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2021 -2022
Vocales
1º Vocal Titular 4º Vocal Titular 7º Vocal Titular 10º Vocal Titular 1º Vocal Suplente 4º Vocal Suplente
Hugo Yasky Raúl Calamante Mariana Molteni Marcelo Zarlenga Juan Vitta Patricia Nisenbaum
2º Vocal Titular 5º Vocal Titular 8º Vocal Titular 2º Vocal Suplente 5º Vocal Suplente
Cecilia Martínez Rosana Merlos Marcelo Tolosa Juan Muñoz Mirta Márquez
3º Vocal Titular 6º Vocal Titular 9º Vocal Titular 3º Vocal Suplente
María Reigada Pablo Masciángelo Néstor Carasa Laura Leonardi
• Participamos activamente en el ámbito de Coges- • Mantuvimos reuniones con las Direcciones de to-
tión, desde el cual se garantizaron las acciones dos los Niveles y Modalidades de la DGCyE, en fun-
estatutarias, ajustando las plataformas digitales ción de reforzar las agendas de trabajo de nuestro
y aplicativos para llevarlas adelante: Ingreso a la Sindicato junto al FUDB.
Docencia, Movimiento Anual Docente y Acrecen-
tamiento, designaciones de Suplentes y Provisio- Es importante tomar en cuenta que, en el transcur-
nales, inscripción para pruebas de selección de so de este período, se reconfiguró la integración del
cargos jerárquicos, tratamiento de POF/POFA, en- equipo de la Secretaría Gremial, según lo resuelto por
tre otros, fueron materia de debates sistemáticos y el Congreso Extraordinario de noviembre de 2021.
trabajo consensuado en el marco del FUDB. Se lo-
gró la efectivización de las titularizaciones interinas Así es que hasta mayo de 2022, las Secretarías de
y definitivas 2021 pendientes en forma presencial, Niveles y Modalidades, como parte de esta Secreta-
posibilitando que en 2022 se retomara el cronogra- ría Gremial, llevaron adelante acciones específicas.
ma de acciones estatutarias normalmente. Ya en junio de este mismo año, se reconfiguró la
Secretaría y lxs Secretarixs de Niveles y Modalida-
• Asimismo, desde el ámbito de Cogestión se fueron des pasaron a conformar un equipo liderado por la
debatiendo las mejores condiciones para los pro- Secretaría de Educación del Sindicato.
gramas de acompañamiento de trayectorias estu-
diantiles, lo que significó la creación de gran canti- Secretarías de Niveles
dad de puestos de trabajo docentes en el marco de
dichos programas.
y Modalidades
Secretaría de Nivel Inicial
• Profundizamos el debate en la Mesa Técnica Pari-
taria de Condiciones Laborales sobre la adecuación
Se intervino activamente ante la profusión de situa-
del régimen de licencias por nacimiento, en función
ciones conflictivas que atravesaron el Nivel, con el
del avance en las políticas de cuidados e igualdad
objetivo de involucrar a las autoridades en la pre-
de géneros.
vención y resolución de las mismas. Exigimos en
todo momento mayor presencia territorial de los
• Llevamos adelante reuniones plenarias, regionales
equipos del Nivel Central. También impulsamos el
y distritales con Seccionales de toda la Provincia,
debate respecto de la transformación curricular que
participamos en reuniones de formación sindical
se dio en este Nivel.
gremial e intersecretarías, con afiliadxs, Delegadxs
Estuvo centrada en la continuidad del Concurso Impulsamos varias iniciativas en relación con las
para Cargos Directivos, acompañando las instan- problemáticas pedagógicas de la Modalidad que
cias faltantes. También se reimpulsó el debate por debió ir adaptando los protocolos cuidando la salud
la consolidación de Escuelas de jornada completa, de Estudiantes y Docentes. Hemos llevado adelante
asesorando a los equipos de conducción en la ela- numerosos encuentros con Profesorxs de Educa-
boración de los proyectos para sus Comunidades. ción Física. Acompañamos a lxs Docentes que se
presentaron en las Pruebas de Selección y concurso
Secretaría de Nivel Secundario de Inspectorxs, tanto desde la formación con talle-
res y materiales como el acompañamiento in situ en
Acompañó las pruebas de selección para cargos los momentos de exámenes.
jerárquicos en las distintas regiones educativas, im-
pulsó el debate para un nuevo régimen académico Secretaría de Educación Artística
con Delegadxs y afiliadxs y trabajó junto a la Secre-
taría de Educación en formaciones específicas para Continuamos trabajando sobre reclamos históricos
Docentes del Nivel. de lxs Docentes de la Modalidad: impulsamos el de-
bate con relación al acceso a la estabilidad laboral
Secretaría de Nivel Superior (titularizaciones) en Artística Superior y la revisión de
la figura del “medio cargo” en el Nivel Inicial.
