CENTRO PREUNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA

CICLO 2023 – II – FÍSICA

SEGUNDA SEMANA

ANÁLISIS VECTORIAL A |= √ x 2+ y 2
|⃗

CONCEPTO DE VECTORES A |= √ 82 +62 =10

|⃗

Es un ente matemático como el punto, la El módulo del vector es 10 unidades.

recta y el plano. Se representa mediante
un segmento de recta, orientado dentro B) DIRECCIÓN
del espacio euclidiano tridimensional.
Es la línea de acción de un vector; su
NOTACIÓN: orientación respecto del sistema de
coordenadas cartesianas en el plano, se
⃗A , se lee “vector A”. Se representa por define mediante el ángulo que forma el
cualquier letra del alfabeto, con una vector con el eje x positivo en posición
pequeña flecha en la parte superior de la normal.
letra.
y
tanθ=
También se le representa mediante un x
par ordenado:
6 3
tanθ= =
⃗
A = (x; y) 8 4

x; y: componentes rectangulares del θ ⇒37°

vector
EJEMPLO: C) SENTIDO

Gráficamente se representa por una

cabeza de flecha. Indica hacia qué lado
de la dirección (línea de acción) actúa el
vector.

El vector se representa mediante un par

ordenado: OPERACIONES CON VECTORES
⃗
A = (8; 6)
1 . ADICIÓN DE VECTORES
Dónde: x = 8 e y = 6
Cuando dos o más vectores están
ELEMENTOS DE UN VECTOR representados mediante pares
A) MÓDULO ordenados, para hallar el vector
Geométricamente es el tamaño del resultante se suma las componentes
vector. Indica el valor de la magnitud rectangulares en los ejes x e y en forma
vectorial. independiente.
A ó |⃗
A |: módulo del vector “A”.
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EJEMPLO: El módulo del vector diferencia se

Sabiendo que: | ⃗A |=(5;6) y | ⃗
B∨¿ (4 ; 6) obtiene aplicando el teorema de
⃗ ⃗
Hallar el módulo de: A + B Pitágoras:
RESOLUCIÓN
D | = √ 62 +82 =√ 100
|⃗
⃗
A=( 5; 6 ) +¿
Luego | ⃗
D | = 10
⃗
B =( 4 ; 6 )
3. MULTIPLICACION DE UN VECTOR POR
⃗
A+ ⃗
B= (5+4;6+6) UN ESCALAR
⃗ Sea ⃗A la cantidad vectorial y K la
R = (9 ; 12)
cantidad escalar, entonces K ⃗A es un
Ordenando los vectores: ⃗
vector paralelo al vector A
donde el sentido depende del signo de k.
El módulo de la resultante se obtiene
Debo advertir que K es un número real.
aplicando el teorema de Pitágoras:

R |= √ 92 +122=√ 225
|⃗

|⃗
R |= 15

2. SUSTRACCIÓN DE VECTORES - Si, K es positivo, los vectores ⃗

Ay
K⃗ A son paralelos de igual
Cuando dos vectores están sentido.
representados mediante pares - Si, K es negativo, los vectores ⃗Ay
ordenados, para hallar el vector K⃗ A son paralelos de sentidos
diferencia se restan las componentes opuestos.
rectangulares de los vectores minuendo
y sustraendo. El vector ⃗
A también se puede expresar
como un par ordenado:
EJEMPLO:
⃗
A=( x ; y)
A=( 13;11 ) y ⃗
Sabiendo que: ⃗ B=( 7 ; 3 ); Entonces K ⃗
A =K ( x ; y )

hallar el módulo de: ⃗

A−⃗
B K⃗
A =( Kx ; Ky)

RESOLUCIÓN De la última expresión podemos deducir

Ordenando los vectores minuendo y que: si el vector se multiplica por un
sustraendo: escalar, entonces sus coordenadas
también se multiplican por esta cantidad
⃗
A=( 13;11 ) −¿
escalar.
⃗
B=( 7 ; 3 )
PRIMER EJEMPLO:
⃗
A+ ⃗
B= (13-7; 11+3)
Si, ⃗
A=(−6 ; 9)
⃗
D = (6; 8) Hallar las coordenadas del vector:
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2⃗ RESOLUCIÓN
A
3 Producto de un escalar por un vector:
RESOLUCIÓN A y B : Módulo de los vectores.
2⃗ 2 2 2 R : Módulo de la resultante.
A= (−6 ; 9 ) =( (−6 ) ; (9))
3 3 3 3  : Ángulo que forman los vectores.

