Nombre: Rodrigo Antonio Mota Martínez

Carrera: Aduanas y Logística

Materia: Gestión de la información

Grupo: 02ALSSF

U1. Actividad 3. Mapa cognitivo

Maestro: Laura Duran Mulia

Fecha: 18 de Enero de 2021

 Ello con visitas a crear Incluye la inform
valor en la gestión de los individual o el con
clientes y la sociedad la información gen
conocimien
Conocimiento tácito o explicito,
Intranet y Datamining que
otorgan fuerza a esta actividad
Radica en el diseño de estrategias,
procesos, estructuras y sistemas que Proceso de ad
le permitan a la organización hacer organizació
uso de lo que conoce, conocimiento Términos propios explotación d
de lo que posee sus miembros. datos creado

Objetivo principal Se delinea como

Gestión del conocimiento

Versus

Gestión de la información

Se define como Objetivo

Se percibe como
´Termino impreciso’, sirve para Optimizar la uti
designar un conjunto de los recursos de
actividades orientadas a la de alcanzar
Actividad de límites
generación, coordinación, org
definidos, genérica, sin
almacenamiento o conservación rasgos conceptualmente
diferenciados
La práctic
creación d
Búsqueda y recuperación de
para tras
la información tanto interna
informac
como externa contenida en
añadir
cualquier soporte
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Fahey, L; Srivastava, R.; Sharon, J.S. and Smith, D.E(2001), "Linking e–business
and operating processes: The role of knowledge management", en Knowledge
Management, 40(4). Disponible
en: http://www.research.ibm.com/journals/sj/404/fahey.html    

Fernández, V. (2006). Gestión del conocimiento versus Gestión de la información.

Scielo. Vol.20, Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0187-358X2006000200003