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  • Estrategias Daniela

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    Daniela Valles
    11 vistas1 página
    El documento describe diferentes estrategias de enseñanza y aprendizaje para niños, incluyendo sus objetivos y características. La situación didáctica busca aplicar los conocimientos en contextos reales mediante actividades integrales que consideran el entorno del niño. El proyecto resuelve problemas o situaciones de la vida diaria surgidos del interés del niño sin un tiempo definido. El taller desarrolla habilidades manuales e intelectuales a través de un producto grupal que implica cambios en el espacio. El rincón permite al niño

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    El documento describe diferentes estrategias de enseñanza y aprendizaje para niños, incluyendo sus objetivos y características. La situación didáctica busca aplicar los conocimientos en contextos reales mediante actividades integrales que consideran el entorno del niño. El proyecto resuelve problemas o situaciones de la vida diaria surgidos del interés del niño sin un tiempo definido. El taller desarrolla habilidades manuales e intelectuales a través de un producto grupal que implica cambios en el espacio. El rincón permite al niño

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    de 1

    Estrategia Objetivo Características

    Situación didáctica Aplicar lo aprendido en un -Integrales


    contexto inmediato -Toman en cuenta el contexto
    Proyecto Resolución de un problema o -Surge del interés del chiquillo
    situación de la vida cotidiana -No tiene tiempo definido
    -Flexible y abierto
    Taller Desarrollar habilidades tanto -El niño aprende de la acción
    manuales como intelectuales -Hay un producto
    -trabajo colaborativo
    -Cambios en el espacio físico

    Rincón Desarrolla la autonomía -El niño selecciona el rincón en


    Favorece la socialización el q desea jugar
    -El niño decide a que jugar
    -Rincones semejantes a su
    realidad

    Daniela Itzel Valles Lopez 5B

    CONCEPTO DE SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Son momentos y escenarios organizados por los


    educadores y las educadoras en los cuales se diseñan una serie de actividades que promueven la
    construcción de aprendizajes y el desarrollo de las competen en los niños y niñas.

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