Curso: Personalidad

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FUNDAMENTO DEL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD
GRUPO: 401510_39

ANGÉLICA MARÍA LOSADA

Cod: 26 471 886
SANDRA XIMENA FONSECA FARFÁN
Cod:
JHELEN DANIELA NOREÑA RUIZ
Cod:
SILVIA LILIANA GÓMEZ MUÑOZ
Cod:

CAROLINA GARCÍA GALINDO

TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGÍA
MARZO 2015
 Curso: Personalidad

TABLA DE CONTENIDO

Introducción 1

Objetivos 2

¿Qué es la personalidad? 3

¿Cuáles son los componentes de la personalidad? 4

¿Qué es el temperamento? 5

¿Qué es el carácter? 6

¿Cómo surge el estudio de la personalidad? 7

¿Qué se necesita para que una teoría de la personalidad sea confiable? 8

¿Cuáles son las áreas de aplicación de la Evaluación de la Personalidad? 9

¿Cuál es la importancia desde la psicología para estudiar la personalidad? 10

Conclusiones 11

Referentes 12
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INTRODUCCIÓN

La psicología es la ciencia que se encarga de estudiar al ser humano en su totalidad, es por ello
que se han desarrollado miles de estudios en los cuales se busca identificar algún síntoma de
conducta que indique una generalidad en el comportamiento humano; pero lastimosamente este
estudio ha sido fallido por la simple razón en la que los seres humanos asumen comportamientos,
acciones, pensamientos, sentimientos y características diferentes las cuales los hacen únicos, esta
conglomeración de actitudes y aptitudes es la “Personalidad”. Esta palabra encierra miles de
particularidades que hacen diferente a un individuo de otro, es por esto que se habla de
temperamento, carácter, decisión, reflexión y conciencia. Es decir que la personalidad no es más
que una estructura de carácter psicológico, que hace referencia al conjunto de rasgos distintivos
de un individuo y por lo cual es de suma importancia mencionarla a lo largo de este trabajo, el
cual se centra en la importancia de la personalidad en la psicología, su evolución, sus
componentes y demás temas importantes que se deben tratar respecto este tema.
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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Identificar y comprender la trascendencia, estudio y evolución de la personalidad en la

psicología

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Adquirir y aplicar los conocimientos, términos y conceptos derivados de la personalidad

Ampliar los conocimientos sobre la personalidad mediante diferentes espacios de interacción

Comprender y analizar los contenidos teóricos sobre la personalidad

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¿QUÉ ES LA PERSONALIDAD?

El concepto de personalidad viene del término “Persona”, denominación que se utilizaba para la
máscara que portaban los actores de teatro en la antigüedad. Puede definirse también como el
patrón de actitudes, pensamientos, sentimientos y repertorio conductual que caracteriza a una
persona y que tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su vida de modo tal que las
manifestaciones de ese patrón en las diferentes situaciones posee algún grado de predictibilidad.

La personalidad es aquella que permite explicar los motivos que conducen a un ser vivo a actuar,
sentir, pensar y desarrollarse en su entorno. Permite explicar la manera en que el individuo
aprende a interactuar con los demás. Se encuentra dentro del estudio de campo de la psicología, y
se puede explicar desde varias funciones que llevan a un individuo a actuar, a sentir, a pensar y a
desenvolverse en un medio.

La personalidad también se ve influida a cada momento por el aprendizaje realizado, por el

ambiente, por el estado de ánimo; al referirnos a la personalidad nos referimos a un patrón de
pensamiento, sentimiento y comportamiento profundamente incorporado y que persiste por
varios periodos de tiempo.

¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES DE LA PERSONALIDAD?

Temperamento

Carácter
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¿QUÉ ES EL TEMPERAMENTO?

El temperamento es la base biológica de la personalidad y está determinado por los procesos

fisiológicos y factores genéticos que influyen en la conducta. El término proviene del
latín temperamentum y está vinculado a la manera de ser y a la forma de reaccionar de los seres
humanos; por lo tanto, el temperamento está directamente relacionado con la interacción en el
entorno, designa los fenómenos característicos de la naturaleza emocional de un individuo,
fenómenos como su susceptibilidad a la estimulación emocional y estado de ánimo
predominante, es por ello que es un componente de la personalidad, porque es aquel que
determina los comportamientos y las emociones. El temperamento es una adquisición innata
heredada por los progenitores y difícilmente modificable.

¿QUÉ ES EL CARÁCTER?

Es la característica de la personalidad aprendida en el medio y es referida a las formas y modos

de actuar, también a las relaciones interpersonales e intrapersonales. El carácter determina las
formas de comportamiento según lo aprendido en la convivencia con el entorno, “Carácter” era
el término más común para referirse a la personalidad hasta que se comenzó a teorizar sobre ella.
Sin embargo, Se define como el punto hasta el que una persona se ajusta y manifiesta según las
tradiciones, éticas y costumbres de su sociedad, se refiere más a los procesos sociales e
históricos del sujeto y enfatiza la estabilidad en la forma de ser de la persona, hace referencia a
aquellas características en las que tiene un mayor peso la influencia del ambiente, es decir el
aprendizaje.

Se denomina carácter a las características de la personalidad que son aprendidas en el medio, por
ejemplo, los sentimientos son innatos, es decir, se nace con ellos, pero la manera en cómo se
expresan forma parte del carácter. El carácter probablemente no se manifieste de una forma total
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y definitiva, si no que pase por un proceso evolutivo que se desarrolla hasta llegar a su completa
expresión en el final de la adolescencia.

