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Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
*Preguntar a los alumnos sobre lo que recuerden de la suma y restas de fracciones con igual
denominador.
*Anotar en la libreta de apuntes el procedimiento para resolverlas.
*Resolver el Anexo 1.
ESPAÑOL
TEMA: Textos argumentativos.
*Preguntar a los alumnos qué significa cuando dicen “tengo mis propios armentos”.
*Preguntar a los alumnos cuándo fue la última vez que dijeron o escribieron argumentos
sobre algún tema, ya sea en casa, escuela o comunidad.
*Presentar el tema del día y dictar las partes de un texto argumentativo.
*Leer el siguiente texto “Organismos genéticamente modificados: una opción más”, páginas
102 y 103 del libro de texto, subrayar con lápiz las palabras desconocidas y comentarlas en
clase.
*Ordenar alfabéticamente las palabras que los alumnos identificaron, buscar su significado.
*El docente explicar ¿qué es un tecnicismo? y que los alumnos hagan la paráfrasis del
concepto.
*Resolver en la libreta Anexo 2.
HISTORIA
TEMA: Los caminos y los bandidos.
Anexo 3