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UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE

VICERRECTORADO ACADÉMICO

UNIDAD DE EDUCACIÓN EN LÍNEA

TÍTULO:

La Inclusión Forzada

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y ACCIÓN PARTICIPATIVA

Proyecto de Investigación

CARRERA: Comunicación Social

SEMESTRE: Tercer

DOCENTE TUTOR: Msc. Julio Guzmán

AUTORES:

Calvachi Caviedes Sayana Micaela

Chalen Rodriguez Luis Alexander

Santin Cabascango Yajaira Carolina

Tulcán Perugachi Dayana Marisol

Ibarra, 2022
CAPÍTULO I

A. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1 Antecedentes

-Estándares de canon de belleza en la industria de moda. Alonso Lozano, Ó. (2018).

Con el paso del tiempo vemos como fueron cambiando y adaptándose cierto tipo de

situaciones, gustos, modas y cosas que tal vez en un tiempo atrás no eran aceptadas o en el mejor

de los casos aceptado con mucho disgusto.

-Implementación de escenas donde los escenarios no son adecuados

A medida que esta tendencia ha ido avanzando, hemos llegado al punto que las calles,

plazas, pasarelas e industria del cine se vieron forzadas a adoptar la inclusión forzada para tener

mayor popularidad.

-Las clasificaciones aptas para ciertos tipos de edades. Rosell, R., del Mar, M., &

Melgarejo Moreno, I. (2010).

En el cine actual hemos presenciado que, la inclusión ha llegado a tal punto de trasladarse

a la pantalla chica, haciendo notar temas principalmente liados con la sexualidad.

1.2 Planteamiento Del Problema

Mediante todo el análisis que hemos realizado llegamos a la conclusión de que no existe

tal apoyo genuino como se jactan muchos medios de realizar, el objetivo central es que a través

de esta investigación demos a conocer al público que se le ha proporcionado dicho apoyo en


verdad no lo están haciendo, sino que por medio de su problemática solo los están volviendo

consumidores por acción a su condición.

1.3 Formulación Del Problema

¿Cuáles son los puntos positivos y negativos que trae consigo la inclusión forzada de

todos los grupos sociales en el año 2022?

1.4 Objeto De Estudio

El estudio que se lleva a cabo sobre la inclusión forzada busca que todas las minorías

sociales tengan su lugar en nuestra sociedad. La erradicación de esta discriminación es el

principal objetivo que planteamos, debido a que muchos sectores basan sus preferencias en

estereotipos erróneos que lo único que logran es generar una distancia social sobre estos grupos

sociales.

Otro objetivo es tratar de equilibrar las situaciones de desigualdad que se generan en la

práctica de distintas labores, un ejemplo claro que tenemos hoy en día es en los productos audio

visuales, ya sea en la pantalla chica o en la pantalla grande se evidencia la falta de inclusión. En

estos sectores las personas adultas o de distinta etnia tiene menos probabilidades de ejercer un

puesto, debido a las preferencias que buscan estos productores.

Afortunadamente estos estereotipos han ido desapareciendo y poco a poco los grupos

marginados van tomando su respectivo rol en las producciones audiovisuales.

En nuestra investigación presentamos diversos objetivos, los cuales se enfocan en

localizar los sectores en los cuales esta falta de inclusión o esta discriminación hacia los diversos

grupos sociales no ha evolucionado o no permite un cambio estratégico, además buscamos


priorizar la igualdad social y humana para evitar favoritismos que resulten prejudicial para

nuestras minorías sociales.

B. JUSTIFICACIÓN

La inclusividad en los medios de entretenimientos se refiere a una representación de

diversidad en los personajes, esto muchas veces se malinterpreta como “forzado” para apelar a

las audiencias pertenecientes.

Por eso es un tema de interés para nosotros porque es una problemática que no solo viene

de la actualidad, sino que tiene un trasfondo, recordemos que la inclusión es un enfoque que

responde de una manera positiva a la diversidad y siempre tuvo que existir por el hecho de que

cada persona tiene distinto color de piel, diferentes gustos y creencias distintas, y hoy en día se

siente que es forzada porque quieren abordar todos estos temas en una sola producción.

