SÍLABO

para la teleformación Cofrem

Nombre: Jeronimo Suquila Cañon

Grado: 8-2

Area: Español

Docente: Yulieth Espinoza Martinez

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1.IDENTIFICACIÓN
Área o Asignatura: Español
Docente Yuliet Andrea Espinosa Martinez
Correo Electrónico: am-yuliethespinosa@educacióncofrem.edu.co
Grado: Octavo
Período Académico: I
Fecha: 5 abril 2021
Tiempo previsto: 1 semana
Carácter del Trabajo Teórico-Práctico: __x___ Práctico: __________
Académico
Metodología del Trabajo Sincrónico (en tiempo real, liderado por el docente): 2_horas
Académico Asincrónico: (trabajo independiente por el estudiante) 2 horas

Competencia: Propone posibles soluciones a partir de la interaccion de diferentes

contextos, que le permitan expresar su posicion frente a un
problema determinado, asi como entender consideraciones
distintas.
Contenidos/Temáticas: Plan lector
Propósitos del Trabajo Comprensión lectora
Académico:
2. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

MES: ABRIL
PRIMERA: PARTE
GRADOS: OCTAVO
LIBRO: PLATERO Y YO.
AUTOR: JUAN RAMÓN JIMÉNEZ.
LINK: https://educacioncofrem.edu.co/assets/platero-y-yo-(octavo-noveno).pdf

Responde marcando con una x la alternativa correcta:

1- ¿A quién se parece Platero por ser tierno y mimoso?
a- A un niño.
b- A una niña.
c- Igual que un niño, una niña.
d- Ninguna de las anteriores.

2- En el primer capítulo del libro, Juan Ramón describe a Platero.

Responde las siguientes preguntas:
a- ¿Qué animal es?
RTA: Burro
b- ¿Qué sonido emite ese animal?
RTA: REBUZNA
c- ¿Qué adjetivos utiliza para describirlo?
RTA: PELUDO BLANDO FUERTE Y LIMPIO
d- ¿Por qué crees que se le llama Platero?
RTA: POR LA PLATA Y EL ACERO
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3- Realizar una breve historia de nuestro autor:
a- ¿En qué año nació?
RTA: 24 DICIEMBRE
b- ¿En qué año murió?
RTA: 29 DE MAYO
c- ¿Dónde nació?
RTA: ESPAÑA
d- ¿Cuántos años tendría hoy?
RTA: 140
e- ¿A qué se dedicaba Juan Ramón Jiménez?
RTA: ERA UN POETA

Superior (4.6 a 5)
- Interpreta y comprende textos, a partir del análisis de sus contenidos, estructuras, y
componentes culturales, dándole un sentido global a la lectura.
-Maneja adecuadamente las enseñanzas aprendidas y las relaciona con experiencias
vividas, adoptando una posición crítica.
-Participa activamente en los encuentros sincrónicos (clases en vivo), para despejar
dudas e inquietudes y proponer nuevas alternativas frente al tema desarrollado y entrega sus
trabajos de forma oportuna.

Alto (4 a 4.5)
-Asume con responsabilidad y dedicación los compromisos académicos, y los
entrega de manera puntual.
-Interpreta textos, a partir del análisis de sus contenidos, estructuras, componentes culturales.

Básico
-Interpreta algunos textos teniendo en cuenta sus contenidos y estructuras.
-Participa en los encuentros sincrónicos.
-Entrega sus compromisos académicos.

4. RECURSOS DIDÁCTICOS (Bibliografía, Webgrafía Y Otros)

Fuente: https://educacioncofrem.edu.co/assets/mary-poppins-(octavo-noveno).pdf