2⃗ EJEMPLO:
Luego A=(−4 ; 6)
3
Determinar el módulo de ⃗
A +⃗
B, sabiendo
SEGUNDO EJEMPLO: que

Si, ⃗
A=( 4 ; 6) y ⃗
B=(2; 1)

| 1
Hallar : ⃗
2
A+3 ⃗ B |
RESOLUCIÓN
Producto de un escalar por un vector: RESOLUCIÓN
Para determinar el ángulo entre los
1⃗ 1 vectores, unimos el origen de los mismos
A = ( 4 ;6 ) =(2 ;3)
2 2
3⃗B =3 ( 2 ; 1 )=(6 ; 3)
1⃗ ⃗
A +3 B=( 2+6 ; 3+3 )=( 8 ; 6)
2

2|
1⃗ ⃗
|
A+3 B = √8 + 6 =10
2 2

4. MÉTODO DEL PARALELOGRAMO O: origen común de los vectores.

PARA SUMAR DOS VECTORES.
Aplicamos el método del paralelogramo:
Para sumar dos vectores que tienen el
mismo origen, se construye un R=√ 5 2+3 2+2.5 .3 . cos 60 °
paralelogramo, trazando por el extremo R=√ 25+ 9+2.(5) .(3).( 0,5)
de cada vector una paralela al otro. El R=√ 49
módulo del vector suma o resultante se R=7
obtiene trazando la diagonal del CASOS PARTICULARES
paralelogramo desde el origen de los
vectores. A. RESULTANTE MÁXIMA

La resultante de dos vectores es máxima,

cuando forman entre sí un ángulo de
cero grados.

El módulo del vector resultante es: Rmax = A+ B

|⃗
R|=R= √ A + B +2. A . B . cos θ
2 2

B. RESULTANTE MÍNIMA
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La resultante de dos vectores es mínima, La diferencia de dos vectores que tienen

cuando forman entre sí un ángulo de el mismo origen se consigue uniendo los
180°. extremos de los vectores. El vector
diferencia D indica el vector minuendo A.

Rmin =|⃗ B|
A −⃗

C. RESULTANTE DE DOS VECTORES

PERPENDICULARES
Cuando dos vectores forman entre sí un
ángulo recto, la resultante se obtiene El módulo del vector diferencia se
aplicando el teorema de Pitágoras. determina aplicando la ley de Cosenos:

D= √ A 2+ B2−2. A . B . cos θ

EJEMPLO:

Sabiendo que: |⃗
A|=5y |⃗
B|=6
R=√ A + B
2 2

EJEMPLO:
Si el módulo de la resultante máxima de
dos vectores es 28 y la mínima es 4.

Calcular el módulo de la resultante de

estos vectores cuando formen un ángulo RESOLUCIÓN
de 90°.
Los vectores forman un ángulo de 53°.
RESOLUCIÓN Aplicamos la ley de Cosenos:
Sabemos que: A+ B=28 D= √ 52 +6 2−2.(5).(6). cos θ
A−B=4
Resolviendo las ecuaciones tenemos:
A=16 y B=12
Cuando los vectores forman un ángulo
√ 3
D= 25+36−2.(5).(6) .( )
5

recto: D= √ 25

D=5

6. MÉTODO DEL POLÍGONO PARA

SUMAR “N” VECTORES

R=√ 16 2+122 Consiste en construir un polígono con los

vectores sumandos, manteniendo
R=20 constante sus tres elementos (módulo,
5. DIFERENCIA DE DOS VECTORES dirección y sentido), uniendo el extremo
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del primer vector con el origen del

segundo vector, el extremo del segundo
vector y el origen del tercer vector, así
sucesivamente hasta el último vector. El
módulo del vector resultante se
determina uniendo el origen del primer A +⃗
⃗ B +⃗
C =0
vector con el extremo del último vector.
7 . DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR
EJEMPLO:
Consiste en escribir un vector en función
En el sistema vectorial mostrado, de dos componentes que forman entre sí
determinar el módulo del vector un ángulo recto.
resultante.

