Carrusel de bienvenida

Grado 3°b

Docente: Luz Mayra Vergara.

Esta actividad de regreso a clases, tiene la finalidad de HACER SENTIR AL ESTUDIANTE

PROTAGONISTA DE SU PROPIA HISTORIA ACADEMICA, ADEMAS DE BRINDARLE UNA JORNADA DE
MOTIVACION Y ALEGRIA A TRAVES DE LAS EMOCIONES CON EL APOYO DEL DOCENTE Y PADRES DE
FAMILIA QUE PARTICIPARAN EN ALGUNAS ACTIVIDADES PARA QUE SUS HIJOS OBSERVEN DESDE
EL PRIMER DIA QUE EN LA ESCUELA SUS PADRES HACEN PARTE DE SU FORMACIÓN Y
RESPONSABILIDAD.

¿Cómo lo vamos hacer?

El docente con una canción que se llama “bienvenidos a la escuela” la entonara mientras que ellos
uno a uno van ingresando al aula de clases. Los estudiantes al ingresar, se irán ubicando al
alrededor de un carrusel tangible que estará ubicado en todo el centro del aula de clases.

Ellos, encontraran en el carrusel 4 Stan enumerados llenos de actividades y sorpresas.

Stan #1: ¿Cómo se encuentran tus emociones?

Con este ejercicio, los estudiantes tendrán un espacio que les ayudara a expresar sus emociones al
regresar de nuevo a la escuela; emociones tanto negativas como positivas. Lo importante es saber
identificar cuáles son esas emociones. Para ello, el docente le mostrara en material tangible a
través de las caritas más comunes y se las explicara, seguidamente, les pedirá que cierren sus
ojos y piensen en cómo se sienten al regresar a clases, que es lo que les molesta quizás, a que
familiar extrañan y cuáles son los que más aman… entre otras muchas preguntas que conlleven al
estudiante a sentirse como realmente se sienten.

Este ejercicio se realizará con una canción de fondo relajante.

En un segundo momento, el docente a cada estudiante le entregara una bomba de color para que
el estudiante la infle y dibuje la carita de acuerdo a su emoción y la pegue alrededor del Stan
expresando ante el gran grupo porque se siente de esa manera.

Stan #2: Juguemos en el aula.

Esta actividad tiene como objetivo motivar al estudiante que expreso en el anterior Stan que
estaba triste o aburrido o enfadado.

En este Stan habrá diferentes juegos para que los estudiantes se diviertan como:

Juegos de mesa (Bolos, el vaso y el pitillo, sopla la pelota, coge la bola con tu boca) el que
primero llene los 10 vasos con la bola es el ganador.
arma todo, rompe cabezas.
10 minutos de movimiento corporal a través de una canción (este es el baile del
movimiento- Duo tiempo de sol).
Stan #3: ¿Qué hice en mis vacaciones?

A cada estudiante se le dará un collage de fotos, lápices de colores, lápiz, borrador y

sacapuntas. Para que con imágenes represente lo que más le gusto de sus vacaciones…
Stan #4.

Un dulce compartir

Cada estudiante tendrá la oportunidad de compartir con sus compañeros gasesosa, galletas,
bombón, confite…