Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
2)
3)
4)
5)
Firma del Supervisor: Firma del Evaluado:
El total del Peso debe ser 50 puntos 00 SEGUNDA REVISION: FECHA:
Fecha de establecimiento de los ODI: 1/31/2023
SECCIÓN "A"
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
DATOS DEL EVALUADO:
Apellidos y Nombres Cédula de Identidad Código de Nómina
Ubicación Administrativa:
* La evaluación debe ser llenada por el supervisor inmediato en el formato digital suministrado y en caso de carecer de equipo de computación,
puede ser llenada con letra de imprenta en bolígrafo color negro, sin errores y sin enmiendas.
* Para llenar cada Sección se recomienda leer detenidamente las instrucciones correspondiente.
* Evaluación sin las firmas respectivas no tiene validez
SECCIÓN "B"
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL
En esta sección se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I.) que el funcionario debe cumplir en el período a evaluar
Rango Peso x
OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL Peso
1 2 3 4 5 Rango
1.- 0
2.- 0
3.- 0
0
4.- 0
0
5.- 0
SECCIÓN "D"
En esta sección se ponderan las competencias en relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado.
CALIFICACIÓN FINAL:
Total Sección "B": 0
Total Sección "C": 0
Puntaje Final (B + C): 0 Rango de Actuación: EVALUE
SECCIÓN "E"
En esta sección, exprese comentarios con respecto a los resultados de la evaluación del funcionario, asi como las acciones a seguir para mejorar el desempeño.
COMENTARIOS DEL SUPERVISOR
Firmas Fecha:
0 0
Supervisor Inmediato Jefe Inmediato del Supervisor
LLENADO POR EL EVALUADO
¿Está de acuerdo? SI NO Comentarios:
SECCIÓN "A"
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
DATOS DEL EVALUADO:
Apellidos y Nombres Cédula de Identidad Código de Nómina
Ubicación Administrativa:
* La evaluación debe ser llenada por el supervisor inmediato en el formato digital suministrado y en caso de carecer de equipo de
computación, puede ser llenada con letra de imprenta en bolígrafo color negro, sin errores y sin enmiendas.
* Para llenar cada Sección se recomienda leer detenidamente las instrucciones correspondiente.
* Evaluación sin las firmas respectivas no tiene validez
SECCIÓN "B"
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL
En esta sección se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I.) que el funcionario debe cumplir en el período a evaluar
Rango Peso x
OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL Peso
Rango
1 2 3 4 5
1.- 0
2.- 0
3.- 0
4.- 0
5.- 0
SECCIÓN "C"
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
En esta sección se ponderan las competencias en relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado.
Rango Peso x
COMPETENCIAS Peso
Rango
1 2 3 4 5
COMPROMISO CON VALORES ORGANIZACIONALES: Mide el grado de identificación y responsabilidad con los
1.- valores y cultura de la institución. Atiende más a los intereses organizacionales que a los personales. 7 0
AUTODESARROLLO: Mide la motivación para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
2.- cualquier otra actividad individual u organizacional que aseguren su evolución personal y profesional. 6 0
CALIDAD DE SERVICIO: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las relaciones interpersonales reflejan el
3.- interés por satisfacer los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles el mejor servicio. 7 0
COMUNICACIÓN: Mide la habilidad para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e información
4.- de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud positiva en cualquier situación de trabajo. 0
RESPONSABILIDAD SOBRE RECURSOS: Mide el grado de responsabilidad del empleado por la conservación, uso
5.- y mantenimiento de los bienes materiales y equipos asignados a su área, a fin de óptimizar la utilidad y el beneficio
de los mismos.
0
ADECUACIÓN A LAS NORMAS DE LA ORGANIZACIÓN: Mide el grado en que el empleado cumple con las
6.- políticas, normas y procedimientos establecidos por la organización en cuanto a: aparíencia personal, puntualidad,
asistencia y otras normativas.
0
RELACIONES INTERPERSONALES: Mide la habilidad del evaluado para interactuar en forma cordial, amable y
colaboradora con sus superiores, compañeros de trabajos y usuarios tanto externo como interno, con la finalidad de
7.- mejorar y mantener un ambiente de trabajo armonioso. 0
PRECISIÓN Y RAPIDEZ: Mide la destreza para realizar la labor utilizando la menor cantidad de recursos y esfuerzos.
8.- 0
El total del Peso debe ser 50 puntos 20 TOTAL… 0
SECCIÓN "D"
En esta sección se ponderan las competencias en relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado.
