EVALUACIÓN PRODUCCIÓN Y COPRODUCCIÓN DE TEXTOS ORALES TRIBUNAL Nº _________________

NIVEL C1 GRABACIÓN Nº ________________

EVALUADOR/A: ________________
NOMBRE Y APELLIDOS: _________________________________________________________________

RESULTADO DE LAS TAREAS: TAREA 1 _____ / 50 TAREA 2 _____ / 50 RESULTADO FINAL (TAREA 1 + TAREA 2): _____________ /100

TAREA 1 - MONÓLOGO - (50 puntos)

OBSERVACIONES (+/-)

1/4
 TAREA 1
Puntuación 10-9 8-7 6-5 4 3 2-1 0
MONÓLOGO
Amplio repertorio léxico con Repertorio léxico muy
Repertorio léxico muy Domina un muy amplio Buen vocabulario, pero
expresiones idiomáticas y Suficiente vocabulario limitado y básico que le
consistente. Expresa repertorio léxico de forma con deficiencias léxicas
Riqueza y palabras coloquiales. Supera pero con deficiencias lleva a cometer
matices de significado con precisa. Carencias que pueden dar lugar a
dominio del precisión. Errores muy esporádicas que supera con
fácilmente las carencias con
circunloquios. Alguna
patentes a la hora de imprecisiones
vocabulario circunloquios. A veces, expresarse en temas importantes a la hora de
esporádicos y casi circunloquios. Errores dificultad para seleccionar
pequeños errores no complejos. expresarse en temas de
imperceptibles. escasos y nada significativos. la palabra adecuada.
significativos. cierta complejidad.
Competencia lingüística

Control gramatical
Control gramatical muy
pobre con estructuras
alto y constante. Variedad Alto dominio gramatical, con Control gramatical Control gramatical
Riqueza i Alto y consistente dominio muy sencillas y errores
de estructuras muy amplia escasos errores poco aceptable con errores y aceptable con errores
corrección gramatical. Errores escasos y sistemáticos que
que le permiten modular relevantes que apenas se deslices esporádicos no recurrentes que dificultan
gramatical nada significativos. complican mucho la
el significado con mucha notan. sistemáticos. la compresión.
comprensión del
precisión.
discurso.

TAREA NO VÁLIDA O NO REALIZADA

Pronunciación y acento Buena pronunciación y buen
Pronunciación y entonación Pronunciación clara,
excelentes. Varía la acento, aunque se note la Entonación y Pronunciación buena e
claras y naturales. Acento aunque con un acento
entonación para transmitir influencia de la lengua pronunciación claras y inteligible, aunque con un
correcto aunque se note la extranjero muy
Control matices sutiles de materna. Varía la naturales. En ocasiones, acento extranjero
influencia de la lengua evidente. Errores
fonológico significado. Enlaza las entonación según sus resulta evidente su acento evidente y con errores
materna. Varia la entonación básicos que pueden
palabras de la cadena necesidades para transmitir extranjero. Algunos fallos esporádicos, que pueden
para expresar matices sutiles dificultar la
hablada de forma muy matices sutiles de significado prosódicos y fonéticos. dificultar la comunicación.
de significado. comunicación.
natural. y estados de ánimo.
Discurso muy claro, muy
Uso repetitivo de una
fluido y muy bien Uso adecuado de un
variedad limitada de Uso insuficiente y muy
organizado. Uso de los Discurso claro, fluido y bien Discurso claro, fluido y bien número limitado de
mecanismos de repetitivo de
mecanismos de estructurado. Uso de los estructurado. Uso controlado mecanismos de
Coherencia coherencia y cohesión. mecanismos de
coherencia y cohesión con mecanismos de coherencia y de estructuras organizativas, coherencia y cohesión.
Competencia pragmática y sociolingüística

y cohesión Enlaza secuencias simples coherencia y cohesión.

mucha habilidad. Resalta cohesión de manera muy conectores y mecanismos de Alguna dificultad al
y breves. Le cuesta crear Discurso sin linealidad ni
aspectos importantes del adecuada. cohesión. producir frases largas y
un discurso largo bien secuenciación lógica.
discurso para llamar la complejas.
enlazado y estructurado.
atención del oyente.