Se abocó a acompañar a los distritos en el debate de
las transformaciones curriculares del Nivel, realizando Secretaría de Psicología Comunitaria y
conversatorios en distintos lugares de la Provincia y Pedagogía Social
mediante la publicación de documentos con aportes.
Logramos, con la creación de más de 3000 cargos
Secretaría de Educación de Jóvenes y en EOE, la concreción de un paso importantísimo en
Adultxs la lucha de nuestra Organización por la presencia de
un equipo en cada Escuela.
Trabajamos para incluir a todxs lxs Docentes de
Educación Secundaria de Adultxs en el marco de los Secretaría de Educación Privada
derechos estatutarios (MAD e ingreso a la docencia,
posibilidad de titularizar y tener condiciones para los Acompañó a lxs afiliadxs que solicitaron asesora-
ascensos), retomar la presencialidad del programa miento específico y/o requirieron de la intervención
FinEs y acompañar las Pruebas de Selección para del equipo de Abogadxs del Sindicato.
cargos jerárquicos en toda la Provincia. Se participó
activamente junto a la Secretaría de Educación en
convenio SUTEBA - UniPe, un trayecto de postítulo
en Educación de Adultxs y Formación Profesional.
Julio Fernández
(desde mayo de 2022)
Subsecretario Gremial
Delegadxs Paritarixs (hasta mayo de 2022): Delegadxs Paritarixs (desde mayo de 2022):
Roberto Baradel Roberto Baradel
María Laura Torre María Laura Torre
Silvia Almazán Silvia Almazán
Marcela Escobar Marcela Escobar
Mariana Molteni Marisa Barromeres
Cecilia Cecchini María Ema Marocchi
Leonor Quevedo Sandra Ramal
Marta Bordas César Zubelet
María Ema Marocchi Mirta Pascarelli
Tania Alejandra Caputo Mercedes Solbes
María José Parejo María Elisa Risé
Adriana Grandoli Valeria Barrios
María Elisa Risé Víctor Gustavo Santos Ibáñez
María del Carmen Iglesias Leonor Quevedo
Marisa Barromeres Marta Bordas
Fabiana Pérez Valdez Claudia Carabajal
Alba Noemí Werenchuk María del Carmen Iglesias
Luis D’Andrea Fabiana Pérez Valdez
Vilma Alvarado Alejandra Shapiro
Laura Auna
Este período no solo sistematizó los tiempos pandé- Asimismo, fueron transmitidas por este espacio to-
micos, en sus diferentes etapas, sino que también das las exposiciones que se hicieron en los cursos
ahora incorpora la presencialidad y sus perspectivas con puntaje:
para la Escuela que queremos.
- Del curso “Prácticas del lenguaje en Primaria”,
se encuentran las conferencias de la Dra. Mirta
El Sistema Educativo no se puede considerar ais-
Castedo, la Dra. Delia Lerner y la Lic. Ana Espi-
ladamente sino en su relación con otros aspectos
noza.
de la sociedad que lo atraviesan y lo constituyen. El
Sistema Educativo de la Argentina y de la provincia - Del curso “El trabajo del Equipo Directivo”, las
de Buenos Aires son productos históricos sujetos conferencias del Prof. Héctor González, la Lic.
a determinaciones estructurales en la esfera de lo Sandra Ramal, la Lic. Florencia Riccheri y el Lic.
económico, político, social y cultural, que trazan un Gabriel Brener.
horizonte de posibilidades, a la vez que el resultado
- Del curso “Organización escolar en Secundaria”,
de las acciones del Estado y de cómo lxs sujetxs
las del Lic. Gabriel Brener y del Lic. Marcelo Zar-
individuales y sociales se entraman o no.
lenga.
Desnaturalizar y problematizar los procesos educati- - Del curso “Enseñar y Aprender a lo largo de la
vos desde una perspectiva crítica es entender que el Vida”, las de la Dra. Alicia Villa, la Prof. Silvia
conflicto es inherente a lo social y lo educativo; y que Almazán, la Lic. Marcela Kurlat, la Prof. Amelia
el orden social es básicamente desigual e injusto. Esta González, la Prof. Cristina Echegoyen y la Lic.
Secretaría se posiciona dentro del paradigma crítico Laura Fiorillo.
en la medida en que parte del supuesto que entiende
a la conflictividad como constitutiva de lo social y, por En conexión con el Curso Trabajo Docente, desde
ende, también dentro del campo educativo. la plataforma Juana Manso (INFoD) fueron confe-
rencistas: Miguel Duhalde, Roberto Baradel, Sonia
En este marco, nuestro compromiso político fue sos- Alesso, Adriana Puiggrós, Silvia Almazán.
tener y generar procesos de sistematización de ex-
periencias, proyectar e intervenir en los procesos de
todos los puestos de trabajo; tomando la institución SUTEBA - CTERA en la Feria del Libro
educativa como unidad de análisis y el aula como sín-
Una vez más, este año, organizamos el stand del
tesis de los desarrollos y procesos institucionales.
