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Población y muestra

Mg. Herminia Sánchez Velásquez

Sustainable
Sciences
Institute
Componentes de la metodología de investigación

Tipo de estudio
Variables
Población y Muestra

Técnicas y Procedimientos de Recolección

Plan de procesamiento y análisis de datos

Consideraciones éticas

Ensayo previo de la metodología


Es una característica observable que varía
entre los diferentes individuos de una
Las variables población

¿Qué información requerimos recolectar en nuestro estudio


para cumplir con los objetivos?

 Tipo de variable
 Definición operative
 Fuente de los datos
Decida que datos y cómo los va a recolectar

1. Defina los datos recolectar de acuerdo con la pregunta de


investigación y los objetivos

2. Evite tomar datos innecesarios, tome los datos útiles,


factibles y éticos

3. Identifique los datos y sus fuentes


Defina el rol de las variables
• Desenlace: La variable principal del estudio, tanto en estudio
analíticos como en estudios descriptivos
• Exposición: es una variable independiente con la que se
desea evaluar el efecto sobre el desenlace
• Independientes: Aquellas variables que pueden interferir en
el desenlace . Se identificaron en la definición del problema
Ejemplo de rol de variables
Identificar los determinantes, relacionados con parasitosis
intestinales en adultos mayores
Desenlace: Parasitosis intestinal
Exposición: Tipo de sanitario (Pozo séptico vs alcantarillado)
Independientes: Edad, sexo, escolaridad, nivel económico
Clasificación de las variables
Naturaleza o tipo Nivel de medición Otra clasificación:

• Nominal
• Dicotómicas
Cualitativas • Ordinal • Politomicas

• Intervalo
• Discretas
Cuantitativas • Razón
• Continuas
Operacionalización de variables
Nombre Definición Naturaleza Nivel de Valores
medición
Sexo Sexo del paciente Cualitativa Nominal 1. Femenino
2. Masculino
Edad Edad en años Cuantitativa Razón Mínimo -
cumplidos Maximo
Estrato Estrato Cualitativa Ordinal 1a6
socioeconómico
A_Familiar Recibir apoyo familiar Cualitativa Nominal 1. Si
2. No
Obesidad IMC mayor a 30 Cuantitativa Intervalo Mínimo y
Kg/mts2 Máximo

En la definición agregar la referencia siempre que sea necesario


Componentes de la metodología de investigación

Tipo de estudio

Población y Muestra

Técnicas y Procedimientos de Recolección

Plan de procesamiento y análisis de datos

Consideraciones éticas

Ensayo previo de la metodología


¿Cómo saber si es necesario tomar una
muestra o toda la población?
1. Diseño del estudio: cuantitativo vs cualitativo vs mixto

2. Población de estudio: Grande? Pequeña?

3. Alcance de los objetivos: explorar, describir, predecir, generalizar,


comparar

4. Presupuesto: ilimitado vs limitado

5. Cronograma: días, meses, años


Definiciones de población

Genera criterios
de inclusión y Muestra
exclusión
Inferencia
Elegible

Genera
interrogantes Inferencia
Blanco o Diana
Criterios de elegibilidad
Se dividen en criterios de inclusión y criterios de exclusión

• Inclusión: Cuales son las características que debe tener la


persona para ingresar al estudio?

• Exclusión: Después de cumplir los criterios de inclusión,


cuales serían las razones para excluir un participante?
Tamaño de muestra y muestreo

¿En quienes debemos recopilar la información?

• Importa el tamaño de la muestra


• Y cómo se seleccionarán
Tamaño de muestra y muestreo

Recoge la variabilidad de la
población

Muestra
Población objetivo/estudio
Población sobre la cuál recaerán las conclusiones Elementos (pe: pacientes con alguna enfermedad,
personas sanas, familias, hospitales) donde se toma
la medición
Diseño del estudio -> generalización
• Cuantitativa (estadística) : generalizar los hallazgos e inferir
a partir de una muestra representativa hacia la población de
la cual fue tomada la muestra - representatividad

• Cualitativa (analítica): tendencia a hacer generalizaciones


analíticas que involucran la transferencia caso a caso – poder
conceptual

El proceso de muestreo es importante en ambos casos


La muestra
Tener claro el objetivo del estudio y la variable desenlace

• Estimar parámetros de la población (descriptivos)


• Evaluar hipótesis sobre uno o más grupos de la población
(analíticos)
Importancia del tamaño de la muestra
Controlar el error aleatorio: falta de precisión
Población

