar y manejar de manera que el
trabajo investigativo se pueda realizar con el mayor éxito generando un aporte positivo,
tanto en los participantes como en el contexto en el cual se desarrolló el estudio.

BIBLIOGRAFÍA:
 Completo, N. (s/f). Revista Colombiana de Bioética. Redalyc.org. Recuperado el 22 de
enero de 2023, de https://www.redalyc.org/pdf/1892/189217248002.pdf
 Get Legal. (2018, octubre 8). Derecho a la privacidad: Autonomía personal. LII / Legal
Information Institute.
https://www.law.cornell.edu/wex/es/derecho_a_la_privacidad_autonom
%C3%ADa_personal
 Vive. (2022, enero 24). Los derechos de explotación de obras literarias, artísticas o
científicas: ¿qué diferencias existen? UNIR.
https://www.unir.net/derecho/revista/derechos-de-explotacion/
 Perjuicio. (2019, enero 18). Conceptos Jurídicos.
https://www.conceptosjuridicos.com/perjuicio/
dentistascadiz. (23 de enero de 2023). PROCEDREQUIERENCONSENTIMINFORM.pdf.
Recuperado el 23 de enero de 2023, de 
https://dentistascadiz.com/uploads/headers/PROCEDREQUIERENCONSENTIMINFORM.
pdf

incmnsz. (28 de diciembre de 2017). consentimiento informado. Recuperado el 23 de enero de

2023, de https://www.incmnsz.mx/opencms/contenido/investigacion/comiteEtica/
consentimiento_inf.html

saludiario. (23 de enero de 2023). Conoces las características que debe cumplir el
consentimiento informado? Recuperado el 23 de enero de 2023, de
https://www.saludiario.com/conoces-las-caracteristicas-que-debe-cumplir-el-
consentimiento-informado/