Contenido

1 INTRODUCCIÓN ......................................................................................... 2

2 RAMAS DE PSICOLOGÍA ........................................................................... 2

3 IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA PARA EL CUIDADO

DE LA SALUD MENTAL PARA VIVIR BIEN ...................................................... 3

4 RESPONDEMOS LAS PREGUNTAS EN RELACIÓN A LA IMAGEN:........ 4

4.1 ¿Cuáles son las conductas positivas que debe desarrollar un

estudiante en la escuela? ............................................................................... 4

4.2 ¿Qué conductas negativas observas en algunos de tus compañeros o

amigos? .......................................................................................................... 4

4.3 Cuando tienes que decidir entre hacer o no la tarea de la escuela,

¿Qué domina en tu elección: EL ELLO – EL YO - EL SÚPER YO? ¿Por qué?
4

4.4 Describe tus emociones y reacciones frente a diferentes situaciones: . 4

5 ACTIVIDADES ............................................................................................. 5

5.1 Unamos con líneas el objeto de estudio con las Escuelas Psicológicas
que correspondan: .......................................................................................... 5

5.2 Representa en imagen las concepciones de las Ramas de la

Psicología y cómo las aplicas en tu diario vivir. .............................................. 6

6 CONCLUSIÓN ............................................................................................. 7
1 INTRODUCCIÓN

En la vida social actual, debido a problemas sociales, laborales o académicos,

las personas soportan demasiados problemas que se evidencian en una vida
más agitada y competitiva, por lo que muchas veces ocasionan agotamiento,
presiones, estrés, los cuales, si no se prestan atención y un control adecuado,
pueden desembocar en problemas mayores. En ese sentido, es pertinente
emplear la psicología para aliviar los trastornos y superar los problemas de
comportamiento, mental y emocional. La psicología estudia y evalúa las
diferentes conductas de los seres humanos y no solo se enfoca en la interacción
que se produce sino también a percibir como se reacciona ante los estímulos del
entorno y a las diferentes formas que sentimos para afrontar el mundo con
formas más positivas y edificantes. La psicología también evalúa cómo nos
puede afectar el entorno y las formas de prevenirlas o de atenuarlas cuando ya
han existido las consecuencias pertinentes. Debido a que es inherente al ser
humano, la psicología es una ciencia amplia y múltiple.

2 RAMAS DE PSICOLOGÍA

 PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

Estudia los cambios biológicos y psicológicos del ser humano en las

diferentes etapas de la vida, desde la concepción hasta la muerte.

 PSICOLOGÍA EDUCATIVA

Estudia los comportamientos de los actores educativos del proceso

enseñanza aprendizaje, se enfoca en el proceso de aprendizaje y
enseñanza en el ser humano.

 PSICOLOGÍA AMBIENTAL

Estudia la relación del individuo con el medio ambiente dentro del cual
evoluciona.

 PSICOLOGÍA CLÍNICA

Se encarga del diagnóstico y tratamiento de problemas emocionales y

comportamientos relacionados a la salud mental.
 Se ocupa de identificar (diagnóstico) trastornos de salud mental, para
luego tratarlos (tratamiento) y, por supuesto, solucionarlos, en caso de
que sea posible.

 PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES Y DEL TRABAJO

Tiene el objeto de encontrar las estrategias para hacer que el nivel de

rendimiento de los trabajadores sea óptimo, teniendo en cuenta cada uno
de ellos y las de la organización en su globalidad.

 PSICOLOGÍA SOCIAL COMUNITARIA

Estudia y explica la forma en que los pensamientos, sentimientos y

comportamientos de los individuos que son influenciado por el grupo
social en el que se desenvuelve, promoviendo el cambio social
participativo.

3 IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA PARA EL CUIDADO

DE LA SALUD MENTAL PARA VIVIR BIEN

“La importancia de la psicología radica en su preocupación por el bienestar del

ser humano. Al tratar de entender y explicar cómo y por qué las personas actúan
de tal o cual manera, busca orientar las acciones humanas de un modo
consciente.” (abc, 2007).
El cuidado de la salud mental del ser humano, tiene relevancia intrínseca para
el Vivir Bien partiendo del concepto de salud desde lo planteado por la
Organización Mundial de la Salud (OMS): «La salud es un estado de completo
bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o
enfermedades.»
Es decir, que una persona sana, no es necesariamente aquella que no sufre de
dolencias físicas; sino que necesita estar bien en todo sentido, este concepto de
bienestar es subjetivo y cambia de cultura a cultura. En nuestro país se acuña el
término de vivir bien para referirse al bienestar.
Cada nación indígena originaria campesina tiene su forma de concebir el vivir
bien y elementos de su lengua para nombrarlo y describirlo según su propia
cosmovisión y visión de pasado, presente y futuro.
Según los estudios, la psicología es de vital importancia en nuestro cotidiano vivir
porque nos ayuda:
 Incrementa la Motivación
 Mejora la comunicación
 Aumenta la empatía
 Mejora la toma de decisiones
 Incrementa la seguridad y autoconfianza

4 RESPONDEMOS LAS PREGUNTAS EN RELACIÓN A LA IMAGEN:

4.1 ¿Cuáles son las conductas positivas que debe desarrollar un

estudiante en la escuela?