¿CÓMO SURGE EL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD?

La Psicología de la Personalidad (PP) adquiere identidad como disciplina científica dentro de las
ciencias sociales en la década de los años 30, como consecuencia de la integración de distintas
líneas de investigación dentro de un cuerpo de conocimientos en el que destacan las aportaciones
de ALLPORT (1937), MURRAY (1938) y LEWIN (1935). Se ha caracterizado, desde su origen
por prestar especial interés por la persona considerada en su totalidad, el problema de la
motivación humana definida en términos de impulsos internos, dinámicos y no observables, así
como por el estudio de las diferencias individuales. Las primeras investigaciones surgieron con la
observación de determinadas características del ser humano, estas características eran los
comportamientos ya que eran rasgos propios que compartían todos los seres humanos. (Ani,
Estudio de la Psicologia de la Personalidad)

¿QUÉ SE NECESITA PARA QUE UNA TEORÍA DE LA PERSONALIDAD SEA

CONFIABLE?

La importancia de una u otra teoría radica en la validez que ésta pueda tener dentro de un campo
de investigación científica; por ejemplo, existen visiones pseudocientíficas, como la astrología, la
cual determina características de personalidad a individuos nacidos en fechas específicas, en este
sentido, los horóscopos, por ejemplo, forman parte de una tradición humana ancestral por
entender determinadas características que se han observado durante gran cantidad de tiempo, sin
embargo, la adivinación o la lectura de las cartas astrales no forma parte de una teoría de la
personalidad.
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Una teoría necesariamente requiere de un sustento filosófico que valide la confiabilidad de las
investigaciones realizadas posteriormente. En esta línea se pueden identificar determinadas
teorías que efectivamente son consideradas válidas para el estudio del ser humano y su
personalidad. (Seelbach, 2013, pág. 12)

¿CUÁLES SON LAS ÁREAS DE APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE LA

PERSONALIDAD?

Matrimonio y familiar
Psicología de la Salud
Psicología legal
Evaluación Clínica
Psicología Educativa y orientación vocacional
Psicología organizacional y laboral
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CONCLUSIÓN

Podemos concluir que la personalidad está formada por características innatas más la
acumulación de experiencias y acciones recíprocas entre el ser humano y la estructura dinámica
que tiene un individuo en particular; se compone de características psicológicas, conductuales,
emocionales y sociales; la personalidad esta enmarcada por dos componentes o factores que son:
el temperamento que es la manera natural con que un ser humano interactúa con el entorno,
Puede ser hereditario y no influyen factores externos.

El carácter son las características de la personalidad que son aprendidas en el medio, es el sello
que nos identifica y diferencia de nuestros semejantes, producto del aprendizaje social. Esto nos
hace pensar que somos personas únicas que poseemos un conjunto de reacciones y hábitos
de comportamiento único que a lo largo de nuestras vidas hemos adquirido.

En conclusión El temperamento y el carácter definen la personalidad del ser humano; y la

diferente combinación e intensidad que éstos se manifiesten en sus diferentes áreas, nos hacen
únicos y humanos.

El presente trabajo nos permitió tener un concepto claro sobre la personalidad y las áreas donde
podemos evaluar la personalidad para así desde el campo psicológico dar un concepto claro sobre
determinado tema de estudio.
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REFERENCIAS OBLIGATORIAS

1. Aiken, L.R. (2003) Evaluación de la Personalidad, Orígenes, Aplicaciones y Problemas. En

Test Psicológicos y evaluación. Pearson Princeton Hall:México. Recuperado
de: http://biblio3.url.edu.gt/Libros/tests_p/14.pdf
2. Seebach, G.A. (2012) Teorías de la Personalidad. Unidad 1. Definición de Personalidad.
Recuperado de: http://www.aliatuniversidades.com.mx/bibliotecasdigitales/pdf/Psicologia/
Teorias_de_la_personalidad.pdf
3. Mancilla, M.(2008).Componentes de la personalidad. Recuperado el 1 de Marzo de 2015 de:
http://literaturayexpresion.blogspot.com/2008/08/componentes-de-la-personalidad.html.

4.

Aguero, P. M. (Noviembre de 2009). Seleccion de personal. Obtenido de Seleccion de personal:

http://www.eumed.net/ce/2009b/zabs.htm

5. Ani. (s.f.). Psicologia de la personalidad. Obtenido de Rincon de Vago:

http://html.rincondelvago.com/psicologia-de-la-personalidad_14.html

6. Definicion de temperamento. (s.f.). Obtenido de Definición de :

http://definicion.de/temperamento/

8. Font, J. L. (2002). Personalidad:Esbozo de una teoria integradora. Psicothema.

9. Romero, E. (2002). Investigacion en Psicologia de la personalidad lineas de Evolucion y

situacion atual. En E. Romero, Investigacion en Psicologia de la personalidad lineas de Evolucion
y situacion atual (pág. 77).

10. Seelbach, G. A. (2013). Teorias de la Personalidad. En G. A. Gonzalez, Teorias de la

Personalidad (pág. 87). Estado de Mexico: RED TERCER MILENIO.

11. Uribe, A. C. (Septiembre de 2007). Areas de aplicacion de la Evaluacion Psicologica

Obtenido de Fundamentos de la Evaluacion Psicologica:
https://comenio.files.wordpress.com/2007/10/personalidad.pdf