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Study Guide, October 3rd Grade
Study Guide, October 3rd Grade
Vocabulary:
Unit 2. My weekend
Read comics, skateboard, do gymnastics, play chess, fish, play basketball, take photos, play the
guitar, shop, cook, paint, play the piano, visit family.
Student book, págs. 16 y 20
Workbook, págs. 16 y 20
Notas del cuaderno
Plataforma, Unit 2: Sections Words y Reading
Unit 3. My things
Computer, TV, DVD player, CD player, MP3 player, camera, turn on, turn off, stickers, posters, comics,
postcards, pins, shells.
Student book, págs. 24 y 28
Workbook, págs. 24 y 28
Notas del cuaderno
Plataforma, Unit 3: Sections, Words y Reading
Grammar:
• Identificar y saber escribir respuestas afirmativas y negativas en simple present.
• Identificar y saber escribir preguntas en simple present.
Student book, págs. 17 y 18
Workbook, págs. 17 y 18
Notas del cuaderno
Plataforma Unit 2, Sections Grammar y Grammar and song.
Writing
• Saber identificar la forma larga y corta (contractions).
Student book, pág 21.
Workbook, pág. 21
Notas del cuaderno.
• Identificar donde van los signos de puntuación. (coma, punto final y signo de
interrogación)
Student book, pág. 29
Workbook, pág. 29
Notas del cuaderno
Science: Block 1, Unit 2
LESSON 1: HOW DOES MY DIGESTIVE SYSTEM RELATED TO OTHER SYSTEMS?
LESSON 2: HOW DOES MY BODY MOVE?
• Identificar los nombres de los diferentes sistemas del cuerpo.
Págs. 19, 20, 21, 22, 28, 29 y 30
Notas del cuaderno.
NOTA:
Favor de verificar que tengan contestadas las siguientes unidades en la plataforma de family and
Friends:
Unidad 2: My weekend
Geography time!
Unit 3: My things
Review 1