C. OBJETIVO

GENERAL

Analizar el sistema del medio social sobre la problemática de la inclusión forzada

aconteciendo los diferentes escalones de la inclusión como son color de piel, género, estatus

social y el hecho innegable del cambio de mentalidad en base a experiencias.

ESPECÍFICOS

• Garantizar el buen uso del término inclusión forzada ya que muchas de las veces

este tema es tergiversado según el concepto social es decir este término, aunque

este mal nombrado busca esclarecer en los medios de comunicación una empatía

con los diferentes esquemas expuestos.


• Disminuir los porcentajes de los personajes que se identifican excluidos ya sea en

cualquier hábito social que estén representando y se exponga de manera

discriminativa reforzando sus derechos al uso de las cláusulas políticas para un

buen convivir colectivo del medio social.

• Expandir a los jóvenes a nuevas vivencias de cambio de mentalidad según su

generación y los medios de los cuales somos participes generar un cambio

evolutivo.
Bibliografías:

Lozano, A. (2018). Estudio y análisis sobre la percepción del canon de belleza aplicado a la

moda según la revista Vogue. Uvadoc.uva.es.

https://doi.org/http://uvadoc.uva.es/handle/10324/30609

Irene Melgarejo Moreno, & Mar. (2011, November). Los canales infantiles politemáticos de

televisión digital en España: análisis y clasificación. ResearchGate; Fundacion

Universitaria San Pablo CEU.


https://www.researchgate.net/publication/264129828_Los_canales_infantiles_politematico

s_de_television_digital_en_Espana_analisis_y_clasificacion

Sabater, V. (2022, July 16). Inclusión forzada: ¿supone de verdad un problema? La Mente Es
Maravillosa. https://lamenteesmaravillosa.com/inclusion-forzada-supone-verdadproblema/

Brianda Hernández. (2021, October 16). Inclusión forzada en cine y televisión. El fin que
justifica los medios. Cultugrafía. https://www.cultugrafia.com/inclusion-cine-television/

Ruiz, J. (2022, September 23). ¿Existe la inclusión forzada? Cuándo sí y cuándo no aplica en las
películas y series. Nación Flix; Nación Flix. https://www.nacionflix.com/opinion/Existela-
inclusion-forzada-Cuando-si-y-cuando-no-aplica-en-las-peliculas-y-series-
202209230032.html

Alcaraz, M. (2022, September 14). ¿Qué es la inclusión forzada? 4 puntos para entenderla. Guía
Universitaria; Busca ya la nueva edición 2020-2021. https://guiauniversitaria.mx/que-esla-
inclusion-forzada-4-puntos-para-entenderla/
CAPÍTULO II

Marco Teórico

2.1 La inclusión forzada

2.1.1 Definiciones de inclusión forzada

-La inclusión forzada a través del tiempo ha tenido la obligación de representar en los

diversos medios tanto artísticos como culturales, a la diversidad social que existe en la

población.

En cuanto a la idea de "inclusión forzada", se supone que sería la práctica de

incluir obligatoriamente a una o varias personas de dichos grupos minoritarios con el

propósito de crear un grupo humano diverso, sea este un grupo de trabajo, políti co,

una producción cinematográfica u otros. (Mateo León, 2022)

Con este concepto podemos determinar que la inclusión forzada va más allá de la

integración en ciertos grupos, sino que nos permite tener un buen vivir con la sociedad.

-La inclusión forzada en los medios digitales juega un rol trascendental en la vida de las

personas el concepto de inclusión forzada se arraiga más en el cine.

El concepto inclusión forzada según (Valeria Sabater,2010) que proviene

específicamente del medio cinematográfico que es la acción de defensa de los derechos en el

cambio de personajes en las cadenas cinematográficas más famosas que buscan escandalizar los

medios corporativos por temas de difusión de importancia para un grupo de personas es decir

género, color de piel, esquema conceptual.


Considerando este concepto nos basamos en el choque de culturas contemplando que la

inclusión la mayoría de las veces será una estrategia de marketing, muchas veces cae en el

cumplimiento de una agenda donde lejos de dar una buena representación, se siguen perpetuando

los estereotipos, historias y personajes mal escritos.

