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a) Construir la gráfica.
b) Diga tipo de relación entre las variables.
c) Halle la constante de proporcionalidad.
d) Escriba la ecuación que relaciona las variables.
P(m) 0 15 25 35 50 70
t(s) 0 3 5 7 10 14
Solución:
a) Para construir la gráfica se usa un sistema de coordenadas cartesianas. En este caso,
usted decide el tamaño de su gráfica.
Para los valores de cada variable, se concentra en el mayor de ellos, y averigua si
alguna escala seleccionada hace que haya espacio para colocar el mayor. ¿Por qué
concentrarse en el mayor? Porque si el mayor cabe, los menores caben.
Para los valores de P podemos pensar a primera en escalas que no siempre son
adecuadas. Suponga que decide representar en una hoja de su cuaderno,
representando cada metro (m) con un centímetro (cm). Esa escala no deja que usted
pueda colocar los números 35, 50 y 70, suponiendo que la hoja de su cuaderno tenga
28cm de largo y 21.8 cm de ancho.
Vamos a elegir la escala 5m/cm. Significa que cada centímetro del papel va a
representar 5 metros de la variable P. Vamos a verificar si el mayor número (70) cabe
en la hoja usando dicha escala. 70m/ (5m/cm) = 14cm. El 70 se marcará a 14cm del
origen del sistema de coordenadas. Esto es posible, puesto que la hoja tiene 28cm de
largo.
Entonces: 0m, 0cm; 15m, 3cm; 25m, 5cm; 35m, 7cm; 50m, 10cm; 70m, 14cm
Para los valores de t podemos seleccionar la escala 1s/cm. Entonces: 0s ,0 cm; 3s, 3cm;
5s, 5cm; 7s, 7cm; 10s/cm; 14s/cm. Observe que es una escala conveniente porque la
hoja del cuaderno tiene 21.8cm de largo (supuestamente).
Ahora vamos a construir la gráfica, luego de haber conseguido escalas adecuadas para
los valores.
En la siguiente imagen se puede ver el sistema de ejes con cada uno de los valores
escritos.
A continuación, se pueden ver los puntos de los pares ordenados de las variables P y t
marcados.
En la siguiente imagen puede ver la línea que une los puntos marcados. Es una línea
recta que parte del origen (0,0).
b) Diga tipo de relación entre las variables
Cuando el gráfico es una línea recta inclinada que pasa por el origen y se proyecta
entre el primer cuadrante y el tercer cuadrante, existe una relación de
proporcionalidad directa entre las dos variables.
Observe que no había que hacer la gráfica para responder a las opciones b) y c) a partir
de la tabla.
Kt
P=5t
Fíjese que esa ecuación puede ser útil para buscar un valor desconocido de una de las
variables cuando se conoce el valor de la otra.
Por ejemplo:
P=5t
Despejamos a t de la ecuación
t = P/5
t = 600m/5m/s = 120s
Nota:
A continuación, les proporciono unas páginas que tienen explicaciones de cada uno de
cuatro tipos de relaciones de proporcionalidad. Ahí podrán saber cómo se busca la
constante, cuál es su tipo de ecuación y el tipo de gráfica.
Resolviendo una operación de notación científica con radicales:
√3 0.8 ×104 × √3 640 ×10 2 =
Una forma de resolver es aplicando la propiedad distributiva de
la radicación con respecto de la multiplicación. Eso hace que esa
expresión se pueda expresar con un solo radical, puesto que
tienen el mismo índice ambos radicales que es 3.