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6/11/22, 12:14 TEST de PERSONALIDAD: 16 Factores (16 PF) - Gratis, Online y Con Resultados Inmediatos

Test de personalidad: 16 factores (16 PF)



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1.667 comentario

Por Equipo editorial. Actualizado: 5 marzo 2020

Una de las pruebas más utilizadas en la evaluación de la personalidad es el test de personalidad de


16 factores de Cattell (también conocido como 16 PF). Según el psicólogo Cattell, la personalidad
está formada por 16 factores o rasgos:

1. Afectividad
2. Razonamiento
3. Estabilidad
4. Dominancia
5. Impulsividad
6. Conformidad grupal
7. Atrevimiento
8. Sensibilidad
9. Suspicacia
10. Imaginación
11. Astucia
12. Culpabilidad
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13. Rebeldía
14. Autosuficiencia
15. Autocontrol
16. Tensión

Cada uno de los 16 factores de personalidad es como una pieza que conforma nuestra manera de
ver el mundo y de comportarnos en la sociedad. En el siguiente artículo encontrarás más
información sobre la Teoría de Cattell.

El test de personalidad de 16 factores de Cattell tiene como objetivo principal describir las distintas
personalidades de la población mediante un análisis factorial. En Psicología-Online hemos creado
una adaptación online de la prueba de Cattell. Este test de personalidad de 16 factores (16 PF) es
gratis, online y te permitirá obtener los resultados inmediatamente después de realizar el test.

Realizar un test de personalidad online y gratis no tiene validez clínica, sin embargo, te resultará
muy útil para conocerte más a ti mismo o misma y saber cómo eres según los 16 factores de la
personalidad. Te ayudará a reflexionar sobre tu manera de ser y actuar. ¡Pruébalo!

Has obtenido un resultado MEDIO (Puntuación: 5.98/10)


Una puntuación alta en este test refleja unos rasgos de personalidad muy pronunciados. Una
personalidad muy marcada puede ser signo de seguridad en nosotros mismos y en nuestras
ideas, pero los extremos no suelen ser buenos. Puntuar tan alto también puede reflejar un carácter
egoísta, con tendencia a la explosión emocional y poco control sobre nuestras conductas. Buscar el
equilibrio en nuestra personalidad es un paso muy importante para poder llevar una vida libre de
conflictos. En el siguiente artículo encontrarás Cómo modificar los rasgos de personalidad.

Una puntuación media suele ser signo de unos rasgos de personalidad dentro de lo
considerado intermedio. Esto implica un buen control sobre nuestras emociones y una correcta
gestión de las situaciones. Saber mantener las formas y respetar nuestros deseos y nuestro
carácter es fundamental para tener una buena salud mental. El equilibrio es la clave en la terapia
orientada a la personalidad.

Puntuar bajo en este test puede reflejar un problema en mostrar nuestra personalidad, esto no
significa que no la tengamos, sino que solemos apartar nuestros deseos y poner por delante las
emociones ajenas. Es importante no dejarse llevar por los demás y respetar nuestros sentimientos.
Si tu puntuación refleja niveles bajos de personalidad, es importante trabajar la autoestima y
fundamentar correctamente nuestro carácter.

Nivel de asertividad y empatía


8.25 ALTO
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Puntuaciones ALTAS indican una tendencia hacia una actitud más dominante. Resulta agradable y
atractivo el estar en posición de poder. Puntuaciones muy altas pueden indicar tendencia a la
agresividad, competitividad, testarudez, asertividad y a mostrase muy seguro de sí mismo.

Puntuaciones BAJAS indican una tendencia a la humildad y docilidad. Tendencia a dejarse llevar
fácilmente por otros. A ser conformista, pasivo y considerado. Para evitar conflictos en las
relaciones interpersonales, se intenta complacer y ganarse la aprobación de los demás.

Nivel de sensibilidad
5.25 MEDIO

Un nivel ALTO de sensibilidad implica una alta propensión a experimentar las emociones con
mucha intensidad, así como una tendencia a notar los cambios del entorno. Se puede describir a las
personas sensibles como distraídas, soñadoras, intuitivas, impacientes, temperamentales y, por lo
general, no son muy realistas. Sin embargo, una puntuación demasiado elevada puede comportar
problemas de regulación emocional.

