CODIGO DE ETICA EN EL CAMPO DEL

EDUCADOR

POR
VEIRA RODRÍGUEZ
 Índice
Introducción...............................................................................................................3

Código de Ética en el campo del Educador..............................................................4

Principios Éticos de todo docente.............................................................................5

Los profesionales que laboren en nuestra institución deben poner en práctica

estos valores..............................................................................................................6

Principios:..................................................................................................................7

Acciones 0 toleradas.................................................................................................8

Valores Dentro Del Código Ético Del Profesional Docente.......................................9

Códigos De Ética Oficiales De Escuelas Profesionales De Los Docentes.............10

Conclusión...............................................................................................................11
 Introducción

El código de ética nos plasma una serie de normas dictadas por el

Ministerio de Educación para el éxito de las funciones de los docentes en
los que se incluye tanto sus deberes como sus derechos.
A continuación, presentamos los principales aspectos que se contemplan
en el Código De Ética Del Educador Panameño República De Panamá
Ministerio De Educación Decreto Ejecutivo No.121 Del 16 de febrero de
2012. En esta ley también están inmersos los valores y se establece que
los educadores deben tener para su relación con los estudiantes,
compañeros de trabajo y todas las personas un trato que promueva
cultivarse como profesional y como persona desde los principios de
enseñar a hacer y enseñar aprender y a la vez enseñar a convivir.
Todo esto se puede lograr con una buena actitud y con ganas de aprender
ya que al ser maestro nunca terminamos de aprender. Cada día uno
aprende algo nuevo, los valores son fundamentales en la vida de un
docente desde la alegría que es algo tan simple, hasta el desarrollo de la
mejor manera de su propia personalidad, lo cual lo caracteriza como
docente por excelencia.
 Código de Ética en el campo del Educador
Comprometerse con su trabajo, preparar sus clases anticipadamente y dictarlas
con dinámicas o técnicas que despierte el interés de los alumnos y favorezcan su
rápido aprendizaje. Además asistir puntualmente a la institución donde labora.

La labor que cumple el docente es muy importante, ya que contribuye a formar de

manera correcta a las nuevas generaciones, es por ello que el maestro tiene la
responsabilidad de trabajar éticamente en cada aspecto de su vida ya sea pública
o privada. Todo docente debe ser ejemplo en su conducta y en sus valores
democráticos, científicos, culturales y éticos.
El código de ética de los profesores, establece lo que es bueno y lo que es malo
moralmente, asimismo determina cómo deben actuar los docentes, qué conductas
son deseadas y cuáles son indeseadas. Este código tiene como objetivo
establecer los principios fundamentales que se usarán cuando se ejerza esta
profesión. Asimismo, destacar los deberes y los derechos fundamentales para que
el docente consiga la excelencia.
El código de ética también sirve como instrumento para inducir a los docentes a
comportarse de manera íntegra y para detectar conductas indebidas. De igual
manera servirá de apoyo en situaciones de conflicto para que la solución se base
en principios morales, además ayuda a fortalecer la calidad del servicio que
brindan los educadores a los alumnos.
 Principios Éticos de todo docente
El docente debe proporcionar un ambiente afectuoso y armonioso para que los
estudiantes aprendan mejor. De igual manera todo maestro debe trabajar
conforme a sus principios éticos y morales para así  brindar una enseñanza de
calidad.

Los principios éticos son la guía para el comportamiento del maestro, ya que
sirven para orientar la conducta y las decisiones dentro del trabajo. Los
profesionales docentes deben cumplir con entusiasmo con los siguientes
principios.

Respetar a los alumnos, los colegas, las autoridades estudiantiles, los trabajadores
de limpieza y a todas las personas en general. De igual manera actuar con
01.
compañerismo y fraternidad para promover una convivencia armoniosa dentro del
ámbito laboral.

Fomentar el orden y la disciplina en el aula, asimismo conservar en buen estado

02. todos los bienes materiales de la institución, como las sillas, las mesas, los útiles y los
demás implementos que se usen para el aprendizaje estudiantil.

