SILABO

OFIMATICA EMPRESARIAL I

I. DATOS GENERALES

1.1. Facultad : Ciencias Administrativas y Contables

1.2. Carrera : Contabilidad y Finanzas
1.3. Código de la asignatura : B-105
1.4. Ciclo Académico :I
1.5. Semestre Académico :2012-I
1.6. Créditos : 02
1.7. Requisito : Ninguno

II. DESCRIPCIÓN GENERAL

El curso es de naturaleza teórico - práctico, capacita e introduce al es estudiante

en los conceptos y elementos fundamentales del manejo de la computadora,
conocimiento y utilización del entorno informático y sus aplicaciones en la tarea
académica preparando al alumno para poder desenvolverse en ámbito laboral.
Manejo del procesador de texto y del presentador de diapositivas. Estableciendo
relación con las diferentes asignaturas en el manejo de fuentes electrónicas,
elaboración y procesamiento de información documental.

Esta asignatura comprende cuatro unidades de aprendizaje: Unidad I -

Introducción a las tecnologías de la información, Unidad II - Sistema Operativo,
Unidad III - Procesador de Texto y Unidad IV - Presentación de Diapositivas.

III. COMPETENCIAS

1. Identifica y reconoce los componentes de un sistema informático.

2. Utiliza y gestiona los recursos utilizando el Sistema Operativo.
3. Organiza, busca y procesa la información en forma creativa e innovadora
ofreciendo, una presentación de calidad en sus trabajos, mediante el uso del
procesador de texto y del presentador de diapositivas.

IV. CAPACIDADES

1. Conoce la terminología básica de informática y describe correctamente los

componentes internos y externos básicos de una computadora
2. Reconoce el sistema operativo y realiza operaciones básicas utilizando los
recursos de la computadora.
3. Diseña trabajos académicos utilizando el procesador de texto de manera
eficiente.
4. Diseña presentaciones con diapositivas de manera eficiente.
 V. ACTITUDES

1. Toma interés en el uso de las tecnologías de la información para su correcto

desempeño en al ámbito académico como profesional.
2. Actúa con responsabilidad cumpliendo con los horarios establecidos y el
respeto a las normas de convivencia.
3. Cumple con el desarrollo de actividades individuales y grupales, respetando la
iniciativa y aportes de los participantes.
4. Desarrolla la creatividad, la innovación y el respeto a la propiedad intelectual.

VI. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I: INTRODUCCION A LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION

CAPACIDAD:
Conoce la terminología básica de informática y describe correctamente los componentes internos y
externos básicos de una computadora.
Unidad Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales
1. La tecnología de las Aplica los conceptos básicos de • Valora la importancia de la
computadoras y la ciencia la informática y de las informática y de las
de la informática. tecnologías de la información. tecnologías de la
información.
• Acepta y reconoce el
Clasifica el software por su funcionamiento de los
1. Software diferentes tipos de software
utilidad.
a utilizar en el desarrollo de
1 las organizaciones.
1. Arquitectura interna de la
computadora y los
Reconoce los componentes • Distingue los elementos
internos de la computadora y los básicos del computador y
dispositivos de
dispositivos de almacenamiento. su importancia tecnológica.
almacenamiento.
• Asimila la importancia de
Comprende y clasifica los las redes en un mundo
1. Redes y conectividad.
diferentes servicios de una red. globalizado.

UNIDAD II: SISTEMA OPERATIVO

Reconoce el sistema operativo y realiza operaciones básicas utilizando los recursos del computador
Unidad Contenidos conceptuales
1. Sistema operativo
propietario y libre.
1. Entorno grafico de
Windows XP
2 • Predisposición al cuidado y
1. Administrador de archivos:
Explorador de Windows
1. Configuración y
personalización del
sistema operativo.
CAPACIDAD:
Contenidos procedimentales
Señala las diferencias entre
sistema operativo propietario y
libre
Reconoce los elementos del
escritorio de Windows XP.
Gestiona y administra
correctamente carpetas y
archivos.
Personaliza la configuración del
sistema operativo
Contenidos actitudinales
• Reconoce y lista los
diferentes sistemas
operativos existentes..
• Predisposición a la
colaboración, cooperación y
al trabajo en equipo.
perfecto mantenimiento de
los equipos informáticos de
trabajo, como modo de
obtener el máximo
rendimiento de su
utilización.
 UNIDAD III: PROCESADOR DE TEXTO
CAPACIDAD:
Diseña trabajos académicos utilizando el procesador de texto de manera eficiente.
Unidad Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales
• Uso apropiado de la
1. Formato de documentos y
configuración de formato, • Internalizar pautas éticas
parrado y página. con relación al tratamiento
creación de folletos.
• Crea folletos con elementos y análisis de la información.
gráficos. • Valora la importancia de los
diferentes formatos para la
creación y edición de
1. Creación de dípticos, Crea dípticos, trípticos y
3 documentos informativos y
trípticos y boletines. boletines con elementos gráficos.
de uso masivo
• Disposición favorable para
acordar, aceptar y respetar
reglas en el trabajo grupal
1. Combinación de Crea documentos de impresión para lograr un objetivo
correspondencia. masiva con base de datos. común.

