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y la investigación científica
Técnicas de Estudio I
Sección B.
Profesora Geraldine León
¿Qué es y para qué sirve la
investigación?
https://www.youtube.com/watch?v=jxnaQBg-48g
DISTINTAS ACEPCIONES ACERCA DEL TÉRMINO
INVESTIGACIÓN
● (...) consiste en hacer diligencias para descubrir una cosa (DRAE, citado por
Alfonzo, 1999:24). Es decir, averiguar la verdad sobre algo, descubrir algo
que ignoramos.
¿Qué es investigar?
● (...) consiste en hallar, formular problemas y luchar con ellos (Bunge, citado en
Alfonzo, 1999:24), (o bien) es una tarea dirigida a la solución de problemas
(Selltiz en Alfonzo, Op. Cit., p.24).
● (...) proceso de búsqueda sistemática que partiendo de un problema
significativo y claramente formulado intenta solucionarlo valiéndose para ello de
un procedimiento garantizado por su validez y confiabilidad como lo es el
método utilizado por la ciencia para la obtención del conocimiento (...). (Alfonzo,
1999:25).
¿Qué es la Investigación Científica?
● Sistemática: Sigue una manera constante de hacer las cosas (procedimientos estandarizados),
donde cada parte está vinculada con otra.
● Controlada: A través de la observación y del uso de métodos (No deja los hechos al azar).
● Explícita: Posee reglas establecidas.
● Empírica: aplicable a hechos o fenómenos observables o medibles en la realidad.
● Racional-crítica: valora constantemente de forma objetiva (eliminando preferencias personales o
juicios de valor).
● Reproducible: Implementa procedimientos estandarizados y sistemáticos.
¿Qué es la investigación
científica y cuáles son sus
características?
https://www.youtube.com/watch?v=22LSizFOmyg
Objetivos de la Investigación Científica
● Extender, ampliar y desarrollar los conocimientos que se tienen acerca de un tema específico.
● Profundizar, precisar, afinar conceptos, tesis y argumentos científicos. Se trata de un grado más
refinado de búsqueda.
● Aplicar, utilizar y concretar algunas de las verdades ya conocidas. Se trata aquí de llevar a la
práctica los conocimientos adquiridos.
● Relacionar, explicar, sintetizar.
● Producir nuevos conocimientos: teorías, leyes, principios que describan, expliquen, definan y predigan
los hechos de la realidad.
● Descubrir nuevos hechos de la realidad, así como nuevas relaciones entre ellos.
● Resolver problemas trascendentales que afectan a un determinado sector de la población.
● Resolver problemas controversiales generados por planteamientos teóricos distintos u opuestos.
● Plantear nuevos sistemas de tratamiento aplicativo y teórico para situaciones problemáticas de la
realidad social y natural.
(CARRASCO, p. 36).
Pasos de la Investigación Científica
La existencia de un
PROBLEMA
¿ Qué hacer ?
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
¿ En qué se diferencia de otro tipo de
conocimiento ?
d) Es público y transmisible.