¿Cuáles considera que son los desafíos de la cultura digital en la educación?

Argumente su respuesta. Cite mínimo 3 referencias bibliográficas (3 autores) y

refuerce sus ideas con 3 recursos externos (vídeos, imágenes, páginas web, etc.).

Algunos de los desafíos que se puede encontrar sobre la cultura digital en la

educación son:

1. Como primer desafío, se tiene la preocupación sobre la inclusión de la tecnología

digital en las aulas, debido a las brechas que existe a nivel cultural, social y
económico en los estudiantes. Por ello, se debe implementar políticas desde el
gobierno para el equipamiento y conexión a internet en los centros escolares, como
también la adquisición de computadoras portátiles por cada alumno, con el objetivo
de que cuenten con las herramientas necesarias para aprender a utilizar la
tecnología digital en su proceso de aprendizaje (Dussel y Quevedo, 2012).

2. Reorganización de los contenidos de los cursos en donde se incluya el uso de

nuevas formas de enseñanza utilizando las nuevas tecnologías digitales, en donde
el docente se convierte en un mediador o facilitador de contenido o conocimiento y
el estudiante cumple un rol más activo en su proceso de aprendizaje (Iglesias,
2020). Según Calero: “Todo ello trae consigo una nueva cultura de trabajo en red,
es decir, las posibilidades de compartir recursos, de automatizar las tareas
repetitivas, el diseño de nuevos espacios virtuales de gestión y autoaprendizaje,
estudiar desde el hogar, conectar con profesionales de otros centros educativos,
etc. (p. 25).

3. Otro desafío es la necesidad de capacitar a los docentes en el uso de las

tecnologías digitales que están a su alcance, para ello se hace necesario la
presencia de una estructura organizada en los colegios, en donde se cuente con un
profesional que brinde de forma constante soporte y capacitación sobre la utilización
de las TICs en el aula (Calero, 2019).

Referencias:
Dussel, I. y Quevedo, L. (2012). Educación y nuevas tecnologías: los desafíos
pedagógicos ante el mundo digital. Fundación Santillana.
https://184.182.233.153/rid=1JJJ8YB45-22YWH3Q-X02/Dussel-
Quevedo_Educacion_y_nuevas_tecnologias.pdf

Iglesias, A. (2020). Irrupción de las nuevas tecnologías en las escuelas secundarias

y desafíos de la formación docente en el siglo XXI. Virtualidad, Educación y Ciencia,
20(11), 27-42. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7869087

Calero, C. (2019). La llegada de las nuevas tecnologías a la educación y sus

implicaciones. International Journal of New Education, 4, 29-39.
http://dx.doi.org/10.24310/IJNE2.2.2019.7449

Video:
Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=RiepzTouPSQ
Video 2: https://www.youtube.com/watch?v=x94vCNcsxgs
Video 3: https://www.youtube.com/watch?v=5G8Tk2wWOho
¿Considera importante promover la alfabetización digital? ¿Por qué? Proponga dos
estrategias de cómo lo haría en su localidad.

Considero que promover la alfabetización digital es muy relevante ya que cuando

las personas tienen la capacidad para hacer uso de las tecnologías digitales tienen
mayor posibilidad de poder interactuar de forma eficaz con la sociedad actual, por lo
tanto, la alfabetización digital brinda muchos beneficios como; fomenta el
pensamiento crítico, mejora la cálida de vida de las personas, posibilita mayor
acceso a mejores puestos de trabajo, disminuye la brecha digital y ayuda a la
inclusión social.

Estrategias de como promover la alfabetización digital en mi localidad.

1. Cursos online para adultos: Invitar a los adultos de mi localidad a participar en

cursos gratuitos de cocina, tejido, cultivo de plantas, carpintería, entre otros, de
forma online a través de la plataforma Zoom (los cuales serían dictados por
profesionales voluntarios conocedores del tema) con el objetivo de incentivar a los
adultos a poder tener una experiencia de una clase virtual a distancia en donde no
solo aprenderán una habilidad o destreza, sino que al mismo tiempo irán
aprendiendo a utilizar una computadora o celular y también el uso de plataformas de
videoconferencia.

