PreAdo

GUÍA ub d e le ct
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y Peques
DE TRABAJO
 ub
GUÍA DE TRABAJO

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d e le c t Puntos a desarrollar

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EN SESIÓN
En este mes, estaremos leyendo sobre la vida de grandes reformadores, por lo que en cada
sesión se mencionará sobre cual de ellos estaremos trabajando, leyendo y contestando las
hojas de trabajo por salas, al terminar la actividad de lectura y llenado por salas, se reunirán
nuevamente en la sala principal para realizar la actividad mencionada en la guía de trabajo.

En cada sesion por salas deben de decir todos juntos el texto para memorizar,
el cual hay que repasarlo en casa.
Repasa: El propósito de la memorización no es aprender un versículo y olvidarlo
prontamente, sino retener el versículo de por vida. Por lo tanto, el repaso es
crucial. Texto para memorizar durante el tiempo que veamos el libro.
VEREMOS 1 CITA BIBLICA PARA CADA SOLA POR SEMANA.

MEMORIZA

Los Temas Clave incluyen las verdades

más importantes enseñadas en la lección,
y deben ser las ideas principales que los
niños recuerden de la lección.
TEMA CLAVE
Aquí te pondré la manualidad a realizar
y los materiales, a los padres les
enviaras un pdf con los materiales, el
cual debes de enviar inmediatamente
al terminar la sesión anterior, para que
ellos se preparen con tiempo.

MANUALIDAD

Es muy importante que Materiales que necesitarás

no pierdas el enfoque en como coordinador para apoyar
dar la reflexión que la reflexión
menciona la guía.
AYUDA VISUAL

REFLEXIÓN Juegos en línea , vídeos,

canciones, etc.

RECURSOS
Comunidad Cristocéntrica -Pámpanos en la Vid-
 PREPARAR La reforma
ub y Sola Scriptura

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¡ Cl PARA SESIÓN 1
d e le c t

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PARA SESIÓN 1
En esta sesión vamos a ver que es la Reforma y la primera Sola.
Tener biblia a la mano.

LECTURA

En cada sesion por salas deben de decir todos juntos el texto para memorizar, el
cual hay que repasarlo en casa.
Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar, para redargüir, para
corregir, para instruir en justicia, a fin de que el hombre de Dios sea perfecto,
enteramente preparado para toda buena obra. 2 timoteo 3:16

MEMORIZAR

1. El niño hará un muñeco hecho de plastilina, solo

debe de ser de plastilina debido a la actividad a
Investigar a grandes rasgos sobre realizar, este ya debe de estar hecho para la
como se juntaron los libros de la sesión 1
2. Recuerda tener impresas las siguientes hojas:
biblia.
Ver película aquí, Pergamino 1 falso y 1 verdadero, quemado de las
orillas, enrrollado y escondido en donde te pida el
hablaremos sobre ella
coordinador.
en sesión
El pergamino falso traera un texto
diferente al que dice la biblia en esa
ANTES DE cita biblica.
El 2do tendrá el mensaje por decifrar
SESIÓN 1 Las claves deben de estar recortadas y
escondidas todas juntas donde diga el
coordinador.
El código le será dado por cada papá al niño que
repita la cita biblica de memoría, la maestra dara
la orden.
Leer y responder las páginas de la Hojas para armar la biblia.
23 a la 28 sobre la Biografía de Lapíz
Martín Lutero, la presentaremos
para la siguiente sesión. MANUALIDAD
Enlace del PDF

PARA CASITA El dialogar sobre asuntos espirituales es

un beneficio para todos los creyentes.
Otra meta del club de lectura es
comenzar a hacer esto a una edad
temprana para que los niños no se
avergüencen de hablar de asuntos
profundos de fe cuando son mayores.
Fomenta que compartan lo aprendido con
otros.

COMPARTE

Comunidad Cristocéntrica -Pámpanos en la Vid-

 SOLA
SCRIPTURA El camino de Dios es
perfecto;
la palabra del Señor es
intachable.
Escudo es Dios a los que en
él se refugian.
Salmo 18:30

Porque el Señor da la

sabiduría;
El cielo y la tierra pasarán,
conocimiento y ciencia
pero mis palabras se
brotan de sus labios.
ajustarán.
Proverbios 2:6
Mateo 24:35

 Porque la palabra de Dios

es viva y eficaz, y más Toda Escritura es inspirada
cortante que cualquier por Dios y útil para
espada de dos filos; enseñar, para reprender,
penetra hasta la división del para corregir, para instruir
alma en justicia, a fin de que el
y del espíritu, de las hombre de Dios sea
coyunturas y los tuétanos, perfecto, equipado para toda
y es poderosa para buena obra.
discernir los pensamientos

y las intenciones del corazón. 2 Timoteo 3:16-17

Hebreos 4:12

No se contenten solo con

escuchar la palabra,

deben támbien tener
Tu palabra es una buenas obras y cumplir
lámpara a mis pies; todo los mandamientos
es una luz en mi sin fallar. Además dar
sendero. ofrendas para su
Samo 119:105 salvación.

