ESTRUCTURAS DE CONTROL 2023

PROTOCOLO DE ARRANQUE
MÓDULO PROFESIONAL I

Desarrolla software de aplicación con Programación

Estructurada

MATERIA:
Aplica Estructuras de Control en un Lenguaje de
Programación

SEMESTRE
Febrero – Junio 2023

1. PRESENTACIÓN DEL INSTRUCTOR.

NOMBRE DEL DOCENTE: Mtra. María de Lourdes Arriaga Rodríguez

2. PROPÓSITO DEL CURSO

Al finalizar el submódulo I. El alumno tendrá las habilidades, destrezas y

conocimientos para solucionar problemas utilizando un lenguaje de
programación estructurado.

3. OBJETIVOS DEL CURSO

 El alumno reconoce las características de un lenguaje de programación

estructurado, describiendo la estructura general de un programa,
identificando los elementos principales, elaborando un programa que
incluya instrucciones de entrada – proceso- salida
 El alumno desarrolla código en un lenguaje se programación
estructurado, empleando estructuras de decisión, utilizando
estructuras de repetición

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EXPECTATIVAS: ¿Qué esperas del curso?

1. _______________________________
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2. _______________________________
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3. _______________________________
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4. NORMAS DE CONVIVENCIA
Con el objetivo de hacer de las clases un espacio de aprendizaje basado en
valores y virtudes como el respeto, la tolerancia y la empatía, es necesario
establecer normas de sana convivencia y autocuidado.

 Saludar amablemente sin interrumpir, es cortesía a los demás.

 Llegar a clases con actitud positiva y bien desayunados. (No
comer dentro del salón de clases)
 Prepárate para aprender y arriésgate, aunque te equivoques.
 Respétate a ti mismo respetando a los demás y emplea un
vocabulario respetuoso.
 Levanta la mano para participar y espera tu turno siguiendo
las indicaciones.
 Colaborar con tus compañeros y trabaja en equipo.
 Utiliza las palabras mágicas: ¡GRACIAS!, ¡BUENOS DIAS!,
¡HASTA LUEGO!, ¡POR FAVOR!, ¡LO SIENTO!, ¡CON PERMISO!
 Presentarse aseado y mantener limpio el salón pues refleja mi
educación y respeto a los demás.
 Tiempo de tolerancia ___________para entrar a clases.
 Celular modo vibrador. Comparte tu horario de clases con tu
familia, para no ser interrumpido durante el mismo.
 Faltas Justificarlas inmediatamente a la siguiente clase.
 Portar el uniforme escolar completo y limpio.
 El material impreso no deberá estar doblado ni sucio
 FALTAS. El justificante NO TE LIBERA DE LOS TRABAJOS.
 TRABAJOS IGUALES se anulan.

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MATERIAL: El alumno deberá cumplir con los siguientes requerimientos:

 Memoria USB).

 FOLDER tamaño carta del COLOR ASIGNADO y BLOCK de 50 hojas

cuadro grande para ser utilizado exclusivamente para la generación de
apuntes, forrado con plástico (FOTO del alumno en el centro), con los
siguientes datos:

CBTis 166
“Pablo Torres Burgos”
Especialidad: PROGRAMACIÓN
Nombre del alumno(a): Luz Elena Ocampo Arriaga
Grado y grupo: 2°A Turno: Matutino
MATERIA:
Aplica Estructuras de Control en un lenguaje de programación.
Semestre: Febrero – Junio 2023.
Docente: Mtra. María de Lourdes Arriaga Rodríguez

GRUPO TURNO COLOR

2° A MATUTINO AZUL
2° B MATUTINO VERDE
2° C MATUTINO AMARILLO
2° A VESPERTINO ROJO

 Todo el material deberá llevar un broche como el de la imagen.

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EL PARCIAL I, II

CONTENIDO PORCENTAJE DESCRIPCIÓN

Evaluación Diagnostica inicial, evaluaciones
Conceptual o 20% parciales escritas, en equipo, evaluaciones
declarativos prácticas, e individuales.
Actividades de aprendizaje (Ejercicios,
Procedimental 60% programas, mapas mentales, conceptuales,
lecturas, videos, resúmenes.)
Asistencia, puntualidad, buenos valores,
Actitudinal 20% cumplir con las reglas del curso.
CONSTRUYE T. Desarrollar las habilidades
socio emocionales de los alumnos para
conocerse a sí mismos, convivir y cooperar con
otros.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EL PARCIAL III

CONTENIDO PORCENTAJE
Conceptual o declarativos 0%
Procedimental 80%
Actitudinal 20%

________________________________ ________________________________
NOMBRE DEL ALUMNO(A) NOMBRE DEL PADRE O TUTOR
FIRMA DEL ALUMNO (A) FIRMA DEL PADRE O TUTOR

Teléfono de casa ____________________________________________

Celular del padre o tutor__________________________________
Numero de Celular Alumno ____________________________

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CONTENIDO DEL PROGRAMA
PRIMER PARCIAL

1.1. Concepto de lenguaje de programación

1.2. Paradigmas de programación
1.2.1. Paradigma imperativo
1.2.2. Paradigma orientado a objetos
1.2.3. Paradigma funcional
1.3. Lenguaje máquina
1.4. Lenguajes de bajo nivel
1.5. Lenguajes de alto nivel
1.6. Intérpretes
1.7. Compiladores
1.8. Fases de la compilación
1.9. Sintaxis, léxico, semántica

SEGUNDO PARCIAL
2. Introducción al lenguaje C
2.1 Tipos de datos
2.2 Palabras reservadas
2.3 Identificadores
2.4 Operadores
2.5 Expresiones y reglas de prioridad
2.6 Variables y constantes
2.7 Estructura de un programa

TERCER PARCIAL
1. Estructura Secuencial
2. Sentencias selectivas
3. Sentencias Repetitivas
4. Reforzando conocimientos

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EXAMEN DE DIAGNÓSTICO (ANEXO)

PROYECTO TRANSVERSAL

MODULO PROFESIONAL I
Objetivo general:
Fortalecer el logro de los aprendizajes indispensables adquiridos por
los estudiantes, a través del desarrollo de proyectos transversales y/o
multidisciplinarios en los que se evidencien los conocimientos,
habilidades, actitudes y valores alcanzados, a fin de evaluarlos y
enriquecer el perfil de egreso del plantel.
Objetivos específicos:
Recabar los aprendizajes básicos previos de cada materia y
unificarlos en un solo proyecto.
Trabajar simultáneamente con varias materias en un solo proyecto
transversal durante el semestre.

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