SUTEBA y CTERA con la presentación de materia-
les y videos que dan cuenta de nuestra producción
Estos procesos los desarrollamos en relación con:
político - pedagógica.
Formación y Docentes Conectadxs SUTEBA en participación con otras
Continuamos la ardua tarea de este espacio, que ya Organizaciones
veníamos recorriendo con compañerxs del ámbito
Convenio SUTEBA - UNIPE
educativo que investigan y producen conocimiento,
Se conformó y editó el mapa socio político educa-
en distintos campos disciplinarios, aportando al tra-
tivo de la provincia de Buenos Aires, investigación
bajo educativo en general y, en especial, a la produc-
educativa Convenio - Diplomatura en Política Edu-
ción de conocimiento sobre el trabajo docente.
cativa y Gestión escolar; y las licenciaturas para la
enseñanza en distintas áreas de Nivel Inicial, Prima-
Así es, que durante los meses finales del 2021 y el
rio y Secundario.
año 2022, nos acompañaron:
Con lxs Trabajadorxs de la Educación Secundaria - Aportes para el debate en el proceso de trans-
retomamos los debates históricos de nuestra Orga- formación curricular - 7 de julio de 2022.
nización sobre las transformaciones necesarias en - Consulta curricular del Nivel Inicial - 10 de mayo
la Escuela Secundaria. de 2022.
Con la presencia del Equipo de la Secretaría de Edu- - Declaración de la Educación que queremos para
cación discutimos sobre tres ejes: los formatos or- lxs jóvenes, adultxs y adultxs mayores - 23 de
ganizacionales, los circuitos y las prácticas de las noviembre de 2021.
culturas juveniles y el trabajo docente.
Sandra Ramal
Secretaria de Educación
Vale aclarar y reiterar que la tarea que desarrollamos Del mismo modo lo hicimos con las acciones de in-
desde la Secretaría está siempre en articulación con cumbencia nacional, realizadas tanto por la CTERA
las demás Secretarías y Subsecretarías de nuestra como por la CTA de lxs Trabajadorxs.
Organización Sindical, el IPS y la Vocalía Docente
en el IOMA. Asimismo, trabajamos activamente dentro de la In-
tersindical de la Comunicación, afianzando este espa-
Fortalecimos la Comunicación con lazos de soli- cio colectivo del cual participan Sindicatos de las tres
daridad y construimos puentes que nos unen con Centrales Sindicales (CTA-A, CTA-T y CGT). En este
otrxs. Cada acción fue pensada y llevada a cabo sentido, logramos crear una agenda conjunta con la
para avanzar hacia la construcción de la Educa- Defensoría del Público y avanzar en acciones colecti-
ción que queremos todxs: Pública, popular, demo- vas que fortalezcan a todas nuestras Organizaciones.
crática, feminista, ambiental, diversa y con una fuer-
te perspectiva de Derechos Humanos, y poniendo Porque lo que no se nombra, no existe, continua-
como objetivo la defensa de los derechos de lxs Tra- mos conscientemente utilizando el lenguaje inclu-
bajadorxs de la Educación; fortaleciendo así nuestra sivo con perspectiva de géneros; en concordancia
Organización Sindical. con el trabajo realizado por la Secretaría de Igualdad
de Géneros y Diversidades y con la marea verde de
Un trabajo de todxs mujeres y disidencias que crece año a año, conso-
lidándose como un actor político fundamental en
Como cada año, nuestra Secretaría funcionó gracias
la lucha por sus derechos. El lenguaje y lo perso-
a un trabajo colectivo que articula todas las Áreas
nal es político: nombrar las cosas de otro modo es
Elecciones 2022
Trabajamos arduamente para realizar las boletas y
los materiales necesarios para que toda la Provin-
cia pueda llevar adelante este acto democrático ca-
racterístico de nuestra Organización Sindical. Este
trabajo implicó un accionar que necesitó de coor-
dinación, diseño, corrección, logística e implemen-
tación. Lo realizamos articulando con la Junta Elec-
toral Provincial y las Secretarías de Organización y
Administrativa.
