Delegación Territorial de Málaga CEIP VICENTE ALEIXANDRE MARBELLA
Informe trimestral de seguimiento PROA.
Curso 2022/2023
ALUMNO/A: David Cabrera Sánchez
TRIMESTRE: Primero
NIVEL: Cuarto
ÁREA: Lengua
CONTENIDOS CONSEGUIDO EN SIN
PROCESO INICIAR Palabras simples y compuestas. x El grupo nominal. x La oración. Sujeto y predicado. Clases de x oraciones. Palabras agudas, llanas y esdrújulas x La tilde en palabras llanas y agudas. x
ÁREA: Matemáticas
CONTENIDOS CONSEGUIDO EN SIN
PROCESO INICIAR Números de hasta 7 cifras. Aproximaciones x Números romanos. Números ordinales x Multiplicación por 2 y 3 cifras. Propiedades x de la multiplicación. Estimaciones. Sumar y restar decenas a x números de 3 cifras. División exacta y entera. Prueba de x división. Operaciones combinadas. JUNTA DE ANDALUCÍA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE Delegación Territorial de Málaga CEIP VICENTE ALEIXANDRE MARBELLA
VALORACIÓN GLOBAL DEL ALUMNO/A
¿ES PUNTUAL CON EL PROGRAMA? El alumno aprovecha el programa. Asiste
regularmente y es puntual. ¿CÓMO ES SU NIVEL DE El nivel de participación es bueno. Realiza PARTICIPACIÓN EN LA toda la tarea a tiempo y se muestra REALIZACIÓN DE LAS TAREAS participativa en clase. DENTRO DEL GRUPO?
¿TIENE UN COMPORTAMIENTO Si, su comportamiento es respetuoso con
ADECUADO CON EL RESPONSABLE ambos. DEL GRUPO Y CON LOS COMPAÑEROS/AS?
SEGÚN LA INFORMACIÓN La participación en el programa es muy
EXTRAÍDA DE LA SESIÓN DE beneficioso para él, le ayuda a resolver dudas EVALUACIÓN, ¿CÓMO VALORARÍA y mejorar su nivel académico. LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO/A EN EL PROGRAMA?
¿SE HAN OBSERVADO MEJORAS Si, ha mejorado su nivel con respecto a la
CUALITATIVAS Y/O CUANTITATIVAS evaluación inicial gracias al trabajo que ha EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO realizado durante el trimestre. DEL ALUMNO/A? (PARTICIPACIÓN DENTRO DE SU GRUPO-CLASE, REALIZACIÓN DE LAS TAREAS, PREPARACIÓN DE LOS EXÁMENES, ¿MEJORA SUS RESULTADOS ACADÉMICOS CON RESPECTO AL TRIMESTRE ANTERIOR?
PROPUESTAS DE MEJORA:
Se recomienda trabajar las divisiones de dos cifras.