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  • Planificacion 2do Año

    Cargado por

    Andres Eloy Romero Sanchez
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    planificacion 2 año de diversificada

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    planificacion 2do año

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    planificacion 2 año de diversificada

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    COMPONENTES CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS

    Leer, escribir, preguntar y


    responder oraciones acerca
    del presente simple
    Presente simple
    Preguntar y responder
    Con qué frecuencia se realiza oraciones acerca de, la
    una actividad o acción frecuencia con que se realiza El docente y sus alumnos
    una actividad o acción realizaran interacción verbal y
    Frecuencia con que ocurren Adverbios de frecuencia escrita (significado y dibujo)
    las acciones Leer y escribir oraciones sobre el tema desarrollado
    Diferencia entre ever y never acerca de, cuales son los
    adverbios de frecuencia y su
    Lectura de una cuartilla significado

    Leer y escribir oraciones


    acerca de las diferencias entre
    ever y never

    Discusión sobre la lectura en


    clases

    Leer, escribir, preguntar y


    Hacer preguntas y dar responder oraciones acerca de
    respuestas sobre la apariencia la apariencia física y
    física y personalidad de una personalidad de una persona
    persona
    Leer y escribir oraciones El docente y sus alumnos
    Describir la apariencia física y Describir a ti mismo y a otras acerca de describir a ti mismo realizaran interacción verbal y
    personalidad de una persona personas y a otras personas escrita (significado y dibujo)
    sobre el tema desarrollado
    Pasado continuo Preguntas y respuestas en Leer y escribir oraciones
    pasado continuo acerca del pasado continuo

    Oraciones en pasado continuo Leer y escribir oraciones


    + pasado simple acerca del pasado + pasado
    simple
    Leer, escribir, preguntar y
    responder oraciones acerca
    del pasado simple utilizando el
    Pasado simple utilizando el auxiliar did
    auxiliar did
    Leer y escribir oraciones El docente y sus alumnos
    Pasado simple Uso del a lot of, a few, a little acerca del uso de las realizaran interacción verbal y
    oraciones a lot of, a few, a escrita (significado y dibujo)
    Cosas contables e incontables Verbos en pasado simple little sobre el tema desarrollado

    Utilizar how many y how Leer y escribir oraciones


    much acerca de verbos en pasado
    simple

    Leer, escribir, preguntar y


    responder oraciones acerca de
    cosas contables e incontables

    Leer y escribir oraciones


    Reglas del comparativo y acerca de las reglas del
    superlativo de los adjetivos comparativo y superlativo de
    los adjetivos El docente y sus alumnos
    Comparativo y superlativo de Reglas de comparación más y realizaran interacción verbal y
    los adjetivos más que, en oraciones Leer y escribir oraciones escrita (significado y dibujo)
    acerca aplicar las reglas del sobre el tema desarrollado
    Reglas del superlativo lo más, comparativo y superlativo de
    en oraciones los adjetivos

    Leer y escribir oraciones


    Expresar, ¿cómo te sientes? acerca de, como se siente una
    persona
    Preguntar y responder de El docente y sus alumnos
    Problemas de salud ¿cómo te sientes? Leer, escribir, preguntar y realizaran interacción verbal y
    responder oraciones acerca escrita (significado y dibujo)
    Puntos cardinales Dar una sugerencia de, como se siente una sobre el tema desarrollado
    persona
    Realizar una lectura de los
    primeros auxilios
    Leer y escribir oraciones
    Ubicación espacial de los acerca de, dar una sugerencia
    puntos cardinales
    Leer y escribir oraciones
    acerca de, la ubicación de los
    puntos cardinales en el mapa

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