2.1.2 Producciones que hacen uso de la inclusión forzada

- En el mundo cineasta el tema de la inclusión forzada se ha revindicado que con nuevas

expectativas que causa efectos directo a un público en específico en a cada uno de las

publicaciones audiovisuales un domino por cierto tipo de rasgos físicos y también se aplicaban

temas como roles de género, estereotipos y ciertas conductas provenientes de un sistema

patriarcal, blanco y heterosexual.

Según (Griselda Soto, 2022 ) Esta polémica se ha generado en algunas cadenas

cinematográficas una de las más comunes fue Eternals, Capitana Marvel, la mayoría de las

películas y series producidas por el gigante del streaming Netflix pero no ha sido unas de los

favoritas para este público para la actriz ha sido un golpe con mucha intensidad no solo para su

imagen sino para su salud mental.

Con base a este concepto debilitamos el desarrollo de la inclusión por medio de un interés

que solo se comparte en un cierto grupo de la sociedad forzando al elenco a replantearse para no

perder.
- El concepto de inclusión forzada en el mundo de cine ha experimentado fuertes críticas

aunque sea considerada una estrategia de marketing los reflejos del público por incorporar dichas

características de inclusión muchas de la veces llevamos a desequilibrar su enfoque.

Según (Lucia García, 2022) expone un caso de inclusión forzada En épocas pasadas,

desde el nacimiento del cine, los grupos privilegiados dieron dos papeles a los grupos

minoritarios. En primer lugar, estaban aquellos que no podían eliminar por completo; las

mujeres, las personas negras ha sido muy difícil cambiar esta mentalidad y crear normativas que

respalden este hecho.

El público ha jugado un papel trascendental en el cambio de la inclusión como una

ideología de cambio, equidad, moralidad de la cara de la inclusión forzada.

2.1.3 Reflexiones sobre la inclusión forzada

-Inclusión forzada hablando de personajes de la industria del cine, es simplemente

cuando haces inclusión solo por el bien de hacer inclusión y para satisfacer a minorías, en lugar

de incluir a dicho personaje solo porque nació de ti hacerlo.

Hablamos de la denominada «inclusión forzada», que consiste en cambiar características

de los personajes reconocidos para incorporar una narrativa políticamente correcta, aunque la

historia no cumpla con las expectativas ni justifique este cambio drástico en su elenco. (Omalab,

2021)
Con este concepto podemos determinar que el problema no suele ser la inclusión sino el

hecho de que la idea de inclusión ya está arraigada a una mala escritura como lo “forzado” ya

que varios con inclusión terminan siendo malos.

-La inclusión forzada existe y lo resalta más cuando comienzan a cambiar la etnia y

sexualidad de los personajes, dentro de la misma obra o cuando se la re adapta.

La inclusión, pues se trata de un término pedagógico que surge del conocimiento de las

diversas necesidades de los individuos en una sociedad y de la necesidad de que a estos se los

acepte con sus diferencias y su heterogeneidad. (María Piernas, 2020)

En conclusión, podemos decir que actualmente hay cierto sector con una paranoia o un

prejuicio negativo que solo hacen inclusión para discriminar a diferentes sectores sociales.

2.2 Consecuencias sobre la inclusión forzada

2.2.1 Definiciones de consecuencias de la inclusión forzada

-La inclusión forzada supone un cambio para las producciones, se enfocan en incluir

nuevos personajes con diferentes características, como sociedad se toman diversas posturas ante

las producciones que hacen uso de la inclusión y muchas veces consideran que se da de manera

falsa.

Según la revista (Mitología social, 2016) La sociedad lleva siglos tratando de salir de esta

injusticia y que se tome en cuenta que vivimos en un mundo diverso, en la actualidad ya existen

varias leyes que apoyan a esta inclusión.


Podemos decir que la inclusión forzada ayudo a que exista un gran cambio en el mundo

del cine, pero existe la consecuencia de las opiniones divididas del público, muchas son positivas

y apoyan al cambio mientras que otras no lo aceptan.

