FORMULAMOS EL DESAFÍO Y RECOGEMOS INFORMACIÓN APLICANDO LA METODOLOGÍA

DESIGN THINKING
1) ¿CUÁL ES LA RUTA DE APRENDIZAJE?
PROPÓSITO RETO PRODUCTO
Elaborar medios de ¿Cómo podemos hacer para Prototipo de un medio de
comunicación creativos para que las estudiantes tengan comunicación elaborado para
informar recomendaciones información y cultura de una informar sobre una cultura de
sobre una alimentación alimentación saludable en el alimentación saludable en el
saludable en el colegio a falta de colegio en tiempos de colegio a falta de un cafetín
cafetines escolares. pandemia? escolar.

2) ¿CUÁL ES LA FORMA DE CONOCER LAS NECESIDADES Y MOTIVACIONES DE LAS

PERSONAS?
Una excelente forma de entender realmente a las usuarias y los usuarios es a través de
entrevistas o encuestas.
3) ¿QUÉ ES LA ENTREVISTA?
CONCEPTO OBJETIVO PARTICIPANTES
Una entrevista es un Su fin es ▪ Entrevistador:
intercambio de ideas u recolectar Cumple la función de dirigir la entrevista y plantea el
opiniones mediante determinada tema a tratar haciendo preguntas. A su vez, da inicio y
una conversación que información u cierre a la entrevista.
se da entre dos o más opinión. ▪ Entrevistado:
personas.
Es aquel que se expone de manera voluntaria al
interrogatorio del entrevistador.
¿QUÉ RECOMENDACIONES SE DEBE APLICAR EN UNA ENTREVISTA?
▪ Saluda y preséntate con respeto al ▪ Genera un clima de confianza mutua para un
entrevistado. diálogo ameno y productivo.
▪ Explica brevemente el tema y las razones de ▪ Observa el lenguaje corporal del entrevistado
la entrevista. para determinar su estado emocional.
▪ Elabora tus preguntas previamente para ▪ Déjale hablar al entrevistado y escucha
plantearlos correctamente. atentamente registrando las respuestas.
 ▪ Plantea preguntas abiertas para que se ▪ Agradecer al entrevistado su tiempo y la
respondan con un sí o con un no. información aportada.

4) ACTIVIDADES:
Realiza una entrevista a 10 estudiantes de diferentes grados de la IE Micaela Bastidas
para conocer los medios de comunicación que desean para informarse sobre
alimentación saludable en tiempos de pandemia y falto de cafetín escolar.
FICHA DE ENTREVISTA SOBRE ALIMENTACIÓN SALUDABLE
Apellidos y nombres de la entrevistada
Grado y Sección Fecha
Objetivo de la entrevista: Tema y sub temas de la entrevista:

PREGUNTAS RESPUESTAS
¿Qué entiendes por alimentación
saludable?
¿Crees que tienes una alimentación ▪ Si
saludable? ▪ No
¿Lees etiquetas de alimentos para saber ▪ Si
su composición? ▪ No
¿Qué nutrientes necesita su organismo
para su desarrollo óptimo?

¿Cuántas piezas de frutas o verduras 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4() 5()

comes al día? Más de 5 ( )

¿Cuántas veces al día consumes golosinas, 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4() 5()

snacks, dulces, etc.? Más de 5 ( )

▪ Dípticos, trípticos y afiches en físico ( )

¿Por qué medio de comunicación te ▪ Afiches por las redes sociales ( )
gustaría informarte sobre alimentación ▪ Vídeos por las redes sociales ( )
saludable? ▪ WhatApp y mensaje de texto ( )
▪ Audio tipo Podcast ( )