Desempeñar su trabajo como educador con esmero y dedicación, del mismo

03.
modo respetar la libertad, integridad y dignidad de los alumnos.

Participar voluntariamente de todos los eventos en los que se le requiera que

04. realice la institución donde labora, además colaborar en cualquier acto que sea
benéfico para la comunidad.

Mantener su conocimiento actualizado en base a los últimos avances de todo lo

05. que tenga  ver con su área laboral, de igual modo investigar cada tema de su interés
buscando así mejorar cada día.

Comprometerse con su trabajo, preparar sus clases anticipadamente y dictarlas

06. con dinámicas o técnicas que despierte el interés de los alumnos y favorezcan su
rápido aprendizaje. Además asistir puntualmente a la institución donde labora.

En caso de tener que ausentarse avisar anticipadamente el motivo de su falta  y

solicitar la licencia o permiso correspondiente, si el motivo es por problemas de salud
07. llevar un justificante para que se le pueda buscar un reemplazo de acuerdo al tiempo
que se tardará en retomar sus labores, para que de esta manera no se perjudique a
la institución.

08. Buscar el bienestar general, asimismo comprometerse profundamente y

permanente con la sociedad participando y aportando su conocimiento en la
 búsqueda de las soluciones para los problemas de la comunidad.

Promover la fraternidad e igualdad en los alumnos, además alentarlos a tener una

09.
buena convivencia entre sí.

Mostrar buena actitud durante clase, asimismo tener consideración y trato amable
10.
con sus alumnos para de este modo generar respeto e interés por la materia.

Actuar con responsabilidad, iniciativa y conciencia, asimismo prever las posibles

11. consecuencias de sus actos, asumir responsablemente y dar soluciones a las
acciones o omisiones.

Los profesionales que laboren en nuestra

institución deben poner en práctica estos valores.

Vocación. Ejercer la profesión con amor, dedicación, satisfacción y dar siempre lo

01. mejor de sí mismo. Además tratar a los estudiantes con paciencia, comprensión y
formar estudiantes íntegros y con calidad humana.

Confidencialidad. Mantener en secreto cualquier información que haya sido

02. confiada por los alumnos o que haya sido obtenida durante el ejercicio de su
profesión y no divulgar  a menos que esta información sirva para un bien superior.

Trabajo en equipo. Laborar junto a sus colegas en lo que se requiera y desarrollar

03. juntos las habilidades de comunicación, compañerismo y confianza para lograr
unas bases sólidas con colaboración y actitud respetuosa.

Compromiso. Dedicarle el tiempo necesario a la enseñanza, asimismo idear

04. técnicas adecuadas para que el alumno aprenda de manera fácil, rápida, precisa,
proactiva y continúa.

Honestidad. Trabajar de manera honesta y calificar las notas de los estudiantes de

05.
manera objetiva e imparcial conforme a las normas de la institución.

Respeto. Mostrar un trato cordial hacia los colegas, alumnos y hacia cualquier otra
06. persona con la que se tenga contacto, así mismo utilizar un lenguaje apropiado y
respetar la diversidad de opiniones.

Eficiencia. Prepararse adecuadamente para dictar sus clases, planear y usar

07. métodos que faciliten el aprendizaje, asimismo motivar a los estudiantes para
conseguir mejores resultados.

08. Puntualidad. Respetar el horario previsto para la entrada de clases, para los
 descansos y para el término de la jornada laboral.

Responsabilidad. Brindar una enseñanza de calidad, además asumir sus faltas o

09.
errores y trabajar día a día para mejorarlo y para lograr un mejor rendimiento.

Empatía. Ser cercano y empático con sus alumnos, del mismo modo ponerse en
10. su lugar, escucharlos y ser pacientes con los estudiantes que presenten dificultad
para aprender.

