Población y muestra

ING.CRISTIAN YORCAEF LOPEZ GONZALEZ

Sustainable
Sciences
Institute
Componentes de la metodología de investigación

Tipo de estudio
Variables
Población y Muestra

Técnicas y Procedimientos de Recolección

Plan de procesamiento y análisis de datos

Consideraciones éticas

Ensayo previo de la metodología

 Es una característica observable que varía
entre los diferentes individuos de una
Las variables población

¿Qué información requerimos recolectar en nuestro estudio para cumplir con los objetivos?

 Tipo de variable
 Definición operative
 Fuente de los datos
 Decida que datos y cómo los va a recolectar

1. Defina los datos recolectar de acuerdo con la pregunta de investigación y los objetivos

2. Evite tomar datos innecesarios, tome los datos útiles, factibles y éticos

3. Identifique los datos y sus fuentes

Defina el rol de las variables

 Desenlace: La variable principal del estudio, tanto en estudio analíticos como

en estudios descriptivos

 Exposición: es una variable independiente con la que se desea evaluar el

efecto sobre el desenlace

 Independientes: Aquellas variables que pueden interferir en el desenlace . Se

identificaron en la definición del problema
Ejemplo de rol de variables

Identificar los determinantes, relacionados con parasitosis intestinales en

adultos mayores

Desenlace: Parasitosis intestinal

Exposición: Tipo de sanitario (Pozo séptico vs alcantarillado)

Independientes: Edad, sexo, escolaridad, nivel económico

Clasificación de las variables
Naturaleza o tipo Nivel de medición Otra clasificación:

• Nominal
• Dicotómicas
Cualitativas • Ordinal • Politomicas

• Intervalo
• Razón • Discretas
Cuantitativas
• Continuas
 Operacionalización de variables

Nombre Definición Naturaleza Nivel de Valores

medición
Sexo Sexo del paciente Cualitativa Nominal 1. Femenino
2. Masculino
Edad Edad en años Cuantitativa Razón Mínimo -
cumplidos Maximo
Estrato Estrato Cualitativa Ordinal 1a6
socioeconómico
A_Familiar Recibir apoyo Cualitativa Nominal 1. Si
familiar 2. No
Obesidad IMC mayor a 30 Cuantitativa Intervalo Mínimo y
Kg/mts2 Máximo

En la definición agregar la referencia siempre que sea necesario

Componentes de la metodología de investigación

Tipo de estudio

Población y Muestra

Técnicas y Procedimientos de Recolección

Plan de procesamiento y análisis de datos

Consideraciones éticas

Ensayo previo de la metodología

¿Cómo saber si es necesario tomar una
muestra o toda la población?
1. Diseño del estudio: cuantitativo vs cualitativo vs mixto

2. Población de estudio: Grande? Pequeña?

3. Alcance de los objetivos: explorar, describir, predecir, generalizar, comparar

4. Presupuesto: ilimitado vs limitado

5. Cronograma: días, meses, años

Definiciones de población

Genera
criterios de Muestra
inclusión y
exclusión Inferencia
Elegible

Genera
interrogantes Inferencia
Blanco o Diana
Criterios de elegibilidad

Se dividen en criterios de inclusión y criterios de exclusión

 Inclusión: Cuales son las características que debe tener la persona para
ingresar al estudio?

 Exclusión: Después de cumplir los criterios de inclusión, cuales serían las

razones para excluir un participante?
Tamaño de muestra y muestreo

¿En quienes debemos recopilar la información?

 Importa el tamaño de la muestra

Y cómo se seleccionarán
Tamaño de muestra y muestreo
Población objetivo/estudio
Población sobre la cuál recaerán las
conclusiones
Recoge la variabilidad
de la población
Muestra
Elementos (pe: pacientes con alguna
enfermedad, personas sanas, familias,
hospitales) donde se toma la medición
Diseño del estudio -> generalización

 Cuantitativa (estadística) : generalizar los hallazgos e inferir a partir de una

muestra representativa hacia la población de la cual fue tomada la muestra -
representatividad

 Cualitativa (analítica): tendencia a hacer generalizaciones analíticas que

involucran la transferencia caso a caso – poder conceptual

El proceso de muestreo es importante en ambos casos

La muestra

Tener claro el objetivo del estudio y la variable desenlace

 Estimar parámetros de la población (descriptivos)

 Evaluar hipótesis sobre uno o más grupos de la población (analíticos)
 Importancia del tamaño de la muestra