Santiago 1:22

Para PreAdolescentes

Verdadero Falso

La __ __ __ __ __ __ __ se
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ Tú eres mi
sumida en una __ __ __
escondite y mi
__ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __ . escudo;

Las __ __ __ __ __ __ __ __ en tu palabra he
__ __ __ de los __ __ __ __
__ __ __ y los __ __ __ __ __
puesto mis

__ __ de __ __ __ __ __ __ deseos.
__ tenían __ __ __ __ __ al
Salmo 119:114
pueblo de __ __ __ __.

Verdadero Para Peques Falso

Toda la

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

5 19 3 18 9 20 21 18 1
Tú eres mi
es inspirada por Dios
y útil para

escondite y mi
___ ___ ___ ___ ñ ___ ___,
5 14 19 5 1 18
para escudo;

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___,

18 5 4 1 18
para
7 21 9 18
en tu palabra he

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___,

3 15 18 18 5 7 9 18 puesto mis
para

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ quejas.

9 14 19 20 18 21 9 18

en justicia, a fin de que el

Salmo 119:114NVI
hombre de Dios sea
perfecto, equipado para toda
buena obra.

2 Timoteo 3:16-17
 CLAVES
9-7-12-4-19-9-1
Preado
4-14-3-15-14-20-18-1-2-1

4-9-15-19
16-18-15-6-21-14-4-1

15-19-3-21-18-9-4-1-4

20-18-1-4-9-3-9-15-14-5-19

8-15-13-2-18-5-19 16-18-5-19-15

5-14-7-1-Ñ-15-19

19-1-20-1-14-1-19
 CÓDIGO
a b c d e f
1 2 3 4 5 6

g h i j k l
7 8 9 10 11 12

m n o p q r
13 14 15 16 17 18

s t u v w x
19 20 21 21 22 23

y z
24 25
 SESIÓN 1 La reforma
ub y Sola Scriptura

a!
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EN SESIÓN
Hoy no veremos en sesión una biografía debido a que tocaremos dos temas. Quedará para
trabajar en casa.
No hay lectura como tal, solo ir realizando las actividades mencionadas.

.
LECTURA
Cada
Toda inicio de
la Escritura es sesión
inspiradaporporsalas,
Dios, ydeben deenseñar,
útil para decir todos juntos elpara
para redargüir, texto para
memorizar, el cual deben de repasarlo en casa.
corregir, para instruir en justicia, a fin de que el hombre de Dios sea perfecto,

enteramente preparado para toda buena obra. 2 timoteo 3:16

Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar, para redargüir, para corregir, para
MEMORIZAR
instruir en justicia, a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para
toda buena obra. 2 timoteo 3:16
Memorizar durante el mes para los pequeños.
Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar, para redargüir, para
corregir, para instruir en justicia, a fin de que el hombre de Dios sea perfecto,
enteramente preparado para toda buena obra. 2 timoteo 3:16

MEMORIZA
Hoy veremos la historia de la
Reforma a grandes rasgos.
Escuchar sus comentarios
La Reforma representó un (cortos) sobre la película aquí
movimiento de colocar a Dios como
se ha revelado en Cristo en el centro
de la vida y pensamiento de la RECURSOS
Iglesia y la Santas Escrituras como
la guía de fe y práctica.
1. Muñeco de plastilina
Martin Lutero, después de un estudio 2. Código
profundo de las Sagradas Escrituras, 3. Sola Scriptura
comprendió que la religión católica
enseñaba cosas contrarias a la
Palabra. Lee bien porque tienes cosas por preparar.

TEMA CLAVE MANUALIDAD

PEQUES

Al terminar sesión 1, trabaja leyendo con tu

PREADO
pequeño la biografía de Martín Lutero son las
hojas 9 y 10 del mismo PDF "Mi pequeño libro
de la Reforma". Enlace y hazle las 7 preguntas Leer y responder las páginas de la 23 a la 28
básicas, ¿Qué, quién, cómo cuándo, dónde, sobre la Biografía de Martín Lutero, la
porque y para qué? presentaremos para la siguiente sesión.
Enlace del PDF
Puedes hacer la Rosa de Lutero al estilo de un
vitral enlace o colorear al estilo de Joan Miró
enlace, imprime el dibujo y marca las líneas
divisorias para poder colorear como Miró.
PARA CASITA
Comunidad Cristocéntrica -Pámpanos en la Vid-
 SESIÓN 1 La reforma
ub Sola Scriptura

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AJÚSTALO PARA LOS PEQUES
ACTIVIDAD 1
Compartir pantalla para leer la página 2 de este PDf Enlace del PDF, pedir que los niños den sus comentarios sobre lo leído y de acuerdo a la
película que se vío.

