ESTRUCTURA DE CONTROL 2023

PROTOCOLO DE ARRANQUE

SEMESTRE
Febrero – Julio 2023

1. PRESENTACIÓN DEL INSTRUCTOR.

NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Andrés Benavides Vázquez

2. DINAMICA DE INTEGRACION. Dentro del aula se realiza la

presentación grupal con la dinámica de datos personales.

3. OBJETIVOS DEL CURSO

 Conocer las diferentes estructuras de control para programar
 Utilización de Diagramas de flujo en estructura de datos
 Aplicar Seudocódigo para elaboración de programas con estructura de datos
4. BENEFICIOS DEL CURSO:
 Utilizar las estructuras de datos en lenguaje de programación
 Elaboración estructurada de diagramas de flujo con estructura de datos
 Aprender y utilizar los diferentes métodos de programación con estructura de datos

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EXPECTATIVAS:

1. Aprender lenguaje de
programación.
_______________________________
2. Conocer las diferentes
estructuras de datos.
3. Aplicar las diferentes
estructuras de datos.

5. NORMAS DE CONVIVENCIA
Con el objetivo de hacer de las clases un espacio de aprendizaje
basado en valores y virtudes como el respeto, la tolerancia y la
empatía, es necesario establecer normas de sana convivencia y
autocuidado.

1. Saludar amablemente sin interrumpir, es cortesía al grupo.

2. No comer en dentro del salón de clases.
3. Prepárate para aprender y arriésgate, aunque te equivoques.
4. Respétate a ti mismo respetando a los demás y emplear vocabulario
respetuoso.
5. Levanta la mano para participar, espera tu turno y sigue las
indicaciones.
6. Colaborar con tus compañeros y trabajar en equipo.
7. Utilizar las palabras MAGICAS: gracias, buenos días, por favor, hasta
luego, lo siento, con permiso, me permite, etc.
8. Presentarse aseado y mantener limpio mi salón, pues refleja mi
educación
9. Tiempo de tolerancia; 10 minutos después de la hora de entrada.
11. Faltas: Justificarlas inmediatamente a la siguiente clase, el
justificante no te libera de los trabajos.
12. Uso de Celular en modo silencio. Portar el uniforme escolar completo
y limpio.
13. Trabajos iguales se anulan (Calificación Cero)
14. No compartir ligas o códigos de clase con personas ajenas al
grupo.
15. Elaboración de trabajos de otra metería.

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MATERIAL: El alumno deberá cumplir con los siguientes requerimientos:

 Memoria USB.

 CUADERNO tamaño profesional del COLOR ASIGNADO, para ser

utilizado exclusivamente para la generación de apuntes, forrado con
plástico.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA CADA PARCIAL

PARCIAL I, II Y II
CONTENIDO PORCENTAJE DESCRIPCIÓN
Evaluación Diagnostica inicial,
Conceptual o 20% evaluaciones parciales escritas y/o
declarativos orales en equipo e individuales.
Actividades de aprendizaje
Procedimental 60% (Ejercicios, programas, mapas
mentales, conceptuales, lecturas,
videos, resúmenes.)
Asistencia, puntualidad, buenos
Actitudinal 20% valores, cumplir con las reglas del
curso.
CONSTRUYE T. Desarrollar las
habilidades socio emocionales de los
alumn@s para conocerse a sí
mismos, convivir y cooperar con
otros.

________________________________ ________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL ALUMN@ NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR

TELEFONO DE CASA ____________________________________________

CELULAR DEL PADRE O TUTOR__________________________________

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