Se adapta de manera
excelente al registro, al Se adapta bien al registro, al Alguna dificultad para
Se adapta al registro, al Variedad de funciones Se desenvuelve de
destinatario y a la destinatario y a la situación. adaptarse al registro.
destinatario y a la situación. lingüísticas básicas. Se manera muy sencilla,
situación. Uso de una Uso de una gran diversidad Intervención limitada por
Buen dominio de expresiones expresa de forma sencilla básica y breve. No se
amplia gama de de expresiones idiomáticas y la carencia de expresiones
idiomáticas y coloquiales. sin adaptarse al registro. adecúa al registro. Usa
expresiones idiomáticas y coloquiales. Uso muy eficaz idiomáticas y coloquiales.
Uso eficaz y flexible de la Uso de la lengua sin la lengua sin flexibilidad
Adecuación coloquiales. Discurso con y flexible de la lengua con
lengua con aspectos
Uso poco flexible y eficaz
flexibilidad ni eficacia ni eficacia.
matices connotativos y aspectos emocionales, de la lengua. Cumple con
emocionales, alusivos y Cumple con mucha No cumple el objetivo.
alusiones socioculturales. alusivos y humorísticos. alguna dificultad el
humorísticos. Cumple el dificultad el objetivo. Trata pocos puntos
Cumple muy bien el Cumple bien el objetivo. objetivo.
objetivo. Incluye pocos de los solicitados o los que
objetivo. Incluye los puntos Incluye casi todos los
Incluye los puntos solicitados. puntos solicitados incluye son irrelevantes.
Incluye los puntos solicitados. puntos solicitados. TOTAL
solicitados.
_____ /50

2/4
TAREA 2 - DIÁLOGO - (50 puntos)

OBSERVACIONES (+/-)