Un nivel BAJO en esta escala se traduce en poca sensibilidad hacia los demás y el entorno, las
personas poco sensibles se suelen regir por el pensamiento racional, son prácticas, escépticas y
realistas. Una puntuación demasiado baja puede ser una señal de falta de empatía y cinismo.

Nivel de estabilidad emocional


9.75 ALTO

Una puntuación ALTA indica un rasgo de persona realista y estable emocionalmente. Las
personas estables se muestran maduras, con una gran capacidad para controlar sus impulsos y
emociones. Sin embargo, es importante diferenciar entre estabilidad emocional y dificultad para
expresar las emociones. Comunicar cómo te sientas no es algo negativo siempre y cuando sepas
gestionarlo.

Puntuar NORMAL en este test de estabilidad mental está relacionado con una buena capacidad
para mantener el equilibrio psicológico. Sin embargo, en ocasiones puedes perder los nervios y
desestabilizarte. Por ello, es importante conocer algunas técnicas de control emocional. 

Puntuaciones BAJAS en la escala de estabilidad mental indican una tendencia a sentirse frustrado
rápidamente bajo condiciones no-satisfactorias. También reflejan cierta tendencia a evadir la
realidad y poca capacidad para controlar los impulsos. A nivel clínico, puntuaciones bajas indican
insatisfacción, tendencia a padecer crisis de ansiedad, miedos, fobias y dificultades para dormir. 

Nivel de afectividad

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7.25 MEDIO

Puntuaciones ALTAS indican su disposición a mostrar afecto, a ser cariñoso, expresivos, le gusta
cooperar y el grupo, se muestra generoso y activo.

Puntuaciones BAJAS indican que tiende a ser más reservado, formal, más solitario y escéptico hacia
el grupo. Prefiere trabajar solo y muestra tendencia a la rígidez y precisión al hacer sus cosas. En
términos generales, es deseable que su valor sea NORMAL.

Nivel de imaginación
3.25 MEDIO

Una puntuación alta muestra una persona abierta a la imaginación. Elabora su fantasía y accede a
su mundo interior. Una puntuación baja muestra una persona más orientada a la realidad externa e
inmediata.

Nivel de reserva cognitiva


4.25 MEDIO

Una puntuación ALTA indica una tendencia a ser calculador, refinado, diplomático y muy
conscientes socialmente.

Puntuaciones BAJAS describen un perfil de personas genuinas, abiertas, directas y sinceras que no
se esfuerza por impresionar a otros.

Nivel de obediencia
7.25 MEDIO

Una puntuación ALTA indica tendencia al moralismo, responsabilidad y actuar de acuerdo a las
reglas.

Puntuaciones BAJAS indican una tendencia a no comportase de acuerdo a las reglas, ni a seguir por
completo las normas de la sociedad o de su entorno cultural. Tendencia a responder una serie de
valores distintos a los que establece la sociedad.

Nivel de introversión
4.75 MEDIO

Puntuaciones ALTAS indican una tendencia a ser un individuo autosuficiente que acostumbra a
tomar decisiones sin preocuparse por las opiniones ajenas, preferencia a estar solos la mayor parte
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del tiempo y hacer sus cosas sin pedir ayuda a los demás.

Puntuaciones BAJAS indican una preferencia por estar en grupo la mayor parte del tiempo y tomar
las decisiones en base a lo que piensan otros y lo que establece la sociedad, en vez de utilizar su
propio juicio. Necesidad de sentir que se pertenece a un grupo donde se es aceptado y querido.

Nivel de control emocional


1.75 BAJO

Puntuaciones ALTAS marcan una tendencia a padecer una incomodidad subjetiva constante,
impaciencia e incapacidad para mantenerse inactivos.

Puntuaciones BAJAS indican una existencia tranquila y relajada, regida por la calma, la paciencia y
un alto grado de satisfacción que podrá conducir a la vagancia y al conformismo.

Nivel de ansiedad social


2 BAJO

Puntuaciones ALTAS indican una tendencia a expectativas personales muy altas, preocupación
excesiva, sentimiento de culpa e inseguridad.

Puntuaciones BAJAS indican una visión muy positiva de su persona, seguridad en sí mismo.
Puntuaciones muy bajas puede indicar tendencia a ser insensibles hacia los sentimientos y
necesidades de los demás.