Controlar el error aleatorio: falta de precisión

Población

OR: 1,67 OR: 1,75 OR: 1,89

(0,98 – 2,36) (1,27 – 2,23) (1,75 – 2,03)

Es mejor una muestra pequeña bien seleccionada (“representativa”) que

una grande sesgada.
Muestreo probabilístico

 Si el objetivo es generalizar los hallazgos de la investigación hacia la

población en la cual la muestra se toma (hacer inferencias) entonces debe
hacerse alguno de estos muestreos:

 Muetreo Aleatorio simple

 Muetreo Aleatorio estratificado
 Muestreo por Conglomerados
 Muestreo sistemático
Muestreo no probabilístico

 Si el propósito es obtener información sobre un fenómeno, individuos o

eventos (como suele ser el caso en el componente cualitativo de un estudio
de métodos mixtos), se debe seleccionar a propósito individuos, grupos y
locaciones que maximizan la comprensión del fenómeno subyacente

Ricos en información
Muestreo no probabilístico

 La elección es apropiada dependiendo de:

1. Objetivo mayor investigación (entendimiento fenómeno complejo, probar nuevas ideas)

2. Propósito (triangulación, complementariedad)
3. Pregunta de investigación

19 tipos de muestreo no
probabilístico
Onwuegbuzie, A (2007)
Qué se pretende medir en la muestra

 Clave: revise los objetivos (descriptivos o comparativos)

1. Evaluar el servicio de emergencia adultos de una institución de salud.

2. Analizar las competencias de enfermería en los cuidado reproductivos, maternos, neonatales y
adolescentes en el contexto de la atención primaria
3. Identificar los factores asociados a la implementación y desarrollo de un servicio de
telerehabilitación.
4. Evaluar la asociación entre los factores socio ambientales y las condiciones de saneamiento
con la prevalencia de helmintos transmitidos por el suelo.
 Es sólo una población o hay comparación?

 Parámetro a estimar
 Grupos de comparación

1. Evaluar el servicio de emergencia adultos de una institución de salud.

 Es sólo una población o hay comparación?

 Parámetro a estimar
 Grupos de comparación

2. Analizar las competencias de enfermería en los cuidado reproductivos, maternos, neonatales y

adolescentes en el contexto de la atención primaria
 Es sólo una población o hay comparación?

 Parámetro a estimar
 Grupos de comparación

3. Identificar los factores asociados a la implementación y desarrollo de un servicio de

telerehabilitación.
 Es sólo una población o hay comparación?

 Parámetro a estimar
 Grupos de comparación

4. Evaluar la asociación entre los factores socio ambientales y las condiciones de saneamiento con
la prevalencia de helmintos transmitidos por el suelo.
Algunos conceptos en muestreo probabilístico

 Precisión: grado de error con que se quiere estimar un parámetro

 Prevalencia de tratamiento exitoso: 70% +/- 5%. Quiere decir que se espera que la
prevalencia del estudio varíe entre 65% - 75%

 Potencia: capacidad del estudio para encontrar diferencias significativas

cuando éstas en realidad existen.

 Potencia del 80%. Quiere decir por ejemplo que si se comparan dos proporciones y
en verdad estas son diferentes, entonces hay un 80% de posibilidad de detectar esa
diferencia.
Elementos necesarios para el calculo del
tamaño de muestra: Una sola población
Parámetro a estimar

 Porcentaje (Desenlace cualitativo)

 Promedio (Desenlace cuantitativo)

Error de estimación:

 Se tolera por debajo del 10% del parámetro a estimar

Confianza

 La más usada es del 95%

Ejemplo de una sola población

Estimar la prevalencia de epilepsia en niños y adolescentes

Parámetro a estimar: epilepsia en niños y adolescentes

Estudios previos han reportado prevalencia de 7,9 por 1000

Error de estimación: 0.79

10% del parámetro

Confianza: 95%
Ejemplo de una sola población

Estimar el tiempo promedio de estancia en UCI de pacientes con COVID-19

Parámetro a estimar: Tiempo promedio de estancia en UCI

Estudios previos han reportado promedio de tiempo 12 días, desviación 7,5 días

Error de estimación: 1.2

10% del parámetro

Confianza: 95%
 Elementos necesarios para el calculo del tamaño de
muestra: Comparación de grupos

Parámetro a estimar para cada grupo de comparación

 Porcentaje (Desenlace cualitativo)

 Promedio (Desenlace cuantitativo)

Potencia:

 La más usada es del 80%

Confianza

 La más usada es del 95%