RESOLUCIÓN La componente en el eje x es:

Construimos el polígono vectorial. A x = A . cos θ

La componente en el eje y es:

A y =A . sen θ

También se puede descomponer

utilizando triángulos rectángulos
notables:

El módulo del vector resultante es:

R=√ 42 +32

R=5

CASO ESPECIAL
Si el polígono de vectores es ordenado
(horario o antihorario) y cerrado,
entonces la resultante es cero.
PRIMER EJEMPLO
En el sistema vectorial mostrado, hallar
la dirección del vector resultante,
respecto del eje x positivo.
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RESOLUCIÓN
Las componentes rectangulares son:
Descomponiendo el vector de módulo A x = A . cos θ
10.
A y =A . sen θ

SEGUNDO EJEMPLO

En el siguiente sistema de vectores,

determinar el módulo del vector ⃗ A para
que la resultante sea vertical.

Cálculo de la resultante en cada eje:

R x =8−5=3 R y =6−3=3

R=√ R x + R y
2 2

R=3 √ 2
RESOLUCIÓN
R
tan θ= y
Rx Descomposición rectangular de los dos
vectores:
3
tanθ= =1
3

θ ⇒45°

De la condición del problema: si la

resultante es vertical, entonces la
componente horizontal es nula.

OBSERVACIÓN ∑ Vectores ( eje x )=0

A . cos 60 °−40=0
Utilizando el método del paralelogramo,
la descomposición tiene la siguiente
A.
1
2()
−40=0
forma: Luego A=80
OBSERVACIÓN
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I. Si la resultante de un sistema Sabiendo que:

de vectores es VERTICAL, ⃗
A=8 i^ + 6 ^j
entonces la componente
HORIZONTAL es nula. 3⃗
Hallar el módulo del vector: A
∑ Vectores ( eje x )=0 5

II. Si la resultante de un sistema RESOLUCIÓN

de vectores es HORIZONTAL, Cálculo del módulo del vector ⃗
A:
entonces la componente |⃗A √ 8 +6 =10
|= 2 2

VERTICAL es nula.
∑ Vectores ( eje y )=0 El módulo del vector:
3⃗
A
5
8. VECTORES UNITARIOS CARTESIANOS

Son aquellos vectores cuyo módulo es la

|35 ⃗A|= 35|⃗A|= 35 (10)
unidad de medida y se encuentran en los
ejes coordenados cartesianos. |35 ⃗A|=6
SEGUNDO EJEMPLO:

Sabiendo que:

⃗
A=6 i^ + 2 ^j y ⃗
B=2 i^ + 4 ^j

^ Hallar el módulo del vector: ⃗

A+ ⃗
B
i=vector unitario en el eje x
^j=vector unitario en el eje y
RESOLUCIÓN
Representación de un vector en función
Ordenamos verticalmente:
de los vectores unitarios cartesianos.
⃗
A=6 i^ + 2 ^j
⃗
B=2 i^ + 4 ^j

⃗
A+ ⃗
B=8 i^ +6 ^j

Cálculo del módulo:

PRIMER EJEMPLO: |⃗ B |=√ 82 +62 =10

A+ ⃗

PRÁCTICADECLASE

1. Sabiendo que: ⃗
A=6 i^ −8 ^j
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1⃗
Hallar el módulo del vector: A
2
a)1
b)2
c)4
d)6
e)8

2. Se tiene dos vectores expresados en función de los vectores unitarios:

⃗
A=12 i^ −5 ^j ⃗
B=−4 i^ +11 ^j

Hallar el módulo de ⃗
A+ ⃗
B

a) 6
b) 8
c) 9
d) 10
e) 12

3. Se tiene dos vectores de módulo 7 y 15 unidades que forman entre sí un ángulo de 53°.
Hallar el ángulo formado por la resultante y el vector de módulo 7.

a) 30°
b) 37°
c) 45°
d) 53°
e) 60°

4. Sabiendo que: A = 50 y B = 14, hallar el módulo del vector: ⃗

A−⃗
B

a) 24
b) 48
c) 64
d) 36
e) 42

5. Dos vectores concurrentes tienen módulos de 3 y 5 unidades. Si el módulo del vector

resultante es 7, determinar el ángulo que forman los vectores.

a) 30°
b) 45°
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c) 53°
d) 60°
e) 90°

6. Si la resultante del sistema vectorial es nula, ¿cuál es la medida del ángulo θ?, ¿cuál es
el módulo del vector ⃗ A?

a) 30° y 35
b) 37° y 20
c) 53° y 20
d) 60° y 28
e) 0° y 28

7. En el sistema vectorial mostrado, hallar el módulo del vector resultante.

a) 13
b) 14
c) 15
d) 16
e) 10

8. La figura muestra un paralelogramo. Expresar el vector ⃗x en función de los vectores a⃗ y

b⃗ .