3/4

Puntuación 10-9
Repertorio léxico muy
consistente. Expresa
Riqueza y
matices de significado con
dominio del
precisión. Errores muy
vocabulario
esporádicos y casi
imperceptibles.
Competencia lingüística
Control gramatical muy alto
y constante. Variedad de
Riqueza i
estructuras muy amplia que
corrección
le permiten modular el
gramatical
significado con mucha
precisión.
Pronunciación y acento
excelentes. Varía la
entonación para transmitir
Control matices sutiles de
fonológico significado. Enlaza las
palabras de la cadena
hablada de forma muy
natural.
Discurso muy claro, muy
fluido y muy bien
organizado. Uso de los
mecanismos de coherencia
Coherencia
Competencia pragmática y sociolingüística
y cohesión con mucha
y cohesión
habilidad. Resalta aspectos
importantes del discurso
para llamar la atención del
oyente.
Se adapta de manera
excelente al registro, al
destinatario y a la
situación. Amplia gama de
expresiones idiomáticas y
coloquiales. Interacción
Adecuación natural y espontánea.
Discurso con matices
connotativos y alusiones
socioculturales. Cumple
muy bien el objetivo.
Incluye los puntos
solicitados.
8-7
Domina un muy amplio
repertorio léxico de
forma precisa. Carencias
esporádicas que supera
con circunloquios.
Errores escasos y nada
significativos.
Alto y consistente
dominio gramatical.
Errores escasos y nada
significativos.
Buena pronunciación y
buen acento, aunque se
note la influencia de la
lengua materna. Varía la
entonación según sus
necesidades para
transmitir matices sutiles
de significado y estados
de ánimo.
Discurso claro, fluido y
bien estructurado. Uso
de los mecanismos de
coherencia y cohesión de
manera muy adecuada.
Se adapta bien al
registro, al destinatario y
a la situación. Gran
diversidad de
expresiones idiomáticas y
coloquiales. Interacción
adecuada.
Uso muy eficaz y flexible
de la lengua con aspectos
emocionales, alusivos y
humorísticos. Cumple
bien el objetivo.
Incluye los puntos
solicitados.
6-5
Amplio repertorio léxico con
expresiones idiomáticas y palabras
coloquiales. Supera fácilmente las
carencias con circunloquios. A
veces, pequeños errores no
significativos.
Alto dominio gramatical, con
escasos errores poco relevantes
que apenas se notan.
Pronunciación y entonación claras
y naturales. Acento correcto
aunque se note la influencia de la
lengua materna. Varia la
entonación para expresar matices
sutiles de significado.
Discurso claro, fluido y bien
estructurado. Uso controlado de
estructuras organizativas,
conectores y mecanismos de
cohesión.
Se adapta al registro, al
destinatario y a la situación. Buen
dominio de expresiones
idiomáticas y coloquiales.
Interactúa de manera adecuada
pero podría tener que confirmar
detalles ocasionalmente, sobre
todo si el acento no le es familiar.
Uso eficaz y flexible de lengua con
aspectos emocionales, alusivos y
humorísticos. Cumple el objetivo.
Contenido pertinente.
4/4
4 3
Buen vocabulario, pero con
deficiencias léxicas que
pueden dar lugar a
circunloquios. Alguna
dificultad para seleccionar la
palabra adecuada.
Control gramatical aceptable
con errores y deslices
esporádicos no sistemáticos.
Entonación y pronunciación
claras y naturales. En
ocasiones, resulta evidente
su acento extranjero.
Algunos fallos prosódicos y
fonéticos.
Uso adecuado de un número
limitado de mecanismos de
coherencia y cohesión.
Alguna dificultad al producir
frases largas y complejas.
Alguna dificultad para
adaptarse al registro.
Intervención limitada por la
carencia de expresiones
idiomáticas y coloquiales.
Interactúa de manera
adecuada, aunque necesita
confirmar detalles. Uso poco
flexible y eficaz de la lengua.
Cumple con alguna
dificultad el objetivo.
Contenido pertinente
aunque pueden aparecer
puntos poco relevantes.
TAREA 2
2-1 0
DIÁLOGO
Repertorio léxico muy
limitado y básico que
Suficiente vocabulario
le lleva a cometer
pero con deficiencias
imprecisiones
patentes a la hora de
importantes a la hora
expresarse en temas
de expresarse en
complejos.
temas de cierta
complejidad.
Control gramatical
pobre con estructuras
Control gramatical
muy sencillas y
aceptable con errores
errores sistemáticos
recurrentes que dificultan
que complican mucho
la compresión.
la comprensión del
discurso.
TAREA NO VÁLIDA O NO REALIZADA
Pronunciación clara,
Pronunciación buena e
aunque con un acento
inteligible, aunque con un
extranjero muy
acento extranjero
evidente. Errores
evidente y con errores
básicos que pueden
esporádicos, que pueden
dificultar la
dificultar la comunicación.
comunicación.
Uso repetitivo de una
Uso insuficiente y
variedad limitada de
muy repetitivo de
mecanismos de
mecanismos de
coherencia y cohesión.
coherencia y
Enlaza secuencias simples
cohesión.Discurso sin
y breves. Le cuesta crear
linealidad ni
un discurso largo bien
secuenciación lógica.
enlazado y estructurado.
Variedad de funciones
Se desenvuelve de
lingüísticas básicas. Se
manera muy sencilla,
expresa de forma sencilla
básica y breve. No se
sin adaptarse al registro.
adecúa al registro.
En intervenciones largas le
Toma y cede los
cuesta tomar y ceder los
turnos de palabra con
turnos de palabra. Uso de
muchas dificultades.
la lengua sin flexibilidad ni
Uso de la lengua sin
eficacia.
flexibilidad ni eficacia.
Cumple con mucha
No cumple el
dificultad el objetivo.
objetivo. TOTAL
Aparecen puntos de
Contenido irrelevante
contenido irrelevante. _____ /50