CALIFICACIÓN FINAL:
SECCIÓN "E"
En esta sección, exprese comentarios con respecto a los resultados de la evaluación del funcionario, asi como las acciones a seguir para mejorar el desempeño.
Firmas Fecha:
0 0
6/10/2014
Supervisor Inmediato Jefe Inmediato del Supervisor
2)
3)
4)
5)
Firma del Supervisor: Firma del Evaluado:
El total del Peso debe ser 50 puntos 0 SEGUNDA REVISION: FECHA:
Fecha de establecimiento de los ODI: 1/31/2023
PERIODO:
DESDE: 7/1/2022 HASTA: 12/31/2022
SECCIÓN "A"
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
DATOS DEL EVALUADO:
Apellidos y Nombres Cédula de Identidad Código de Nómina
Ubicación Administrativa:
* La evaluación debe ser llenada por el supervisor inmediato en el formato digital suministrado y en caso de carecer de equipo de computación, puede ser
llenada con letra de imprenta en bolígrafo color negro, sin errores y sin enmiendas.
* Para llenar cada Sección se recomienda leer detenidamente las instrucciones correspondiente.
* Evaluación sin las firmas respectivas no tiene validez
SECCIÓN "B"
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL
Rango
OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL Peso Peso x Rango
1 2 3 4 5
1.- 0
2.- 0
3.- 0
4.- 0
5.- 0
Rango
COMPETENCIAS Peso Peso x Rango
1 2 3 4 5
COMPROMISO CON VALORES ORGANIZACIONALES: Mide el grado de identificación y responsabilidad con los
1.- valores y cultura de la institución. Atiende más a los intereses organizacionales que a los personales. 8
AUTODESARROLLO: Mide la motivación para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
2.- cualquier otra actividad individual u organizacional que aseguren su evolución personal y profesional. 8
COMUNICACIÓN: Mide la habilidad para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e
3.- información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud positiva en cualquier situación de
trabajo.
CREATIVIDAD E INICIATIVA: Mide la capacidad que posee el empleado para aportar y concretar ideas útiles y
4.- oportunas que permitan el mejoramiento continuo de los procesos para alcanzar los objetivos establecidos.
.LIDERAZGO: Mide la capacidad para conducir al grupo en forma efectiva hacia la consecusión de los objetivos
5.- de su área, manteniendo los niveles de motivación y productividad.
PLANIFICACIÓN: Capacidad para formular y organizar planes, proyectos y programas de trabajo, considerando
7.- los objetivos a alcanzar, prioridades, etapas y recursos disponibles.
DELEGACIÓN: Capacidad para distingir y asignar en forma efectiva lo que debe hacer personalmente y lo que
8.- deben hacer sus subordinados.
SECCIÓN "D"
En esta sección se ponderan las competencias en relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado.
CALIFICACIÓN FINAL:
Total Sección 0
Total Sección 0
SECCIÓN "E"
En esta sección, exprese comentarios con respecto a los resultados de la evaluación del funcionario, asi como las acciones a seguir para mejorar el desempeño.
0 0
Supervisor Inmediato Jefe Inmediato del Supervisor
2)
3)
4)
SECCIÓN "A"
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
DATOS DEL EVALUADO:
Apellidos y Nombres Cédula de Identidad Código de Nómina
Ubicación Administrativa:
* La evaluación debe ser llenada por el supervisor inmediato en el formato digital suministrado y en caso de carecer de equipo de computación,
puede ser llenada con letra de imprenta en bolígrafo color negro, sin errores y sin enmiendas.
* Para llenar cada Sección se recomienda leer detenidamente las instrucciones correspondiente.
* Evaluación sin las firmas respectivas no tiene validez
SECCIÓN "B"
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DE DESEMPEÑO
En esta sección se establecen los Objetivos de Desempeño (O.D.) que el personal debe cumplir en el período a evaluar
Rango Peso x
OBJETIVOS DE DESEMPEÑO Peso
1 2 3 4 5 Rango
1.- 0
2.- 0
3.- 0
4.- 0
5.- 0
SECCIÓN "C"
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
En esta sección se ponderan las competencias en relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado.
