UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

EDUCACION A DISTANCIA
INGENIERIA ELECTROMECANICA

1. Datos de identificación
Ingeniería Quimica
Programa: Asignatura:
Electromecánica
Modalidad: Distancia Sede: BBuga
Trabajo
Tutoría: 2 Horas/Semana 7 Horas/Semana
independiente

PRACTICA DE LABORATORIO No. 1

MEZCLAS HOMOGENEAS Y HETEROGENEAS

A. OBJETIVOS:
 Diferenciar características entre Sustancias puras, mezclas homogéneas y
heterogéneas
 Conocer varios métodos de separación de mezclas homogéneas y heterogéneas,
teniendo en cuenta los componentes del tipo de mezcla a separar.
 Manipular algunas sustancias y familiarizarse con el manejo de algunos materiales
de uso frecuente en el laboratorio.

B. MATERIALES, REACTIVOS Y EQUIPOS

2 Vasos de precipitado de 100 ml Cerilla- fosforos
Tubos Ensayo Capsula de porcelana
Gradilla Tubo Ensayo Mortero y pistilo
Varilla vidrio Azufre en Polvo
Embudo vidrio Limaduras de Hierro
Espátula
Pipeta Graduada 5 ml
Vidrio de reloj
Pera

C. PROCEDIMIENTO
1. Propiedades de Azufre y del Hierro
1.1En una hoja de papel pese 3 gr de azufre y en otra hoja pese la misma cantidad de
Hierro. Observe las características de cada sustancia (color, olor, estado físico, etc) Son
sustancias puras o mezclas? Cuál es el símbolo químico de cada sustancia?
Pase por encima de ambas sustancias un imán, observe y apunte.

1.2 Utilice una pipeta y vierta en dos tubos de ensayo agua hasta la mitad y colóquelos
en una gradilla. Qué cantidad de agua adicionó?
Con la espátula agregue al primero un poco de azufre y al segundo igual cantidad de
limaduras de hierro. Apunte la cantidad de sustancia que agregó. Observe y compare la
solubilidad respecto al agua. La sustancia es más liviana o más pesada?Tome apuntes.

1.3 Utilice papel filtro y ajuste sobre el embudo. Filtre los preparados realizados
anteriormente recogiendo el precipitado en un vidrio de reloj. Deje secar y observe.

Complete la siguiente tabla:

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TABLA No 1. PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS

PROPIEDADES AZUFRE HIERRO

Estado Físico
Color
Olor
Solubilidad en agua
Efecto del Imán
Adición Acido Clorhídrico

De las propiedades anteriores clasifique cuales son físicas o químicas? Cuáles son las
propiedades organolépticas de una sustancia. Dé ejemplos

2. Mezclas :
2.1 En un papel pese 2 gr de azufre y en otro pese la misma cantidad de Hierro.
Coloque las dos sustancias en un mortero, mézclelas bien y tritúrelas lo mejor que
pueda.
Puede distinguir por separado partículas de azufre y de hierro? Al hacer la mezcla hubo
desprendimiento de gases o calor? Cambiaron las propiedades de los elementos al
hacer una mezcla? Qué clase de cambio observa? Es mezcla heterogénea u
homogénea? Apunte las observaciones.
2.2 Sobre una hoja de papel, coloque una porción de la mezcla, acerque y pase un
imán. Qué sucede?
2.3 Vierte en dos tubos de ensayo agua hasta la mitad y con la espátula agregue un
poco de la mezcla. Apunte la cantidad de sustancia que agregó. Observe y compare la
solubilidad respecto al agua. Agite. Tome apuntes.
Traslade el líquido turbio de uno de los tubos a un vaso de precipitado (Beaker),
inclinando lentamente el tubo y cuidando de no arrastrar las limaduras del fondo
(Decantación)
2.4 Utilice papel filtro y ajuste sobre el embudo. Filtre el preparado del segundo tubo
realizado anteriormente recogiendo el precipitado en un vidrio de reloj. Deje secar y
observe.

Complete la siguiente tabla:

TABLA No 2. PROPIEDADES DE LA MEZCLA

PROPIEDADES MEZCLA
Estado Físico
Color
Olor
Solubilidad en agua
Efecto del Imán
Adición Ácido Clorhídrico
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D. PREGUNTAS:
1. Diga cuales son los implementos utilizados para:
 Volúmenes, pesaje, calentamiento, densidades, temperatura
 Dibujelos
2. Qué materiales son indicados para someterse al calor?
3. Porque flotan algunas partículas de azufre en la superficie del agua?
4. Al formar una mezcla cambian las propiedades de los elementos?
5. Que diferencia o similitud existe entre mezcla, solución, coloides o combinación
6. Escriba las propiedades de las mezclas y de las combinaciones químicas. Dé 5
ejemplos de cada una
7. Consulte sobre los diferentes métodos de separación de las mezclas
8. La arena que clase de sustancia es? Defina sus aplicaciones o funcionamiento?
9. Conceptos de Cromatografía
10. Dé 5 Aplicaciones de Destilación en la industria

E. RESULTADOS Y CONCLUSIONES

F. 8. Información de contacto del docente

Nombre: AMANDA RIVERA DIAZ
Formación: DOCTORADO Ph.D INGENIERIA QUIMICA
Email: amanda.rivera@uan.edu.co