-La inclusión forzada puede ser marketing, pero el impacto social que creo fue grande,

muchas veces las reacciones y opiniones del público no son las esperadas, el término de la

inclusión forzada surge de este intento de las producciones de incluir de manera no auténtica un

personaje creando un desacuerdo y desaprobación en la gente.

“Si defendemos la igualdad también podemos defender la idea de que una historia puede

inspirar a otra, y así, la historia de un blanco puede conmover a un negro y viceversa.”

(Cultugrafi,2022)

La inclusión forzada apareció para crear ese impacto social y cambiar la mentalidad de

muchas personas, una de sus consecuencias es que crea esa conciencia en la diversidad, que

exista la equidad y la igualdad, dejar de lado la exclusión para que todo grupo social sea

representado.

2.2.2 Problemáticas en el medio social

-Una de sus problemáticas es que en varias ocasiones se toma el concepto de inclusión

forzada y se lo presenta de manera errónea, esto genera cierta polémica sobre todo en la parte del

entretenimiento, pues la sociedad percibe de manera confusa a ciertos personajes que no

necesariamente debían ser incluidos.


Según (Mateo León, 2022) la “inclusión forzada” equilibra las situaciones como la

desigualdad, aunque muchas veces solo se reflexiona para las capas superiores de la sociedad.

Cabe mencionar que la inclusión forzada es un concepto de una ideología progresista, es

decir, la sociedad debe evolucionar su manera de pensar para dejar de lado los estereotipos

impuestos a lo largo de los años y de esta manera las personas perciban como normal a

personajes con características distintas.

- Para la sociedad es impactante observar las nuevas producciones en donde incluyan

personas de orientación sexual distinta, parejas homosexuales y personas con una etnia diferente,

muchas de las veces crean un rechazo a este cambio, el modificar a personas ya existentes en las

producciones puede crear opiniones negativas y muchas veces la sociedad repele esta decisión.

Lo que sucede es que cambiar a un personaje por otro completamente diferente, es decir,

su comportamiento o raza asignada a los cuales la audiencia ya está acostumbrada, crea esta

desaprobación del público. (Lola2Lola,2022)

Podemos deducir que el problema es que la sociedad no acepte los cambios que ofrecen

las producciones, día con día se vuelve más normal observar personajes que representan la

diversidad y así como existen personas que están de acuerdo, también existe un gran porcentaje

que está en contra de los cambios.

2.2.3 Diversificaciones del concepto en diferentes problemáticas

-Todos conocemos a la inclusión forzada como un medio de reclamo hacia un grupo

específico para defender sus derechos la entendemos como la obligación de respaldar la la

diversidad social cultural y emocional de las personas.


Según (Valeria Soto, 2022) este fenómeno no está siendo correctamente usado ya que es

tergiversado por un concepto de consumo, es decir entre más fanatismo más remuneración.

Las cadenas de cine más emblemáticas han optado por utilizar esta técnica para

garantizar más lucro y polémicas que benefician a la fama de este medio.

- El mal nombrado concepto de inclusión forzada y como su verdadero nombres inclusión

normalizada su cambio se dio por el concepto de mediador en una problemática social en

consecuencia de normalizar la inclusión de los personajes en los medios cinematográficos.

(Sthepnie Cortez, 2022) nos expresa que la inclusión forzada se ha ido revolucionando

con el cambio de su nombre porque los prejuicios sustentan dicha postura, sería reduccionista

reducirlo a ello, más aún cuando la propia industria cinematográfica es responsable de dicha

percepción.

Entendemos que la inclusión normalizada busca garantizar la perspectiva de la industria

cinematográfica con cambios para el bienestar de un grupo social vulnerable.

2.3 El cambio de mentalidad

2.3.1 Definiciones de cambio de mentalidad

-Hablamos de cambio de mentalidad cuando salimos del conformismo y queremos

superarnos, es decir cada día nos exigimos más y así nunca limitarnos de lo que somos capaces

de lograr.