Nivel de complejidad intelectual


8.25 ALTO

Una puntuación MUY ALTA en esta escala indica una tendencia a la reflexión de nuevos conceptos
e ideas, así como atracción por la experimentación y el debate con gente de ideales distintos. Son
personas que asimilan cada idea y la exprimen al máximo, se sienten atraídas por las personas
complejas y por las actividades polémicas. Solemos relacionar esta personalidad con sujetos
intelectuales y escépticos, personas que se preocupan por estar bien informadas y evitar los
moralismos.

Una puntuación ALTA refleja una personalidad curiosa y contemplativa. Este tipo de individuos se
preguntan mucho acerca de las dudas existenciales que plantean nuestras vidas y no dudan en
dedicar su tiempo libre al debate y a la reflexión.
Por el lado opuesto, las personas con puntuaciones BAJAS tienen una tendencia más bien
conservadora y tradicional, suelen evitar los debates y las discusiones. Se sienten bien en su propio

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sistema de creencias y evitan hablar con personas complicadas. Una baja complejidad intelectual
no implica baja inteligencia, solamente refleja poco interés por la experimentación y la novedad.

Nivel de amigabilidad
9 ALTO

Podemos entender amigabilidad o amistad como una parte relevante de la extraversión en cuanto
a intimidad interpersonal. Una puntuación alta indica que le gusta la gente y establecer relaciones
con otros. Una puntuación baja no indica hostilidad pero sí ser más reservados y distante.

Nivel de gregarismo
4.75 MEDIO

Una puntuación ALTA indica una tendencia a ser altamente entusiasta, espontáneo, expresivo,
alegre, a ser franco e impulsivo. Las personas con puntuaciones muy altas en este factor suelen ser
elegidos como líderes.

Puntuaciones BAJAS indican tendencia a la sobriedad, prudencia, seriedad, a la introspección y al


pesimismo.

Nivel de orden y limpieza


7.25 MEDIO

Puntuaciones ALTAS indican una tendencia a ser un individuo autosuficiente que acostumbra a
tomar decisiones sin preocuparse por las opiniones ajenas, preferencia a estar solos la mayor parte
del tiempo y hacer sus cosas sin pedir ayuda a los demás.

Puntuaciones BAJAS indican una preferencia por estar en grupo la mayor parte del tiempo y tomar
las decisiones en base a lo que piensan otros y lo que establece la sociedad, en vez de utilizar su
propio juicio. Necesidad de sentir que se pertenece a un grupo donde se es aceptado y querido.

Nivel de curiosidad intelectual


7.88 ALTO

Una puntuación ALTA indica que tienes buen pensamiento abstracto y un alto interés en obtener
nuevos conocimientos, en este tipo de puntuaciones se suelen asociar a personas con alto
coeficiente intelectual, capaces de analizar y comprender lo que les rodea.

Una puntuación media es característica de una persona con una facilidad intermedia para resolver
problemas e idear conceptos nuevos, si has puntuado MEDIO en este test significa que puedes

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adaptarte a nuevas situaciones pero que tus capacidades no sobresalen de la media, no obstante,
la curiosidad intelectual es algo que se puede cultivar a lo largo de la vida.

Puntuar BAJO en este test de curiosidad puede ser señal de ciertas dificultades intelectuales, el
poco interés por los nuevos conocimientos y la poca capacidad de abstracción son características
de personas con bajo nivel de curiosidad intelectual.

Nivel de desconfianza
4.25 MEDIO

Puntuaciones ALTAS indican unas fronteras personales tan marcadas que se desconecta del resto
de la humanidad. Tendencia a desconfiar de los demás, y a un comportamiento paranoico. Las
relaciones interpersonales son generalmente problemáticas, deteriorándose por el exceso de celos,
sospechas y el escepticismo.

Puntuaciones BAJAS indican una tendencia a sentirse parte de un mundo compuesto por toda la
humanidad, a confiar en los demás, a adaptarse fácilmente, a preocuparse por sus compañeros. Las
personas con puntuaciones muy bajas son abiertos, tolerantes y muy poco competitivos.

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Los resultados obtenidos en estos tests son orientativos, puesto que el diagnóstico debe ser
realizado siempre por un psicólogo profesional.

Bibliografía
Cattell, R. B., Russell, M. T., Karol, D. L., Cattell, A. K. S., & Cattell, H. E. (2000). 16 PF-5. Tea.
Cattell, R., Russell, M., Karol, D., Cattell, A., & Cattell, H. (2011). 16PF-5, Cuestionario factorial de
personalidad. Pittsburg: TEA Ediciones, SA.

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