PLAN DE ACCIÓN

AREA: Educacion Religiosa GRADO __7________________

PLAZO SEGUIMIENTO %
OBJETIVOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES RECURSOS RES F M A M J J A S O N F M A M J J A S O N CUMPLIMIENT
O
Detectar las Aplicación de Recursos humanos Mauro 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
dificultades y cuestionarios Lapicero navarro
fortalezas que con preguntas hoja de block, Matilde
presentan los Diagnosticar abiertas. fotocopia Izquierd
estudiantes en las fortalezas o
las competencias y debilidades Lectura en voz
de ética y presentadas alta Registro de las actividades
valores para por los realizadas.
mejorar los estudiantes Actividades de Textos
procesos de 100% de argumentación fotocopias
en las
enseñanza y todos los oral y escrita. Cuaderno ,lapicero
competencia
aprendizaje. estudiantes
sy Registro de las Uso de rubricas de evaluación.
diagnosticado
componente actividades
s
s del área realizadas
__Educacion
Religiosa __
al iniciar el
año
lectivo.2023

Desarrollo de Reforzar las 100 % de los Aplicación de Fotocopias, libros de texto,

estrategias y competencia estudiantes cuestionarios carteleras, revistas, videos,
actividades sy matriculados. con preguntas recursos humanos, uso de las tic
didacticas componente abiertas
que busquen el s en los Lecturas en voz Fotocopias, libros de texto,
mejoramiento cuales se alta carteleras, revistas, ,
en los detectaron recursos humanos,
componentes y deficiencias y Estudios de caso Videos, video beam, fotocopias
competencias de potenciar las Ejercicios de Recursos Humanos,
Ética y Valores. fortalezas argumentacion cuaderno,Textos,fotocopias
después de oral y escrita hojas de block, lapicero.
realizar el Planteamientos Fotocopias, libros de texto
 de problemas. revistas, videos, recursos
humanos,
uso de las tic(pc,video
beam,internet,etc)
Exposiciones Carteleras, revistas
marcadores, video beam
Lluvia de ideas Cuaderno,lapicero,textos,fotocop
ia
videos
diagnóstico,
al iniciar el
primer
periodo
académico.

Diseñar y Aprendizaje Laminas,libros de

planear cooperativo textos,videos,uso de las
estrategias de Mantener un tic,recursos
aprendizaje que mayor humanos,carteleras,infografias
contribuyan a Aumentar en Actividades
porcentaje Uso de las tic, libros de
disminuir los un 15 % el complementaria
de texto,revistas,fotocopias.
alumnos con desempeño s
estudiantes
desempeño bajo alto con Lectura critica Fotocopias, libros de texto
con
y logren respecto al
desempeños Enseñar
aumentar los 0% en el año
altos y distintas Fotocopias,cartelera,videos
estudiantes con 2022 y de un
superiores tecnicas de Recursos humanos,infografias
desempeños 5% en
en el área de estudio.
altos y desempeño
___Éducacio Lluvia de ideas
superiores. superior con
n debates
respecto al
Religiosa___
0% al año
al finalizar
2022
cada periodo
académico. .

Desarrollar y Disminuir los 100% de los

Evaluar Llevar un
periódicamente Seguimiento
los aprendizajes continuo,
y el desarrollo participación
de habilidades actividades
socioemocionale extracurriculares
s en los , día especiales
estudiantes, al institucionales, Recursos humanos, actas de
igual que las día de las seguimiento y materiales
metodologías y madres, padre, adecuados para el desarrollo de
estrategias y índices de niños entre las actividades.
estudiantes
experiencias de deserción y otros, con la
matriculados
aprendizaje reprobación participación de
/ 100% de los
en el área de los padres de
estudiantes
Éducacion familia en cada
que asisten a
religiosa al actividad
clase y
finalizar el realizada
realizan las
año lectivo
actividades.
2023

SEGUIMIENTO PORCENTAJE
Digite 1, 2 o 3 según la siguiente DE
descripción CUMPLIMIENT
PLAZO 1: Actividad no realizada O
Digite el número 1 en los meses que se NI: No Iniciada o ESP: Espera Sobre cómo se
debe desarrollar la actividad 2: Actividad realizada parcialmente cumple lo
CANC: Cancelada o EJ: Ejecución planeado
3: Actividad realizada totalmente frente lo
FIN: Finalizada ejecutado.