De tal manera que mientras una persona siga enfocando las cosas negativas, dolorosas,

los problemas, los resentimientos, lo único que logra es magnificarlos. Y es que los problemas,
las situaciones dolorosas, los conflictos, las cosas negativas necesitan nuestra atención para

crecer. (Redacción, 2020)

En conclusión, podemos decir, que el éxito está en mejorar nuestra mentalidad sin tener

miedo a tropezar o caer, tener empatía y ser agradecidos.

-No hay nada tan poderoso que un cambio de mentalidad el rumbo de tu vida es el

resultado de toda tu programación, tus pensamientos, tus emociones y de tus hábitos.

De este modo se dice que cada cabeza es un mundo. Que cada ser pensante de este

planeta, percibe su entorno de manera diferente. Pues lo que cada uno de nosotros vemos como

la realidad, ciertamente no es más que la representación del universo, que logra nuestro cerebro

darnos a entender. (Celis, 2016)

Con ello podemos decir que para cambiar nuestra mentalidad tenemos que expandir

nuestro contexto y tomar acción, y que tus acuerdos y paradigmas son los que determinan lo que

eres en este momento.

2.3.2 Impactos producidos por la inclusión forzada

-La inclusión forzada tuvo un gran impacto en la sociedad por promover los derechos

humanos por medio de la diversidad que se va creando en las producciones de la televisión en la

actualidad, esto a su vez da la oportunidad de que las personas se identifiquen mejor con los

personajes de las series, novelas y películas.

“Hasta no hace mucho las grandes productoras se orillaban hacia una tendencia muy

concreta: elegir protagonistas caucásicos, jóvenes y heterosexuales. Las minorías aparecían solo
como fenómeno prototípico (latinos que venden droga, comunidad negra socialmente

desfavorecida, etc). Afortunadamente, esto está cambiando” (Valeria Sabater,2022)

Entonces se puede decir que una inclusión forzada fue necesaria para impulsar un cambio

que revoluciono e impacto al mundo, trayendo consigo beneficios para los diferentes grupos

sociales.

-El principal impacto de la inclusión forzada se basa específicamente en las personas y en

la sociedad poniendo en riesgo a los principales objetivos de este mediador teniendo una

asociación de conflictos con los procesos que toman las cadenas cinematográficas.

Según la piscología es el principal atacado en la inclusión forzada so los sentimientos de

las personas ya que no solo tiene un impacto positivo cuando se efectúa ese te tramite se

desplaza una serie de secuelas en la persona afectada marcando un antes y un después de las

garantías que ofrecen las cadenas cinematográficas.

Buscamos revolucionar el concepto de manera positiva para las personas que son o han

sido afectadas por esta problemática que no solo busca justificar los medios promoviendo el

hecho de la defensa revolucionando el concepto y transformándolo en podía encontrar un

personaje de estos grupos con un tiempo decente en pantalla y que fueran relevantes para la

narrativa.

2.3.3 Estrategias para erradicar la inclusión forzada

-La inclusión es un tema que implica atender e involucrar a todos en los diferentes

procesos a través de cambios, adecuaciones y el planear estrategias de inclusión que posibilitan

la participación, la convivencia y buen aprendizaje en la sociedad.


La inclusión social es el proceso de mejorar la habilidad, la oportunidad y la dignidad de

las personas que se encuentran en desventaja debido a su identidad, para que puedan participar

en la sociedad; sin embargo, no es lo mismo que igualdad. (La Inclusión Social, Un Compromiso

a Largo Plazo, 2021)

Con esto queda claro que hay que decirle sí a la diversidad y promover la aceptación de

las diferencias de cada persona como por ejemplo incluyendo, sabiendo que estas son fortalezas

que lo hacen a cada uno especial y único.

-Podemos hablar de las estrategias de inclusión entorno a la educación cuando nos

basamos en resaltar una serie de pasos positivos a seguir hacia una educación inclusiva como lo

serían:

• Integrar a todos los niños y niñas en todas las actividades de clase en la vida escolar.

• Proporcionar todo el soporte necesario en la ambientación de las aulas.

• Desarrollar objetivos educativos de acuerdo a las habilidades de cada persona.

• Restructurar las clases para de esta manera conseguir identificar el potencial de la

persona.

