Estructura del Trabajo de Diagnóstico Clínico Etológico

Página principal: Carátula

✔ Logo UTE

✔ Nombre de la facultad

✔ Nombre completo del estudiante y paralelo

✔ Nombre de la materia (ETOLOGÍA ANIMAL)

✔ Nombre del docente

✔ Tema: Diagnóstico Clínico Etológico en base a la Historia Clínica presentada

de (nombre del paciente) .

Datos del paciente

✔ Nombre del paciente

✔ Especie del paciente
✔ Raza
✔ Edad actual
✔ Edad de adquisición
✔ Lugar de adquisición
✔ Sexo
✔ Estado reproductivo
✔ Edad que fue realizada la cirugía de castración (De no ser castrado, omitir
esta pregunta)
✔ Peso
✔ Enfermedades orgánicas actuales (De no presentar enfermedades, omitir
esta pregunta)
✔ Exámenes clínicos realizados (De no contar con exámenes clínicos, omitir
esta pregunta)
✔ Motivo de consulta de etología clínica

Preguntas extra

Enlistar las preguntas extra que realizaría o que hicieron falta con respecto a su
paciente en la historia clínica etológica.
Estas preguntas deberán ser contestadas.
Signos comportamentales encontrados

Realizar una lista de signos comportamentales que presente el paciente.

Signos neurovegetativos

Realizar una lista de signos neurovegetativos que presente el paciente.

Descripción del lenguaje corporal que presenta el paciente en los eventos del
motivo de consulta

El lenguaje corporal que presenta el paciente debe estar detallado (Orejas, ojos,
posición del cuerpo,posición de la cola/ tren posterior, tensión en rostro, etc.)
Pueden basarse en los etogramas de:
✔ Lenguaje agonístico
✔ Lenguaje de estrés, miedo, ansiedad y apaciguamiento
✔ Lenguaje afiliativo
✔ Lenguaje imponente

Ambiente

Describir el ambiente en el que se encuentra el paciente:

● Hipoestimulante
● Hiperestimulante
● Recursos insuficientes / suficientes
● Campos territoriales bien / mal distribuidos

Diagnóstico de Estado (Escala ETEC)

✔ Anexar la escala ETEC correctamente respondida

✔ Colocar el resultado (puntaje y descripción)

Diagnósticos diferenciales

✔ Escribir y colocar una breve justificación del por qué se ha determinado que
son diagnósticos diferenciales en el caso presentado.

Diagnóstico Clínico Etológico (Definitivo)

✔ Escribir y colocar una breve justificación del por qué se ha determinado es el

diagnóstico clínico etológico (definitivo) en el caso presentado.
✔ En caso de que sea solo un problema de comportamiento justificar el por qué.
 ✔ En el caso de ser una patología de comportamiento, justificar el por qué.

✔ En el caso de no tener un problema o patología de comportamiento, justificar

el por qué.

RECOMENDACIONES:
1. Basarse en la historia clìnica etológica del paciente elegido (Si se va a
cambiar de paciente, enviar antes al email veronica.proano@ute.edu.ec para
poder corregirlo)
2. Basarse en los comportamientos centrípetos, centrífugos y mixtos.

3. Basarse en las necesidades específicas de especie.

4. Basarse en el desarrollo comportamental de la especie.

5. En caso de que el animal no presente ningún problema o patología, justificar

el por qué en base a los comportamientos normales de la especie.
6. Horarios de tutoría para despejar dudas:
● Grupo A: Miércoles de 13:00 a 14:00
● Grupo B: Viernes de 13:00 a 14:00
De requerir tutoría, avisar con máximo 48 horas de anticipación. Pueden hacerlo
enviando un e-mail a veronica.proano@ute.edu.ec

7. El archivo debe ser enviado a veronica.proano@ute.edu.ec y subido al aula

virtual en formato PDF. Los trabajos enviados en un formato diferente, no
serán corregidos y contará como “no entregado”

8. El nombre del archivo debe grabarse en formato PDF con el apellido del
alumno, paralelo y nombre del paciente.

9. El trabajo se entrega hasta el viernes 3/02/2023 23:59. Pasado este día y

horario habrá penalización en el puntaje. Por cada 24 horas de retraso, se
disminuye 0,25 a la nota.