OR: 1,67 OR: 1,75 OR: 1,89


(0,98 – 2,36) (1,27 – 2,23) (1,75 – 2,03)

Es mejor una muestra pequeña bien seleccionada (“representativa”) que una grande
sesgada.
Muestreo probabilístico
• Si el objetivo es generalizar los hallazgos de la investigación
hacia la población en la cual la muestra se toma (hacer
inferencias) entonces debe hacerse alguno de estos
muestreos:

• Muetreo Aleatorio simple


• Muetreo Aleatorio estratificado
• Muestreo por Conglomerados
• Muestreo sistemático
• Muestreo multietapico
Muestreo no probabilístico
• Si el propósito es obtener información sobre un fenómeno,
individuos o eventos (como suele ser el caso en el componente
cualitativo de un estudio de métodos mixtos), se debe
seleccionar a propósito individuos, grupos y locaciones que
maximizan la comprensión del fenómeno subyacente

Ricos en información
Muestreo no probabilístico
• La elección es apropiada dependiendo de:

1. Objetivo mayor investigación (entendimiento fenómeno


complejo, probar nuevas ideas)
2. Propósito (triangulación, complementariedad)
3. Pregunta de investigación

19 tipos de muestreo no probabilístico


Qué se pretende medir en la muestra
• Clave: revise los objetivos (descriptivos o comparativos)

1. Evaluar el servicio de emergencia adultos de una institución de


salud.
2. Analizar las competencias de enfermería en los cuidado
reproductivos, maternos, neonatales y adolescentes en el
contexto de la atención primaria
3. Identificar los factores asociados a la implementación y
desarrollo de un servicio de telerehabilitación.
4. Evaluar la asociación entre los factores socio ambientales y las
condiciones de saneamiento con la prevalencia de helmintos
transmitidos por el suelo.
Es sólo una población o hay comparación?
• Parámetro a estimar
• Grupos de comparación

1. Evaluar el servicio de emergencia adultos de una


institución de salud.
Es sólo una población o hay comparación?
• Parámetro a estimar
• Grupos de comparación

2. Analizar las competencias de enfermería en los cuidado


reproductivos, maternos, neonatales y adolescentes en el
contexto de la atención primaria
Es sólo una población o hay comparación?
• Parámetro a estimar
• Grupos de comparación

3. Identificar los factores asociados a la implementación y


desarrollo de un servicio de telerehabilitación.
Es sólo una población o hay comparación?
• Parámetro a estimar
• Grupos de comparación

4. Evaluar la asociación entre los factores socio ambientales y


las condiciones de saneamiento con la prevalencia de
helmintos transmitidos por el suelo.
Algunos conceptos en muestreo
probabilístico
• Precisión: grado de error con que se quiere estimar un
parámetro
• Prevalencia de tratamiento exitoso: 70% +/- 5%. Quiere decir que se
espera que la prevalencia del estudio varíe entre 65% - 75%

• Potencia: capacidad del estudio para encontrar diferencias


significativas cuando éstas en realidad existen.

• Potencia del 80%. Quiere decir por ejemplo que si se comparan dos
proporciones y en verdad estas son diferentes, entonces hay un 80%
de posibilidad de detectar esa diferencia.
Elementos necesarios para el calculo del
tamaño de muestra: Una sola población
Parámetro a estimar
• Porcentaje (Desenlace cualitativo)
• Promedio (Desenlace cuantitativo)
Error de estimación:
• Se tolera por debajo del 10% del parámetro a estimar
Confianza
• La más usada es del 95%
Ejemplo de una sola población
Estimar la prevalencia de epilepsia en niños y adolescentes

Parámetro a estimar: epilepsia en niños y adolescentes


Estudios previos han reportado prevalencia de 7,9 por 1000

Error de estimación: 0.79


10% del parámetro

Confianza: 95%
Ejemplo de una sola población
Estimar el tiempo promedio de estancia en UCI de pacientes
con COVID-19
Parámetro a estimar: Tiempo promedio de estancia en UCI
Estudios previos han reportado promedio de tiempo 12 días, desviación 7,5
días
Error de estimación: 1.2
10% del parámetro

Confianza: 95%
Elementos necesarios para el calculo del
tamaño de muestra: Comparación de grupos
Parámetro a estimar para cada grupo de comparación
• Porcentaje (Desenlace cualitativo)
• Promedio (Desenlace cuantitativo)
Potencia:
• La más usada es del 80%
Confianza
• La más usada es del 95%

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