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Universidad Industrial de Santander Escuela de Fsica LABORATORIO DE FSICA I

TL: ELABORACIN E INTERPRETACIN DE GRFICAS INTRODUCCIN: Por todos es sabido que una de las herramientas indispensables a la hora de estudios experimentales, es el uso de graficas, tanto por la utilidad para analizar tendencias como la visin global que permite de los datos. Por tanto es de vital importancia afianzar los conocimientos y manejo de las mismas. La tcnica de graficar es una de las ms sencillas de la ciencia o de la ingeniera, aunque para muchos sea difcil debido a la carencia de criterio. El uso del criterio y de un grupo de reglas generales permitir al estudiante hacer una grfica correcta. Por lo general el ingeniero o el cientfico estn ms interesados en la grfica de tipo cuantitativo, que muestra la relacin que hay entre dos variables en forma de una curva. (El trmino curva se aplica a las lneas rectas trazadas entre dos puntos o a las curvas suaves regulares.) Segn el problema, es posible graficar en un papel milimtrico, semi-logartmico, logartmico o de otras formas, tales como polar y triangular. Despus de seleccionar el papel grfico adecuado, los requisitos para hacer una buena grfica son: 1. Seleccin y denominacin de las escalas coordenadas. 2. Localizacin de los puntos representativos de los datos. 3. Ajuste de la curva entre los puntos. 4. Preparacin del ttulo. OBJETIVOS: Familiarizar y dar al estudiante la habilidad para hacer e interpretar diferentes tipos de graficas de lneas rectas. (Tanto con factores de amplitud en cada eje coordenado como con escala logartmica) EQUIPO o 1 hoja de papel milimetrado o 1 hoja de papel logartmico1 o 1 hoja de papel semi-logartmico. I. GRFICAS EN PAPEL MILIMETRADO. Para realizar graficas en papel milimetrado es importante ver el rango de los datos para aprovechar al mximo la hoja con el objeto de ver ms claro las caractersticas que pudieran ser de inters; para ilustrar lo anterior se desarrolla el siguiente ejemplo: La siguiente es la tabla de datos para dos variables x y t, se grfica x vs. t (posicin contra tiempo) ajustando los datos mediante una regresin lineal con el factor de escala adecuado.

x (m) -1.5 x10-5 1 x10-5 2.5 x10-5 4.1x10-5

t(s) 0.1x10-2 1.0 x10-2 3.0 x10-2 4.0x10-2

a. Encuentre el valor de la pendiente (m) en m/s b. Encuentre la ecuacin de la recta c. si se quitara el factor de escala con respecto a esta grfica la inclinacin. aumenta o disminuye?

Repuestas a.) m =

(4 0) x10 5 4 = x10 3 m / s (note que los signos en la operacin son opuestos a los mostrados en la grfica) (4 1) x10 2 3

Nota: El estudiante slo lleva papel cuadriculado o milimetrado. El profesor puede llevar un papel log-log y otro semi-log para indicar su uso.

b) x = (4/3)10-3t - (4/3)10-5. c) la inclinacin disminuye ya que el factor de escala en el eje de las x es mayor y al quitarse el avance en x sera menor. Ahora el docente pondr a los estudiantes un ejercicio similar para que ellos lo resuelvan. II. GRAFICANDO EN PAPEL LOGARTMICO Y SEMI-LOGARTMICO Linealizacin de funciones Estas graficas son realmente tiles cuando se quiere graficar una funcin de la forma Ym = cXn , donde m, n son nmeros racionales mientras que c es un nmero real, la cual se encuentra frecuentemente en fsica. Entonces realizando la siguiente sustitucin, y = lnY y x = lnX la ecuacin anterior se puede escribir de la siguiente forma: y = (lnc)/m +nx/m ecuacin de una recta En papel logartmico, el eje de las abscisas cubre desde 1 a 1000 mientras que en las ordenadas va de 1 a 100 por lo que en ocasiones se hace nuevamente necesario utilizar factores de escala. Ejercicio ilustrativo: Dada la siguiente tabla de datos: X 1.0 8.0 27.0 64.0 Y 2.0 8.0 18.0 32.0 Amplifique los datos de las abscisas con un factor de 10, para utilizar mejor la escala. a. grafique los datos en un papel logartmico, utilizando el factor de escala recomendado. b. Encuentre la ecuacin que corresponde a los datos dados en la tabla. (Y3 =8X2 ) Ejercicios para los estudiantes (guiados por el docente): a. En el papel logartmico trazar una recta cualquiera, y encontrarle la ecuacin a la cual corresponde la misma. b. Demuestre que la inclinacin de una recta no depende del factor de escala tomado. Para el caso del papel semi-logartmico el cual puede ser reemplazado por el logartmico, es til para el caso cuando m sea igual a 1. Y = cXn Ejercicio ilustrativo: Dada la siguiente tabla de datos: X 1.0 25.0 49.0 81.0 Y 3.0 15 21.0 27.0 a. Grafique los datos en un papel logartmico, utilizando el mejor factor de escala. b. Encuentre la ecuacin que corresponde a los datos dados en la tabla. Ejercicio para los estudiantes (guiados por el docente): En el papel logartmico trazar una recta cualquiera, y encontrarle la ecuacin a la cual corresponde la misma. ANALISIS DE UN EXPERIMENTO En la Tabla de abajo se hallan los resultados de un experimento. Se pide al estudiante presentar y analizar estos resultados en tal forma que pueda sacar conclusiones sobre la naturaleza del proceso investigado y predecir los resultados de experimentos similares. La presentacin y el anlisis de los resultados experimentales son una parte esencial de la Fsica. El experimento consisti en investigar el tiempo requerido para vaciar un recipiente por un orificio en el fondo. Como es de esperarse, este tiempo depende del tamao del agujero y de la cantidad del agua en el recipiente. Para encontrar la dependencia en el tamao del agujero, cuatro grandes recipientes cilndricos del mismo tamao, llenos de agua, fueron vaciados por orificios circulares relativamente pequeos de diferentes dimetros. Para encontrar la dependencia en la cantidad de agua, se llenaron los mismos recipientes hasta diferentes alturas. Cada medida fue repetida varias veces y se anotaron en la tabla los promedios de los tiempos requeridos para vaciar cada recipiente (en segundos) Por la dificultad para medir tiempos cortos con un reloj, aparecen menos cifras significativas en las medidas de stos que en las de tiempo largos. TABLA Tiempo de vaciado (segundos) h [cm] logh 14772155 1 0,602060 0 d[cm] 30 10 4 1 1/2 73.0 43.5 26.7 13.5 0.44 1.5 41.2 23.7 15.0 7.2 0.25 2 18.4 10.5 6.8 3.7 0.11 3 6.8 3.9 2.2 1.5 0.04 5 Toda la informacin que se puede utilizar esta en la Tabla Sin embargo, una representacin grfica permite hacer predicciones y facilita

