INSTITUCIÒN EDUCATIVA ALBERTO DIAZ MUÑOZ Gestión académica

ESTRUCTURA PLAN DE GRADO

Componente curricular

AREA/ASIGNATURA: Tecnología e Informática

NIVEL: Básica GRADO: 9º PERÍODO: 1y2

ESTÁNDAR BÀSICO DE COMPETENCIA TRANSVERSAL CON

Utilizo responsable y autónomamente las Tecnologías de la

Información y la Comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.

REFERENTES TEÓRICOS (CONTENIDO TEMÀTICO SEGÙN COMPONENTE)

FECHA PROB.
PUBLISHER
 Tarjetas y
 Catálogos y
Diplomas
Boletines
 Tecnología
 Tarjetas de
 Combinaciones responsable
Presentación:
de colores  Mantenimiento
Asistente y Formatos
 Formatos de
 Tarjetas de
de los artefactos
boletines  Fuentes de
Invitación: Asistente
 Uso de los boletines energía
y Formatos
 Edición de un boletín  Tecnología en el
 Tarjetas de
 Aplicabilidad de desarrollo de
felicitación: Asistente
los catálogos nuevos
y Formatos
 Asistentes
 Asistente para di- aprendizajes
para catálogos
plomas
 Formatos de
 Folletos
catálogos
LOGROS

 Utilizar buenos colores para los diferentes elementos publicitarios.

 Comprender el uso de los asistentes y formatos para catálogos.
 Elaborar boletines con presentaciones agradables.
 Crear las diferentes tarjetas conforme a las necesidades.
 Utilizar los asistentes para crear diplomas.
 Utilizar los folletos como herramientas para comercializar un producto.
 Utilizar adecuadamente los elementos tecnológicos
 Reconocer las fuentes de energía según su naturaleza

COMPETENCIAS
SABER SABER HACER SER

Crea boletines y catálogos con

ambientes agradables y buenas
distribuciones en cada una de las páginas.

INDICADORES DE LOGRO

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ESTRUCTURA PLAN DE GRADO
Componente curricular

ESTRATEGIAS PEDAGÒGICAS Y DIDÀCTICAS

No DESEMPEÑOS BASICOS DEL PERIODO

INTEGRANTES GRUPO DE PLANEACIÓN

Vo.Bo. COORDINACIÓN ACADÉMICA

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ESTRUCTURA PLAN DE GRADO
Componente curricular

Observación: este plan de grado se entrega al iniciar el año, incluyendo la(s) unidad(es) didáctica(s)
para el primer periodo; la unidad didáctica se entrega al iniciar cada periodo. Este plan lo realizan todos
los docentes que orientan el área en el grado. Se entrega uno solo por grado.

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