ACTIVIDAD 2
Muñeco de plastilina
Con el muñeco de plastilina, le vamos a pedir que el niño se lo de a la mamá como regalo y ella deberá de ir torciendo el muñeco no tan marcado
el movimiento, con el fin de que el niño vea como es que es distorcionado su diseño en otra cosa que la mamá quiere, claro antes comentale al
niño que su mamá va a realizar alguno cambios.

La mamá puede quitarle la cabeza, un pie, el fin es que el muñeco se vea diferente al diseño original, pero que lo que haga pueda el niño volver a
ponerlo como estab antes.

Una vez que la mamá termino de modificarlo, veremos si al niño le gusta, la idea es que el diga que no, que esa no es la idea del diseño original,
con ello en la mente del niño, diremos que eso mismo paso con Dios cuando el nos dejo la Biblia y otras personas comenzaron a modificarla
diciendo que decia otras cosas que no era lo que Dios quería decir.

Pregunte al niño como se siente, que después de haber hecho su muñeco con tanto amor, es cambiado.
El niño pedirá ayuda a alguien para que ponga el muñeco como estaba al inicio.

Esta persona que volvio al diseño original el muñeco se muestra como el papel de Martín Lutero cuando comenzó con la reforma, la persona que
modifico el muñeco es el papel de la Iglesia Católica y el niño hace el papel de Dios.

Aplicación
La reforma representó un movimiento de colocar a Dios como se ha revelado en Cristo en el centro de la vida, el pensamiento de la Iglesia y la
Santas Escrituras como la guía de fe y práctica. No podemos distorcionara o tomarla a nuestra conveniencia, debes de tener cuidado en no sacar
textos de su contexto, ¿alguien sabe un texto famoso que no va de acuerdo al contexto original? ¿Cómo te sentiste de que modificarán tu regalo?

ACTIVIDAD 3
Código (1er Sola, la biblia)

Pedir al niño por medio de una adivinanza que busque el pergamino, deben de poner 2, uno falso y otro verdadero, primero deben de encontrar el
falso, por dentro dirá un texto completo que esta alterado, que obviamente no viene así en la biblia, pero deben de compararlo con la biblia misma
y remarcar el texto.

El 2do debe de contener un código, la clave deberá de estar escondida, para descifrarlo deben de encontrar la clave igual usando una adivinanza.

El texto a descrifrar nos recuerda cuan importante es saber leer la biblia y para ello Dios nos deja un instructivo, pida que busquen por medio de
esgrima biblíco 2 timoteo 3:16, despues de leerlo el que gano, explícales que Dios nos dejo la guía de como poder leer la Biblia y explicar como es
paso a paso, basándote en este enlace.

Aplicación. Cuando leemos la biblia no siempre entendemos, pero debemos de buscar a Dios para que nos ayude a entender, así como buscaron
las claves, no deben de creer lo que los demás dicen que dice la biblia, es importante leer viendo el contexto (Explica esa palabra si no la
conocen) del texto para no ser engañados....así como...

Antes del siglo XVI era muy difícil el poder leer las escrituras, esto se debía a que estaban escritas en idiomas que solo los instruidos sabían, eso
dejaba al pueblo sumido en la mas terrible ignorancia, sumado a esto el poder papal mantuvo una fuerte prohibición a la lectura de las Escrituras.

En el año de 1517, Martin Lutero, después de un estudio profundo de las Sagradas Escrituras, comprendió que la religión católica enseñaba cosas
contrarias a la Palabra y por ello escribió una serie de puntos llamado “las 95 tesis” donde explicaba con la Palabra de Dios la corrupción que
manejaba la religión católica y las clavó en la puerta del Palacio de Wittenberg.

Buscar y compartir en sesión una imagen de: Martín Lutero, el año 1517, el palacio y el mundo para ver en que continente y país se ubica ese
palacio.

Vamos a ver si ahora que ya sabemos como filtrar los mensajes para corroborar que sea lo que Dios dice, SI es que podemos armar un ejemplo de
la biblia.

ACTIVIDAD 4
Sola Scriptura
Buscar por medio de adivinanza las hojitas, los niños TODOS deben de buscar en su biblía la cita biblica y validar si lo que dice en el papel es lo
mismo, con esto veremos cuales papelitos son APOCRIFOS (explicar significado).

PREGUNTA QUIEN INVESTIGO COMO SE AGRUPARON LOS LIBROS DE LA BIBLIA PARA QUE PUEDAN COMENTAR TU Y ELLOS EN RESUMEN ESTA PARTE.
Y así como se juntaron los libros verdaderos de la biblia, ya que todos ellos son basados en Cristo solamente, ya sea a través de historias como en
el antiguo testamento, los libros que no fueron tomados en cuenta, decian cosas que contradecian el Evangelio.

Al tener las hojas verdaderas "el canón" se graparán pegarán formando una pequeñita biblia, el texto viene para que el niño escriba sobre lo
impreso, si no terminan en sesión, lo pueden hacer en casa. Deben comprobar que el texto impreso es el mismo a la biblica antes de escribir.

REFLEXIÓN

Comunidad Cristocéntrica -Pámpanos en la Vid-