Rango Peso x
COMPETENCIAS Peso
Rango
1 2 3 4 5
COMPROMISO CON VALORES ORGANIZACIONALES: Mide el grado de identificación y responsabilidad con los
1.- valores y cultura de la institución. Atiende más a los intereses organizacionales que a los personales. 7 0
AUTODESARROLLO: Mide la motivación para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
2.- cualquier otra actividad individual u organizacional que aseguren su evolución personal y profesional. 6 0
CALIDAD DE SERVICIO: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las relaciones interpersonales reflejan el
3.- interés por satisfacer los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles el mejor servicio. 7 0
COMUNICACIÓN: Mide la habilidad para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e información
4.- de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud positiva en cualquier situación de trabajo. 0
CREATIVIDAD E INICIATIVA: Mide la capacidad del empleado para aportar y concretar ideas e información de
5.- manera que facilite la rápida comprención, logrando una actitud positiva en cualquier situación de trabajo. 0
GESTIÓN DE PROCESOS: Mide la capacidad que posee el empleado para planificar, organizar y dar seguimiento a
6.- las actividades emprendidas, enfatizando la consecución de resultados con una adecuada administración de los 0
recursos.
CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS: Mide la habilidad para identificar y jerarquizar los elementos, relaciones y
7.- principios que integran un sistema, situación o problema, formulando soluciones concretas relevantes. 0
TRABAJO EN EQUIPO: Mide la disposición a la unificación de esfuerzos con el resto de los empleados del área, en
8.- la consecución de las actividades y objetivos comunes. 0
El total del Peso debe ser 50 puntos 20 TOTAL… 0
SECCIÓN "D"
En esta sección se ponderan las competencias en relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado.
CALIFICACIÓN FINAL:
SECCIÓN "E"
En esta sección, exprese comentarios con respecto a los resultados de la evaluación del personal asi como las acciones a seguir para mejorar el desempeño.
Firmas Fecha:
0 0
Supervisor Inmediato Jefe Inmediato del Supervisor
SECCIÓN "A"
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
DATOS DEL EVALUADO:
Apellidos y Nombres Cédula de Identidad Código de Nómina
Ubicación Administrativa:
* La evaluación debe ser llenada por el supervisor inmediato en el formato digital suministrado y en caso de carecer de equipo de computación, puede
* ser
Parallenada con letra
llenar cada de imprenta
Sección en bolígrafo
se recomienda color negro, sin
leer detenidamente laserrores y sin enmiendas.
instrucciones correspondiente.
SECCIÓN "B"
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DE DESEMPEÑO
En esta sección se establecen los Objetivos de Desempeño (O.D.) que el personal debe cumplir en el período a evaluar
Rango Peso x
OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL Peso
1 2 3 4 5 Rango
1.- 0 0
2.- 0 0
3.- 0 0
4.- 0 0
5.- 0 0
Rango Peso x
COMPETENCIAS Peso
Rango
1 2 3 4 5
COMPROMISO CON VALORES ORGANIZACIONALES: Mide el grado de identificación y responsabilidad con los
1.- valores y cultura de la institución. Atiende más a los intereses organizacionales que a los personales.
8 0
AUTODESARROLLO: Mide la motivación para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
2.- cualquier otra actividad individual u organizacional que aseguren su evolución personal y profesional.
8 0
COMUNICACIÓN: Mide la habilidad para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e información
3.- de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud positiva en cualquier situación de trabajo.
0
CREATIVIDAD E INICIATIVA: Mide la capacidad que posee el empleado para aportar y concretar ideas útiles y
oportunas que permitan el mejoramiento continuo de los procesos para alcanzar los objetivos establecidos.
4.- 0
.LIDERAZGO: Mide la capacidad para conducir al grupo en forma efectiva hacia la consecusión de los objetivos de
su área, manteniendo los niveles de motivación y productividad.
5.- 0
TOMA DE DECISIONES Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Mide la capacidad de responder oportunamente ante
situaciones previstas o imprevista, decidiendo en forma rápida, efectiva y oportuna, el mejor plan de acción a seguir
6.- asumiendo las responsabilidades y riesgos. 0
PLANIFICACIÓN: Capacidad para formular y organizar planes, proyectos y programas de trabajo, considerando los
7.- objetivos a alcanzar, prioridades, etapas y recursos disponibles. 0
DELEGACIÓN: Capacidad para distingir y asignar en forma efectiva lo que debe hacer personalmente y lo que
8.- deben hacer sus subordinados. 0
El total del Peso debe ser 50 puntos 16 TOTAL… 0
SECCIÓN "D"
En esta sección se ponderan las competencias en relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado.
CALIFICACIÓN FINAL:
Firmas Fecha:
0 0
Supervisor Inmediato Jefe Inmediato del Supervisor