mucho el descubrimiento de las relaciones matemticas. Haga primero un grfico del tiempo en funcin del dimetro de los orificios para una altura constante, por ejemplo 30cm. Es costumbre colocar la variable independiente (en este caso el dimetro d) en el eje horizontal y la variable dependiente (en este caso tiempo t) en el eje vertical, Para obtener la mxima exactitud en el grfico, es deseable que la curva se extienda a travs de toda la hoja de papel. Escoja escalas sobre los dos ejes, de manera que sea cmodo leerlas. Conecte los puntos con una curva continua. Hay slo una manera de hacer esto? Teniendo como base su curva, con qu precisin puede usted predecir el tiempo que se necesitara para vaciar el mismo recipiente si el dimetro del orificio fuese de 4cm de 8cm? Aunque usted puede utilizar su curva para interpolar entre sus medidas o para extrapolar aproximadamente ms all de ellas hasta ahora no ha encontrado una expresin algebraica para las relaciones entre t d. En su grfico puede ver que t disminuye rpidamente cuando aumenta d; esto indica alguna relacin inversa. Adems, usted podra demostrar que el tiempo de flujo debe estar relacionado sencillamente con el rea del orificio, puesto que cuanto ms grande sea sta, ms agua pasar por ella en la unidad del tiempo. Esto sugiere que se ensaye una grfica de t en funcin de l/d2. Para hacer esto, agregue una columna para los valores de 1/d2 en su cuaderno de notas y, escogiendo de nuevo una escala conveniente, haga un grfico de t en funcin de l/d2 y conecte los puntos por una lnea continua. Cul es el resultado? Fue correcta su conjetura? puede escribir usted la relacin algebraica entre t y d para la altura de agua usada? Para verificar si esta clase de relacin entre t y d tambin se cumple cuando el recipiente se llena a alturas diferentes, en la misma hoja de papel milimetrado haga los grficos de t y l/d2 para las otras alturas. Qu concluye usted? Note que el grfico para h = 1cm se extiende ligeramente hacia arriba. Haga un grfico especial para estos datos tomando una escala mayor para los tiempos, de modo que utilice toda la hoja. Qu observa usted? Con base en sus datos, qu puede decir usted acerca de la relacin algebraica entre t y d para h = 1cm? Investigue ahora la dependencia de t en relacin a h cuando el dimetro del orificio es fijo. Tome el caso de d = 1.5cm, qu est en la primera fila. Haga un grfico en el que h esta en el eje horizontal y conecte sus puntos por una lnea. Extrapole la curva hasta el origen Pasa la curva por l? Esperara usted que pasar? Como podra utilizar sus grficas de t y l/d2 para predecir t cuando h = 20cm y d = 4cm? No hay una consideracin geomtrica sencilla que gue para encontrar la relacin matemtica correcta entre t y h. Se puede tratar de adivinarla observando la curva Puede ser til girar el papel 90 y mirar primero a h como funcin de t y luego a t como funcin de h. Si tiene xito, verifique su relacin haciendo el grfico adecuado para ver si la misma clase de relacin entre t y h se cumple cuando d = 5cm. Si usted est familiarizado con los logaritmos, puede probar con ellos a ver si la relacin pertenece a una clase general de relacin tal como la ley de las potencias, t = hn para hacer esto, haga la grfica de logt en funcin de logh (o simplemente t en funcin de h en papel logartmico). Que se obtiene? cul es el valor de n? Puede encontrar usted la expresin general para el tiempo de flujo como funcin simultnea de h y d? Calcule t cuando h = 20cm y d = 4cm y compare la respuesta con la encontrada grficamente. Cul cree usted que es ms digna de confianza?