EJE ARTICULADOR

Artes y experiencias
estéticas

Profesor Hugo Roma

Este eje incorpora procesos
creativos en el aula a través de
la expresión y apreciación de
las artes.

Promueve también la
creatividad y la reflexión
crítica con la comunidad.

Este eje busca la exploración

sensible del mundo.

Profesor Hugo Roma

Este eje trabaja de forma
interdisciplinario porque
fomenta la apreciación de la
cotidianidad.
Se debe dejar de lado el estudio
tradicional de las artes clásicas
y dejar a lado la belleza
estereotipada de occidente.
Se contemplan las vivencias de
los estudiantes en su entorno
cultural: experiencias estéticas.

Profesor Hugo Roma

Este eje permite la experiencia
sensible del mundo a través del
cuerpo, el espacio y el tiempo.
Este eje propicia el pensamiento
crítico, la creatividad, la
apreciación y la imaginación
porque los alumnos pueden
crear cosas con diferentes
materiales.
En este eje se debe propiciar un
ambiente áulico sensible que
propicie la creatividad.

Profesor Hugo Roma

Lo estético se refiere a una
APROPIACIÓN del mundo

A nivel áulico en el centro debe

estar la imaginación y la
creatividad.

El docente debe propiciar la

apropiación de las artes en sus
diferentes manifestaciones y
formatos.

Profesor Hugo Roma

Los proyectos de trabajo con
este eje debe incluir más de
una disciplina.
Los maestros deben fomentar
la producción de obras propias
de los alumnos.
Este eje amplia en los alumnos
su espectro emocional y
reflexivo por la emoción
estética.

Profesor Hugo Roma