Imágenes
Desde las Áreas de Fotografía, Video y Edición y
Coordinación de la Secretaría:
Carolina Toledo
Área Administrativa:
Victoria Muñoz
Área de Redacción:
Natalia Besuzzo, Paul Bordis y Claudio
Siniscalco
En octubre, nos sumamos a las campañas de Abuelas Continúan conformándose en los distritos las ME-
de Plaza de Mayo: “Plantamos Memoria Florece Iden- SAS INTERSECTORIALES DE INTERVENCIÓN,
tidad”, cuyas actividades se desarrollaron en miles de con participación de las diversas Áreas o Secretarías
Escuelas. Un aporte de la Escuela Pública a la bús- municipales, fiscalías y Organismos de niñez locales.
Equipo de la Secretaría
de Derechos Humanos
Equipo de la Secretaría
de Igualdad de Géneros y Diversidad
Trabajadora de la Secretaría:
Ananquel Pereyra
Área de Turismo
Jefe del Área:
Daniel Ranieri
Coordinadora de Turismo:
Alejandra Évolo
Desde el comienzo articulamos con las distintas Se- Por último, comenzamos a articular con la Revista
cretarías históricas de nuestro Sindicato, así como cultural de nuestro Sindicato: “Siete3Siete - Territo-
con las nuevas Secretarías, partiendo de la base de rio de libertad”, acercando experiencias de Educa-
que la integración y el trabajo intra-organizacional ción Ambiental que recolectamos en nuestras reco-
colectivo es uno de los pilares para lograr los pro- rridas por los distritos de la Provincia y dándole difu-
pósitos de nuestro Sindicato y a partir del cual se sión a las distintas notas que se realizan desde este
obtendrán mayores frutos para nuestrxs afiliadxs. espacio, que es un aporte invaluable para la Cultura.
Equipo de la Secretaría
de Políticas Culturales y Ambientales
Trabajadora de la Secretaría:
Ludmila Nogueira
Equipo de la Secretaría
de Formación Político Sindical
Trabajadorxs de la Secretaría:
María del Carmen Iglesias, Silvia Cancillieri y
Cristina Trinkler
Secretaria Administrativa:
Bibiana De Cristófaro
Marisa Monteiro (hasta mayo de 2022) Dante Boeri (desde mayo de 2022)
Mariana Cattaneo (desde mayo de 2022) Subsecretario de Docentes Noveles, Jóvenes
Secretaria de Formación Político Sindical y Estudiantes
• Jornadas de capacitación en toda la Provincia que • El 23 de mayo, luego de una gran elección de la
durante el 2021 se llevaron a cabo virtualmente y, Lista Celeste-Violeta a nivel provincial, asumieron
a medida que la regulación provincial permitió la Fátima Prieto como Secretaria Provincial de Jubi-
circulación, se continuaron presencialmente en los laciones y Amílcar Frank como Subsecretario.
distritos.
• Reuniones con el nuevo Director de Prestaciones,
• Ciclo de Conversaciones en los distritos con Daniel Marcos Predretti, y Directorxs de las diferentes
Gollán, ex titular del Ministerio de Salud de la pro- áreas del Instituto: Yamila Isnardi, Rodolfo More-
vincia de Buenos Aires. no, Celina Alesio y Karina Mula.
• Ciclo de conversaciones en los distritos: “Presen- • Participación en el acto de la CTERA en defensa
te y futuro del Sistema Previsional de la provincia de la Jubilación Docente frente al Ministerio de
de Buenos Aires, desafíos pos pandemia”. En el Trabajo.
mismo participaron nuestro Secretario General,
Roberto Baradel; la ex Directora Provincial de la • Desarrollo desde la Secretaría, junto con el Área
Marina Mapelli (hasta mayo de 2022) Amílcar Frank (desde mayo de 2022)
Fátima Prieto (desde mayo de 2022) Subsecretario de Jubilaciones
Secretaria de Jubilaciones
Roberto Iglesias (hasta mayo de 2022) Ariel Valcarlos (desde mayo de 2022)
Christian Poli (desde mayo de 2022) Subsecretario de Interior
Secretario de Interior
Administrativa: Serenos:
María Laura Triulzi Marcelo Ramírez y Guillermo Ramírez
Subsede La Plata:
Eugenia Díaz (Coordinadora), Verónica Obit y
Augusto Somers
Equipo de la Secretaría
de Finanzas
Directora de Finanzas:
Analía Fiel
Área de Contaduría:
Viviana Zarza y Equipo de Trabajo
Departamento de Tesorería:
Daniel Salguero y Equipo de Trabajo
Área de Desarrollo:
Mariano D’Ascanio y Equipo de Trabajo
Área de Infraestructura:
Pedro Bonfiglio y Equipo de Trabajo
Graciela Saad
Secretaria de Finanzas
Equipo de trabajo:
Prof. Alejandra Grucci, Prof. María Fernanda Nazarre y Prof. Walter Rodríguez