Estilos de crianza

Actualmente existen diferentes conceptos acerca de los estilos de crianza y patrones de

crianza de los padres. A continuación, daremos a conocer algunos conceptos:

Jara (2018) indica lo siguiente: “Los estilos de crianza, son todas aquellas estrategias
formativas y de regulación de conducta que emplean los padres de familia para asegurar
que sus hijos se desarrollen como personas de bien con una personalidad y un conjunto
de cualidades que contribuyan al bienestar de la familia y de la sociedad en general”.
(pág.25)

CEDRO (2013, pág. 37) menciona que: “La crianza es un proceso dinámico y complejo
que incluye, por un lado, la obligación de los padres de cubrir las necesidades básicas
del niño, tanto físicas como afectivas y psicosociales, y por otro, facilitarle pautas de
aprendizaje y ciertas condiciones de estímulo que favorezcan un desarrollo
biopsicosocial saludable”. (Citado por Salazar, 2019).

Baumrind (1967) realizó diversas investigaciones y concluyó que existe diferentes

patrones y estilos de crianza que tienen nuestros padres con los hijos. (“Citado en
Higareda, Del Castillo, & Romero, 2015). Así mismo menciona que existen cuatro
dimensiones que se tomarán en cuenta para el desarrollo de los estilos de crianza.

a) Grado de control: Es el grado de control que tienen los padres sobre sus hijos y
repercute sobre el comportamiento, haciendo uso de estrategias como: castigo
físico, la amenaza, la privación, la omisión de afecto, demostraciones de enfado,
decepción, desaprobación o inducción.
b) Comunicación padre-hijo: Está referido a la transmisión de mensajes entre los
padres y los hijos. La comunicación puede desarrollarse en niveles altos y bajos.
El nivel alto permite al hijo expresarse en su totalidad y el nivel bajo no les
permite a los hijos expresarse libremente.
c) Exigencias de madurez: Son los niveles de exigencia de los padres hacia los
hijos. Las investigaciones demuestran que los padres que exigen altos niveles de
madurez a los hijos son aquellos que dan presión y desarrollan el crecimiento y
la autonomía de los hijos.
 Los padres que exigen poca madurez no dan retos y no explotan las
competencias de los hijos.
d) Afecto: Esta referida al aspecto emocional y son las conductas de aceptación y
estimación hacia los hijos. Los padres que demuestran afecto, son aquellos
tienen muestras de cariño, expresan interés y están interesados por las
necesidades, emociones y preocupaciones de los niños. Muy por el contrario, los
padres demuestran poco afecto expresan poco interés y preocupación por las
necesidades emocionales de sus hijos.

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