R.- Concentrarse en sus tareas, no debe hablar mal de sus compañeros,

ser responsable con sus deberes y leer constantemente.

4.2 ¿Qué conductas negativas observas en algunos de tus compañeros o

amigos?

R.- Hablar mal a espaldas de sus compañeros, no hacer sus tareas, hacer
bromas pesadas a sus compañeros.

4.3 Cuando tienes que decidir entre hacer o no la tarea de la escuela,

¿Qué domina en tu elección: EL ELLO – EL YO - EL SÚPER YO? ¿Por
qué?

R.- El SÚPER YO porque al final me influye el hecho de que si no hago la

tarea eso representa no cumplir por lo tanto tendría un castigo por parte
de mis profesores o papás.

4.4 Describe tus emociones y reacciones frente a diferentes situaciones:

 Pérdida de un partido: Enojo

 Pérdida de tu celular: Tristeza y Enojo
 Una salida de excursión con tus compañeros: Alegría
5 ACTIVIDADES

5.1 Unamos con líneas el objeto de estudio con las Escuelas Psicológicas
que correspondan:

PRINCIPALES OBJETO DE ESTUDIO

REPRESENTANTES
Wilhelm Wundt (1838-1920).
La Estructura de la Mente,
Conductismo
mediante la introspección u
auto observación controlada.
Estudio de la conciencia.
Funcionalismo
William James (1890).
La Conducta y
acondicionamiento de la
Estructuralismo conducta llamada también
teoría del aprendizaje.
John Watson (1878-1958).
Los problemas dependen de
la
Gestalismo
percepción de cada uno Max
Wertheimer y Kurt Koffa.
Procesos psíquicos
inconscientes, y cómo
Psicoanálisis influyen en el
comportamiento.
Sigmund Freud (1876-1939).
Jean Piaget y Howard
Cognitivismo
Gardner
Necesidad del ser humano.
Humanismo Abraham Maslow (1908-
1970).
Constructivismo Jean Piaget
5.2 Representa en imagen las concepciones de las Ramas de la
Psicología y cómo las aplicas en tu diario vivir.

Ramas de la Representación de imagen en Aplicación en tu

Psicología imagen diario vivir

Diagnóstico y
tratamiento de
problemas
Psicología
emocionales y
Clínica
comportamientos
relacionados a la
salud mental

También sirve para

detectar problemas no
específicos pero que
Psicología
pueden inferir en el
educativa
normal desarrollo de la
educación del
individuo

Puede funcionar de
diversas formas y en
Psicología de distintas áreas de
las trabajo en la
organizaciones organización como
y del trabajo ser: selección y
asesoramiento de
personal, etc.

Estudia desde el
punto de vista
Psicología del científico los
desarrollo cambios
psicológicos que
experimenta todo ser
 humano a lo largo de
su existencia

Es el estudio de los
factores
psicosociales que
Psicología intervienen en el
Social desarrollo y
Comunitaria progreso de los
individuos en un
contexto social y en
las relaciones

Diseñar entornos
arquitectónicos que
Psicología
potencien el
Ambiental
bienestar
psicológica

6 CONCLUSIÓN

Es la ciencia de la psicología que nos enseña a mantener a raya los giros

salvajes de la mente, la coloca bajo el control de la voluntad. Por lo tanto, la
psicología es la ciencia de las ciencias, sin la cual todas las ciencias y todos los
demás conocimientos son inútiles. La mente sin control y sin guía nos arrastre
hacia abajo, abajo, para siempre - nos despedacen, matarnos; y la mente
controlada y guiada nos salvará, nos libera. Por lo tanto, debe ser controlada, y
la psicología nos enseña cómo hacerlo. Estudiar y analizar cualquier ciencia de
los materiales, se obtienen datos suficientes. Estos hechos son estudiados y
analizados y un conocimiento de la ciencia es el resultado. Pero en el estudio y
análisis de la mente, no hay datos, no hay datos adquiridos desde el exterior,
como son igualmente en el comando de todos. La mente es analizada por sí
mismo. Por lo tanto, la psicología es la ciencia de la mente.