2 ⃗a−b⃗
a)
2
2 ⃗a + ⃗b
b)
2
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⃗a + b⃗
c)
2
⃗a− ⃗b
d)
2
⃗a−2 b⃗
e)
2

9. En el siguiente sistema vectorial, hallar el módulo del vector resultante. A = B = C = 5.

a) 0
b) 5
c) 10
d) 15
e) 2,5

10. Hallar el módulo del vector resultante sabiendo que: a⃗ =3 ^j y b=−4

⃗ i^

a) 5
b) 3
c) 4
d) 10
e) 15

11. Determinar el módulo del vector resultante, sabiendo que:

AB = 8 y CD = 6.

a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
e) 10
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12. En el cuadrado de 2 cm de lado, se establecen los siguientes vectores. Calcular el

módulo de la resultante. M es punto medio de BC.

a) √ 21 cm
b) √ 31 cm
c) √ 41 cm
d) √ 51 cm
e) √ 61 cm

13. Con los vectores expresados. Determinar la dirección del vector resultante, respecto
del eje x positivo.

a) 45°
b) 60°
c) 135°
d) 120°
e) 180°

14. Encontrar el módulo de la resultante del sistema de vectores en el rectángulo.

a) 5 cm
b) 3 cm
c) 4 cm
d) 10 cm
e) 0
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15. Determinar la mínima resultante que deben definir dos vectores que forman 143°
entre sí, sabiendo que uno de ellos tiene módulo igual a 60 unidades.

a) 12
b) 24
c) 36
d) 48
e) 60
TAREA

^ 6 ^j , hallar el módulo del vector 1 a⃗

1) Sabiendo que: a⃗ =8 i+
5
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 10

^
2) Sabiendo que: : a⃗ =2 i−3 ^j y : b=4
⃗ ^
i+11 ^j
Hallar el módulo del vector: a⃗ + ⃗b
a) 10
b) 11
c) 12
d) 5
e) 3

3) Expresar el vector x⃗ en función de los vectores a⃗ y b⃗ , sabiendo que: PM = MQ.

a) a⃗ −b⃗
b) a⃗ + ⃗b
c) ⃗ a
b−⃗
d) (a⃗ + ⃗b ¿/2
e) ⃗
(⃗a −b)/2
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4) Hallar el módulo del vector resultante en el siguiente sistema vectorial:

a) 7
b) 5
c) 6
d) 10
e) 15

5) En el siguiente conjunto de vectores, hallar el módulo del vector resultante.

a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
6) Sabiendo que A=5 y B=6, hallar el módulo de ⃗
A−⃗
B

a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8

7) Hallar el módulo del siguiente vector: ⃗

A=( 3 ; 4 ; 12 )

a) 5
b) 7
c) 13
d) 15
e) 19

8) Hallar el módulo de la resultante.

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a) 70 u
b) 80 u
c) 100 u
d) 5 √ 13u
e) 20 u

9) El lado de cada cuadrado mide √ 3. Calcular |⃗

A+⃗ ⃗|
B +C

a) 10√ 3
b) √ 30
c) 4 √3
d) 5 √3
e) 0

10) Tres fuerzas ⃗F1, ⃗ F2 y ⃗

F 3actúan sobre un cuerpo en equilibrio; sabiendo que: ⃗
F 1=3 i^ + 4 ^j
;⃗F 2=5 i^ −10 ^j , hallar el módulo de la fuerza ⃗
F3
a) 5
b) 6
c) 8
d) 10
e) 12

CLAVES
1. c 2. d 3. b 4. b 5. d 6. b 7. e 8. a 9. c 10. d 11. e 12. c 13. c 14. a 15. c
1. a 2. a 3. d 4. d 5. b 6. b 7. c 8. a 9. b 10. d