DIDACTICA DE LA ESPECIALIDAD MEDIA II

NAME TEXT DATE

1 TAMARA ACUÑA Using activities effectively April 27th
2 Text “Didácticas para la Proximidad”: Enseñar y aprender March
MIGUEL ANABALON
en tiempos de crisis (p.9- 14) 9th
3 Text “Didácticas para la Proximidad”: Oportunidades y March
PABLO CABELLO
desafíos del aprendizaje en tiempos de crisis (p.15-18) 15th
4 Text “Didácticas para la Proximidad”: Consideraciones March
MARIA CARRASCO
para una educación inclusiva (p.19- 22) 16th
5 Text “Didácticas para la Proximidad”: Consideraciones March
NICOLÁS CONCHA
para la evaluación y retroalimentación (p. 22- 24) 22nd
6 Text “Didácticas para la Proximidad”: Consideraciones March
BÁRBARA FERRER para trabajar habilidades transversales mediadas por 23rd
tecnología (p.24-27)
7 Text “Didácticas para la Proximidad”: ¿por qué seguir March
JUAN GAMBOA
aprendiendo inglés en tiempos de crisis? (p. 104- 108) 29th
8 Text “Didácticas para la Proximidad”: Actividades para el March
JAVIER GARRIDO aprendizaje del inglés/ Creación de cápsulas explicativas 30th
(p.109-117)
9 Text “Didácticas para la Proximidad”: Evaluación y April 5th
DANIELA GODOY retroalimentación para el aprendizaje del inglés (p.118-
122)
10 CRISTIAN GUTIÉRREZ Stuck at home- online teaching April 19th
11 KATIA GUZMÁN The socially distanced classroom April 20th
12 MARÍA MELI Locking down ELT April 26th
13 LAURA QUIJADA Including students in their own learning May 4th
14 CRISTÓBAL ROJAS From face to face to online April 27th
15 BARBARA SEPULVEDA From corona comes creativity May 3rd
16 Let’s talk about it: strategies for integrating writing and April 6th
CAMILA TAPIA
speaking in the classroom
17 Activities to activate and maintain a communicative April 12th
LUCAS VEAS
classroom