Por lo tanto, más que preocuparnos por cómo podemos conseguir grupos homogéneos es

mucho más lógico y coherente preocuparnos por cómo podemos enseñar juntos a

alumnos heterogéneos con intereses, motivaciones, capacidades y ritmos de aprendizajes

diferentes. (Estrategias, 2022)

Dicho esto, hacer uso de una metodología activa hace que se pueda interesar el estudiante

y también debemos tratar a los demás con igualdad, integrar, sumar e incluir a todos sin
importar condición, origen, raza, religión, o género creando iniciativas de convivencia

para que se puedan derribar esas barreras entre ellos.

Bibliografías:

Mateo León. (2022). Qué es la inclusión forzada y por qué se ha vuelto polémica en la industria

del entretenimiento. PIJAMASURF.COM.

https://pijamasurf.com/2022/08/que_es_la_inclusion_forzada_que_significa_ejemplos_cin

e_series_netflix

Soto, G. (2022, marzo 23). Inclusión forzada: eufemismo de la discriminación. El Estado.net.


https://elestado.net/2022/03/23/inclusion-forzada-eufemismo-discriminacion/

omalab. (2021, August 15). Inclusión forzada. Diario La Nación.

https://lanacionweb.com/opinion/inclusion-

forzada/#:~:text=Hablamos%20de%20la%20denominada%20%C2%ABinclusi%C3%B3n

%20forzada%C2%BB%2C%20que%20consiste,debe%20ser%20as%C3%AD%2C%20in

clusivo%20y%20promover%20la%20tolerancia.

María Piernas. (2020, October 20). Frases de inclusión. Frasess.net; Frasess.net.


https://www.frasess.net/frases-de-inclusion-382.html

Brianda Hernández. (2021, October 16). Inclusión forzada en cine y televisión. El fin que

justifica los medios. Cultugrafía. https://www.cultugrafia.com/inclusion-cine-television/


La inclusión forzada en un mundo que discrimina. (2016, October 6). Mitología Social.;

Mitología Social. https://mitologiasocial.blog/2016/10/06/la-inclusion-forzada-en-un-


mundo-que-discrimina/comment-page-1/

Redacción. (2020, June 5). ARTÍCULO: Cambio de mentalidad. Ucol.mx; El Comentario.

https://elcomentario.ucol.mx/articulo-cambio-de-mentalidad/

Celis, S. (2016). Un Cambio De Mentalidad Es Posible | Desarrollo Personal. Éxito Personal Y


Financiero Por Sebas Celis. https://www.exitopersonal.com/un-cambio-de-mentalidad-es-

posible/

Inclusión Forzada ¿Porque es un problema? - LOLA2LOLA. (2022, September 7).

LOLA2LOLA. https://lolatwolola.com/2022/09/07/inclusion-forzada/

Sabater, V. (2022, July 16). Inclusión forzada: ¿supone de verdad un problema? La Mente Es

Maravillosa. https://lamenteesmaravillosa.com/inclusion-forzada-supone-verdad-

problema/
La inclusión social, un compromiso a largo plazo. (2021, February 4). Blogs Del Banco

Mundial. https://blogs.worldbank.org/es/latinamerica/la-inclusion-social-un-compromiso-

largo-

plazo#:~:text=%C2%BFQu%C3%A9%20es%20la%20inclusi%C3%B3n%20social,es%2

0lo%20mismo%20que%20igualdad.

Estrategias. (2022). Creamosinclusion.com; Creamos Inclusión - Educación Inclusiva.

https://creamosinclusion.com/educacion-inclusiva/estrategias/
Integrantes Firma Contribución

CALVACHI CAVIEDES SAYANA -CAPÍTULO II

MICAELA

CHALEN RODRIGUEZ LUIS -CORRECIÓN DE

ALEXANDER LOS

ANTECEDESTES

SANTIN CABASCANGO YAJAIRA -CAPÍTULO II

CAROLINA

TULCÁN PERUGACHI DAYANA -CAPÍTULO II

MARISOL

Nota: CHALEN RODRIGUEZ LUIS ALEXANDER no colaboró en la


elaboración del segundo capítulo.

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