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El proceso de investigación

y la investigación científica

Técnicas de Estudio I
Sección B.
Profesora Geraldine León
¿Qué es y para qué sirve la
investigación?
https://www.youtube.com/watch?v=jxnaQBg-48g
DISTINTAS ACEPCIONES ACERCA DEL TÉRMINO
INVESTIGACIÓN

● Acción o efecto de investigar (Diccionario de la Real Academia Española).


● 1. El acto o búsqueda (detallada o cuidadosa) para o tras una cosa o
persona específica. 2. Una investigación dirigida hacia el descubrimiento de
un hecho mediante un metódico estudio de un tema: el desarrollo de una
indagación científica. Diccionario Oxford Abreviado (citado en ORNA ET AL,
2000:15).
DISTINTAS ACEPCIONES ACERCA DEL TÉRMINO
INVESTIGACIÓN

● (...) consiste en hacer diligencias para descubrir una cosa (DRAE, citado por
Alfonzo, 1999:24). Es decir, averiguar la verdad sobre algo, descubrir algo
que ignoramos.
¿Qué es investigar?

● Hacer diligencias para descubrir algo.


● Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático
con el propósito de aumentar los conocimientos sobre un determinado
tema (DRAE).
● Es: descubrir, registrar, indagar, inquirir o averiguar una cosa.
● Seguir la pista, la huella de algo (ORTÍZ, 2003, p. 96).
¿Qué es la Investigación Científica?

● (...) consiste en hallar, formular problemas y luchar con ellos (Bunge, citado en
Alfonzo, 1999:24), (o bien) es una tarea dirigida a la solución de problemas
(Selltiz en Alfonzo, Op. Cit., p.24).
● (...) proceso de búsqueda sistemática que partiendo de un problema
significativo y claramente formulado intenta solucionarlo valiéndose para ello de
un procedimiento garantizado por su validez y confiabilidad como lo es el
método utilizado por la ciencia para la obtención del conocimiento (...). (Alfonzo,
1999:25).
¿Qué es la Investigación Científica?

● (...) actividad que nos permite obtener conocimientos científicos, es decir,


conocimientos que se procura que sean objetivos, sistemáticos, claros,
organizados y verificables (Sabino, 2000).
● Actividad indagatoria intelectual que tiene como principal finalidad explicar los
fenómenos del mundo de manera más satisfactoria de lo que podría explicarse
desde el mero sentido común. Diccionario Metodología de la Investigación
(ORTÍZ, Op.Cit. p. 91).
Características de la Investigación Científica

● Sistemática: Sigue una manera constante de hacer las cosas (procedimientos estandarizados),
donde cada parte está vinculada con otra.
● Controlada: A través de la observación y del uso de métodos (No deja los hechos al azar).
● Explícita: Posee reglas establecidas.
● Empírica: aplicable a hechos o fenómenos observables o medibles en la realidad.
● Racional-crítica: valora constantemente de forma objetiva (eliminando preferencias personales o
juicios de valor).
● Reproducible: Implementa procedimientos estandarizados y sistemáticos.
¿Qué es la investigación
científica y cuáles son sus
características?
https://www.youtube.com/watch?v=22LSizFOmyg
Objetivos de la Investigación Científica

● Extender, ampliar y desarrollar los conocimientos que se tienen acerca de un tema específico.
● Profundizar, precisar, afinar conceptos, tesis y argumentos científicos. Se trata de un grado más
refinado de búsqueda.
● Aplicar, utilizar y concretar algunas de las verdades ya conocidas. Se trata aquí de llevar a la
práctica los conocimientos adquiridos.
● Relacionar, explicar, sintetizar.

(ORTÍZ, 2003, p. 91).


Funciones de la Investigación Científica

● Producir nuevos conocimientos: teorías, leyes, principios que describan, expliquen, definan y predigan
los hechos de la realidad.
● Descubrir nuevos hechos de la realidad, así como nuevas relaciones entre ellos.
● Resolver problemas trascendentales que afectan a un determinado sector de la población.
● Resolver problemas controversiales generados por planteamientos teóricos distintos u opuestos.
● Plantear nuevos sistemas de tratamiento aplicativo y teórico para situaciones problemáticas de la
realidad social y natural.

(CARRASCO, p. 36).
Pasos de la Investigación Científica

● Elegir un tema para definir la búsqueda de información (generar la idea de la investigación).


● Plantear el problema.
● Pensar sobre los métodos o herramientas a utilizar para descubrir lo investigado.
● Documentarse acerca de lo investigado (leer la información)
● Recolectar datos asociados con lo investigado.
● Analizar los datos obtenidos (si son afines con nuestro objetivo de investigación).
● Redactar nuestra investigación (para dar cuenta del qué, cómo, por qué y dónde)
Modalidades de la Investigación Científica

● Análisis normativo (puro, básico, indirecto o fundamental).


● Análisis empírico (investigación aplicada, de campo o directa).
¿Cuál es el punto de partida de una Investigación
Científica?

La existencia de un

PROBLEMA
¿ Qué hacer ?

● Definir cuál es el problema a investigar


● Examinar
● Valorar
● Analizar

BÚSQUEDA DE UNA SOLUCIÓN


¿ Cuál es el resultado ?

LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO


¿ Qué tipo de conocimiento ?

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
¿ En qué se diferencia de otro tipo de
conocimiento ?

a)Se basa en la observación sistemática de la realidad;

b) Infiere conclusiones con cierto grado de generalidad;

c) Produce conclusiones inciertas y provisionales;

d) Es público y transmisible.

Metodología de la Ciencia Política

ANDUIZA, CRESPO Y MÉNDEZ


Próxima sesión

● Técnicas para la recolección de información.


● Las fuentes de investigación.
● Tipos de fuente: fuentes primarias y secundarias.
● La selección y evaluación de las fuentes de investigación.

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