UNIDAD IV: PRESENTACION ELECTRONICA

CAPACIDAD:
Diseña presentaciones con diapositivas de manera eficiente.
Unidad Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales
• Valoración de las múltiples
1. Presentación con posibilidades que brinda
Crea presentaciones interactivas
hipervínculos y botones de PowerPoint para modelizar
basadas en hipervínculos.
acción. situaciones de la vida
diaria.
• Simula la presentación de
1. Personalizar animación Crea animaciones de impacto diapositivas y establece los
con secuencia. para una presentación eficaz. parámetros adecuados
para una presentación
4 eficaz.
1. Crear establecer y Crea patrones de diapositivas • Asimila e internaliza el uso
modificar patrones de con un determinado perfil o de presentaciones para
diapositivas. temático. realizar sus trabajos
académicos.
• Disposición favorable para
1. Crear, establecer y acordar, aceptar y respetar
Crea presentaciones interactivas
modificar mapas reglas en el trabajo grupal
basadas en mapas
conceptuales con para lograr un objetivo
conceptuales.
diapositivas. común.

VII- PROGRAMACIÓN DE CLASES Y EVALUACIONES

Recupera-
Semana Evaluación Sesión Fecha
ción
1. La tecnología de las computadoras y la
1 PE NO
ciencia de la informática.
2 TP1 1. Software NO
1. Arquitectura interna de la computadora y
3 NO
los dispositivos de almacenamiento.
4 TP2 1. Redes y conectividad. NO
5 PC1 1. Sistema operativo propietario y libre. NO
 Recupera-
Semana Evaluación Sesión Fecha
ción
6 TP3 1. Entorno grafico de Windows XP NO
1. Administrador de archivos: Explorador de
7 NO
Windows
1. Configuración y personalización del
8 TP4 NO
sistema operativo.
9 EP EXAMEN PARCIAL NO
1. Formato de documentos y creación de
10 NO
folletos.
11 TP5 1. Creación de dípticos, trípticos y boletines. NO
12 1.Combinación de correspondencia. NO
1.Presentación con hipervínculos y botones
13 PC2 NO
de acción.
14 1. Personalizar animación con secuencia. NO
1. Crear establecer y modificar patrones de
15 TP6 NO
diapositivas.
1. Crear, establecer y modificar mapas
16 NO
conceptuales con diapositivas.
17 EF EXAMEN FINAL NO
18 ER-S EXAMEN REZAGADO Y SUSTITUTORIO NO

VII. METODOLOGÍA DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS

1. Exposición dialogada.
2. Revisión de lecturas por temas.
3. Desarrollo de trabajos grupales.
4. Presentación y exposición de trabajos.

VIII. EQUIPOS Y MATERIALES

Multimedia, pizarra, referencias bibliográficas y electrónicas y uso de videos.

IX. EVALUACIÓN

La Nota final será el promedio ponderado de:

EF= 1PC1 + 2 EP + 2 PC2 + 2 TP + 3 EF

10

PF = Promedio final
PC = Práctica Calificada
EP = Examen Parcial
TP = Trabajos Prácticos
EF = Examen Final

X. FUENTES DE INFORMACIÓN

1. Bibliográficas

• OCEDA César. Computación para todos. Editorial Macro 2010

 • GARCÍA GÓMEZ Celia, PULIDO ANAYA Manuel Carlos y TAMAYO
GONZÁLEZ Fabián Remo. Windows XP Professional Manuales
Imprescindibles. Anaya Multimedia. 2006
• RUIZ Hugo. Microsoft Windows Seven. Editorial Macro 2010
• SIECHERT Carl, STINSON Craig y BOOT Ed. El libro de Windows 7.
Anaya Multimedia 2010
• EDITORIAL MACRO. Microsoft Office 2010. Editorial Macro 2010
• CONNER Nancy y Macdonald Matthew. La Biblia de Office 2010. Editorial
Anaya Multimedia. 2010
• COX Joyce, LAMBERT Joan y FRYE Curtis. Office 2010 Paso a Paso.
Editorial Anaya Multimedia 2011
• PAREDES PAUL. Microsoft Word 2010. Editorial Macro 2010
• COX Joyce y LAMBERT Joan. Word 2010 Paso a Paso. Editorial Anaya
Multimedia 2010
• STUART Raúl. Microsoft PowerPoint 2010. Editorial Macro 2010
• COX Joyce y LAMBERT Joan. PowerPoint 2010 Paso a Paso. Editorial
Anaya Multimedia 2010

2. Electrónicas

• http://www.wikilearning.com/curso_gratis/introduccion_a_la_informatica/933
9
• http://publiespe.espe.edu.ec/librosvirtuales/informatica-basica/informatica-
basica/informatica-basica01.pdf
• http://www.introinf.unlu.edu.ar/biblioteca/librocompleto.pdf
• http://www.aulaclic.es/winxp/index.htm
• http://www.aulaclic.es/windowsvista/index.htm
• http://www.aulaclic.es/windows7/index.htm
• http://www.aulaclic.es/word2003/index.htm
• http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm
• http://www.aulaclic.es/power2003/index.htm
• http://www.aulaclic.es/power2007/index.htm
• http://office.microsoft.com/es-es/word/
• http://office.microsoft.com/es-es/powerpoint/
• http://office.microsoft.com/es-es/web-apps/