2. Capacitaciones sobre el uso de la TICs en los docentes: Implementar en los

colegios públicos y privados cursos libres sobre el uso de las TICs para el proceso
de enseñanza y aprendizaje, en donde se les enseñe a los docentes el uso de
estrategias innovadoras como la gamificación, la realidad aumentada, la realidad
virtual, m-learning, trabajo colaborativo por redes sociales, entre otros. Con el
objetivo de que los docentes puedan implementar estas estrategias en sus clases,
fomentando que también los estudiantes puedan aprender sobre el uso de estas
herramientas.
Buenos días Diana Collantes.

Me agrada mucho la iniciativa de poder implementar talleres desde el municipio para

poder capacitar a los docentes en el uso de las redes sociales como estrategia
digital para implementarlo en el proceso de enseñanza en las aulas. Según diversos
autores, el uso de las redes sociales en la educación tiene muchas ventajas como,
por ejemplo; favorece el desarrollo de competencias tecnológicas, fomenta la
búsqueda de información, estimula el trabajo en equipo y la creatividad y facilita la
colaboración e interacción de los estudiantes en su proceso de aprendizaje.

Saludos cordiales.

Segunda estrategia, plantearía también realizar y promover talleres con el apoyo de la

municipalidad distrital de mi localidad para enseñar el uso de las redes sociales como una
herramienta educativa. Estaría dirigida principalmente a docentes, ya que muchos de estos
son personas que aún se están asociando a la tecnología y recibir capacitación en el uso de
las redes sociales podría resultar beneficioso para trasladar ese conocimiento y aplicarlo en
sus propias aulas e incluyéndolas dentro de sus modelos educativos.  
Lo segundo que haría en cuanto a mi llegada a las instituciones educativas de nivel primaria
y secundaria, sería con empezar a presentar una propuesta a instituciones de mi
comunidad, la cual será correctamente sustentada, primero presentando la necesidad y la
importancia de la alfabetización y segundo exponiendo el como se llevará a cabo  esta
propuesta, en donde en su estructura propondría actividades en las cuales los alumnos
puedan participar para así poder desarrollar la competencia digital; en estas actividades se
promoverán los criterios de búsqueda, evaluación y creación de la propia información.

Buenos días Susana Pascual.

Me parece muy interesante tu propuesta de poder realizar actividades de

alfabetización digital desde los centros escolares en donde los estudiantes serían
los principales beneficiarios, ya que las herramientas digitales tienen muchas
ventajas, como por ejemplo; permite el aprendizaje interactivo, favorece el
intercambio rápido de información o contenidos, facilita el aprendizaje significativo y
colaborativo, promueve un rol más activo del alumno y lo prepara para adaptarse
mejor a su contexto sociocultural.

Saludos cordiales.
Estas serían mis 2 propuestas:

 Transmitir la información, hay lugares en el Perú muy alejados donde no les

llega la información, empezar a transmitir y promover la alfabetización digital en
los centros más grandes de estas localidades y a su vez ellos se encarguen de
transmitir lo aprendido a los que tienen menos acceso.
 Generar contenido entendible, de esta manera la recepción y aceptación la
logramos sin obstáculos. Y de esta manera es más fácil cumplir nuestro objetivo
de transmitir la información con mayor facilidad.

Buenas tardes Johana Prado.

Es verdad lo que comentas sobre la necesidad de acortar las brechas de acceso a

las nuevas tecnologías, la estrategia que propones de capacitar principalmente a las
personas que se encuentren organizados en centros grandes en sus localidades es
muy viable y asertivo, ya que todo proceso de capacitación lleva consigo la
necesidad de tiempo, materiales y costos para llevarlo a cabo, por ello, no siempre
se podrá ayudar a toda una comunidad o ciudad, pero si podemos ser agentes de
cambio que puedan iniciar el proceso de alfabetización digital en ciertos grupos,
concientizando en ellos la necesidad de que repliquen lo aprendido en su
comunidad o ciudad.

Saludos cordiales.
Estas serían mis 2 propuestas:

 Transmitir la información, hay lugares en el Perú muy alejados donde no les

llega la información, empezar a transmitir y promover la alfabetización digital en
los centros más grandes de estas localidades y a su vez ellos se encarguen de
transmitir lo aprendido a los que tienen menos acceso.
 Generar contenido entendible, de esta manera la recepción y aceptación la
logramos sin obstáculos. Y de esta manera es más fácil cumplir nuestro objetivo
de transmitir la información con mayor facilidad.