10. Los únicos apartados que se aceptarán con “palabras del tutor”
(lenguaje informal) es el “Motivo de consulta” y las respuestas a las
“preguntas extras”. El resto del trabajo, debe estar escrito como si
presentaran un informe. Se debe utilizar lenguaje neutro y prestar atención a
ortografía, gramática y sintaxis. Todos estos puntos repercuten en la nota del
trabajo.
 11. En la nota de este trabajo, también repercute el uso de lenguaje no
apropiado con respecto a la etología clínica (etología veterinaria). Por
ejemplo, el uso de términos como: alpha, manada, dominante (fuera del
contexto comportamental en la especie canina), nombrar jerarquías en la
especie felina, antropomorfismos (mimado, celoso, envidioso, etc).

12. Use su creatividad: es posible utilizar fotos de los comportamientos, dibujo de

campos territoriales (obligatorio en paciente felino), etc.

13. El trabajo es individual, sin excepciones.

14. No colocar tratamientos, solo se piden diagnósticos diferenciales y

diagnóstico clínico etológico.

15. El trabajo tendrá una nota sobre 4. Es la nota del examen parcial 3
correspondiente a práctica.

16. El o los mejores trabajos recibirán un premio.

17. Los trabajos que sean copia de otros, se inventen patologías o cuyo
contenido falte al respeto, tendrán CERO sin opción a recuperación de nota.

18. De no realizar el trabajo, la nota de CERO no es recuperable.

19. Los trabajos entregados hasta el jueves 2/02/2023 tendrán opción de

corregir los errores y mejorar la nota. El plazo de corrección es de 24 horas.
Solo se puede corregir UNA vez.

Docente: Esp., Dipl., MV, Verónica Proaño

Rúbrica de calificación:

Criterios Excelente Satisfactorio Mejorable (0.5) Insuficiente Insatisfactorio

(1) (0.75) (0.25) (0)

La Aparece muy Aparece Es En muchos casos Desordenado,

ordenada, es ordenada y, en su suficientemente es desordenada e incoherente,
información
coherente. Existe mayoría es ordenada y incoherente. y no copia parcial o
exacta de otro
una gran relación coherente. coherente. hay relación entre
trabajo.
entre la HC inicial, Faltaron mínimos Algunas veces, no la HC inicial, los
los resultados de detalles en la existe relación resultados de la
la escala ETEC y el relación entre la entre la HC inicial, escala ETEC y el
diagnóstico. HC inicial, los los resultados de diagnóstico.
resultados de la la escala ETEC y el
escala ETEC y el diagnóstico.
diagnóstico.
 El texto Resume muy Resume bien la Resume No resume la Copia parcial o
claramente la información suficientemente información textual de otro
información esencial. la información esencial. trabajo.
esencial. esencial.

El nivel Es muy apropiado La mayoría de las Algunas veces, es La mayoría de las Uso inadecuado
en relación a la veces, es apropiado en veces, es de términos.
lingüístico Lenguaje
materia y lo apropiado en relación a la inapropiado en
inapropiado.
impartido en relación a la materia y lo relación a la
Párrafos sin
clases. materia y lo impartido en materia y lo sentido. Faltas
impartido en clases, y otras no. impartido en gramaticales y de
clases clases ortografía.

Otros A lo largo del En la mayoría del En el trabajo, El trabajo es Pobre

trabajo aparecen trabajo aparecen aparecen pobre en información.
recursos Datos inventados.
imágenes, mapas imágenes, mapas imágenes, mapas información,
Datos copiados
territoriales y territoriales y territoriales y imágenes, mapas
parcial o
demás recursos demás recursos demás recursos territoriales y textualmente de
relacionados con relacionados con relacionados con demás recursos otros trabajos.
el tema el tema el tema relacionados con
el tema.

Total