Principios:

1. Fomentar en su aula de clases la libertad ciudadana, la justicia social y la

armonía con el entorno.
2. Investigar y capacitarse continuamente sobre los avances de su profesión y
sobre las técnicas que le ayuden a desempeñarse mejor en las materias
que enseña y a brindar un servicio de calidad.
3. Ser constante, asertivo y entusiasta en su trabajo, asimismo apoyar a los
alumnos siempre que sea necesario y transmitirles energía positiva.
4. Inculcar a los alumnos el aprecio por la dignidad humana de igual modo
enseñarles a convivir armoniosamente y con respeto.
5. Participar en las votaciones o elecciones de las autoridades académicas de
la institución.
6. Ser un profesional recto, honorable e íntegro, además actuar acorde al
reglamento y ser objetivo en sus evaluaciones.
7. Orientar el comportamiento del estudiante, de igual manera contribuir a su
desarrollo afectivo con talleres que fortalezcan su ser. 
8. Actuar de manera comprensiva y cordial con los demás docentes,
auxiliares, superiores, alumnos y personal de limpieza.
9. Cuidar y hacer que los alumnos cuiden los recursos brindados para su
clase tales como libros escritorio y el aula en general.
10. Colaborar con sus colegas, intercambiar ideas, opiniones y trabajar en
equipo para obtener mejores resultados.
 Acciones no toleradas
El docente debe evitar cometer acciones que atenten contra la ética profesional,
que comprometan el honor de los alumnos, desprestigien la institución donde
labora o atente contra las personas.

Si el educador incurre en faltas o delitos será castigado de acuerdo a la gravedad

de la falta cometida, estas sanciones podrán ser desde una amonestación,
recomendación, llamado de atención, suspensión o separación definitiva de la
institución

Comenten una falta los docentes que realicen las siguientes acciones o cualquier
otra que vaya en contra del reglamento.

1. Aprovechar su posición como docente para obtener ventajas o beneficios

personales, para sus familiares o conocidos.
2. Agredir a sus o estudiantes ya sea físicamente, moralmente, manipularlos o
cometer acoso sexual presencial, por redes sociales o por llamada
telefónica.
3. Dejar que el aprecio, simpatía o antipatía que siente hacia los alumnos
influya o intervenga en sus calificaciones.
4. Desprestigiar a su colega o desautorizar en frente de sus estudiantes.
5. Discriminar o hacer distinciones entre sus estudiantes por color, género, 
discapacidad, orientación, sexual o posición económica.
 Valores Dentro Del Código Ético Del Profesional Docente

 Compromiso

 Asertividad

 Trabajo en equipo

 Justicia
El docente tiene la labor de formar, transformar y educar la personalidad de los
estudiantes basada en principios morales y valores éticos. Los valores éticos son
muy importantes, ya que ayudan al profesional a tomar decisiones correctas.

Existen muchos valores que los docentes deberían poner en práctica, entre ellos
los valores que más destacan son los siguientes. 

Códigos De Ética Oficiales De Escuelas Profesionales De Los Docentes

Dignidad Solidaridad Pasión

Honradez Integridad Responsabilidad

Seriedad Justicia Confidencialidad

Probidad Equidad Compromiso

La educación es necesaria para la formación de la ética, los principios morales,

actitudes y capacidades necesarias para enfrentar el mundo. Los profesores son
los encargados de formar a los alumnos, asimismo el educador es un orientador y
un modelo a seguir por los estudiantes, los docentes deben ganan la confianza y
respeto de su alumnado inculcando comportamientos éticos y morales.

El código de ética guía al docente para que sea un profesional capaz y un

ciudadano crítico. En el código de ética encontramos normas y principios
fundamentales para una convivencia armoniosa dentro de la institución.
 Conclusión

Educar en valores es algo que los profesionales de la enseñanza han hecho

siempre, siguen haciendo y nunca podrán dejar de hacer. Toda acción educativa es
ya una actividad cargada de valor, lleva implícitos unos valores. Ningún profesor, (y
el de educación de personas adultas no es una excepción), puede pretender, sin
engañarse a sí mismo, que se limita a realizar una labor de transmisión de los
conocimientos que corresponden a su especialidad. Nunca se puede sólo enseñar,
se educa siempre. Lo que hace educativa una acción docente no es tanto lo que
consigue como resultado, sino los valores educativos que pone en juego. En su
práctica educativa cotidiana con personas, el profesorado hace algo más que dar
clase: educa en valores.