ACTIVIDAD 13

DIAGRAMA
(ECOP)

07 DE NOVIEMBRE DE 2022

JAIR FELICIANO VARELA GUERRERO

BIOTECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

UVM REYNOSA

ECOP Identificación de Obtención de datos Plan de

Seguimiento Lista de problemas
problemas básicos tratamiento de problema

Subjetivos:
Procedimientos Notas de evolución Antiguos problemas
¿Quién es y cómo es el síntomas
Agrupación de datos diagnósticos de importancia
px? ¿Por qué consulta? Objetivos:
signos

Análisis de SOAP
Problemas referidos Problemas
datos Subjetivos: sintomas
Objetivos: signos nuevos
Tratamiento
Análisis de nuevo
problema
Interrogatorio por aparatos y Plan
Título del
sistemas
problema

Problemas
Información al vigentes
Exploración física paciente y
familiares
Jerarquización de Probabilidad e
problemas importancia

Estudios de laboratorio y
gabinetes iniciales
 CONCLUSIÓN
El sistema ECOP consigue una mejor clasificación de las patologías, lo que mejora significativamente las estadísticas de
morbimortalidad hospitalaria, lo que se traduce en una mejor planificación basada en datos epidemiológicos hospitalarios fiables.
Por otro lado, describe ampliamente el perfil social y mental del paciente y enfatiza la educación del paciente y su familia, que es muy
importante en la práctica médica para promover la educación en salud. Además, el sistema es considerado una revisión médica
continua, lo que permite mejorar la atención al paciente, ya que su manejo es monitoreado por un equipo médico constantemente
presente. Al mismo tiempo, favorece la formación médica al desarrollar el intelecto y la lógica del médico en formación, facilitando
también la evaluación del uso del médico en formación en la práctica hospitalaria. Teniendo en cuenta todas estas ventajas, no
queremos decir que este método haya encontrado la fórmula perfecta para gestionar el complejo paciente/registro.
Al usar o enseñar este método, se debe entender que lo más importante es qué hacer con el paciente, no qué escribir en el
expediente. Cabe señalar que para una buena práctica clínica, la capacidad de definir y categorizar un problema debe estar precedida
por la capacidad de observar y percibir, seguida de la capacidad de razonar y actuar. También es necesario adquirir la habilidad de
plasmar en el papel todo el complejo proceso que es la relación médico/paciente y salud/enfermedad.
 REFERENCIAS

Vázquez, J. y Justo, J. (2014). Expediente clínico orientado por problemas (ECOP) y

Expediente clínico electrónico (ECE) [versión DX Reader]. Recuperado de
http://www.basesdelaenfermedadquirurgica.com/libro/ecop.pdf