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EL ESTADO DE QUERETARO
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA
PLAN INDIVIDUAL
DE TRABAJO
DOCENTE: ALICIA DOMÍNGUEZ GARCÍA
El presente plan de trabajo se pretende llevar a cabo a lo largo del ciclo escolar
2022-2023, haciendo las modificaciones necesarias para potenciar los aprendizajes de los
estudiantes, así como facilitar las actividades tanto con las alumnas y alumnos, como con
madres, padres y tutores. Para la realización de este documento se tomó y tomará en
cuenta los datos recabados durante las semanas de reforzamiento, los cuales se obtendrán
mediante la aplicación de exámenes diagnósticos, test de estilos de aprendizajes,
encuestas socioeconómicas, etc.
Diagnóstico general del grupo
Al llevar a cabo la primera aplicación del SisAT, se revelaron las fortalezas y áreas
de oportunidad que tienen las alumnas y alumnos en los aspectos de cálculo mental,
comprensión lectora y producción de textos.
LECTURA
MATEMÁTICAS
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Aprendizajes Fundamentales para trabajar
La selección y valoración de lo que es prioritario para la formación integral de las
alumnas y alumnos, así como contar con información valiosa, resultado de un diagnóstico
cualitativo, permitirá elaborar un plan de reforzamiento pertinente que pueda realizarse a
través de metodologías que promuevan una mayor participación de las alumnas y
alumnos, como el aprendizaje colaborativo que deriven en la apropiación de contenido de
una forma más vivencial, integral y apegada al contexto. Un plan de reforzamiento que
impulse más la indagación y el deseo de descubrir, comparar, reflexionar, experimentar,
dialogar, compartir y crear; que la mera repetición y memorización de conceptos.
adecuados.
Reconoce la estructura de una obra de teatro y la manera en que se
diferencia de los cuentos.
Identifica las diferencias entre expresar una opinión y referir un hecho.
Expresa por escrito su opinión sobre hechos.
Resuelve problemas que impliquen leer, escribir y comparar números
naturales, fraccionarios y decimales, explicitando los criterios de
comparación
Matemáticas
Énfasis en
Biología.
Describe diversas manifestaciones de energía; movimiento, luz, sonido,
calor y electricidad, y sus transformaciones en el entorno.
Describe los componentes básicos del Universo y argumenta la
importancia de las aportaciones del desarrollo técnico en su
conocimiento.
Distingue diferencias en la información geográfica representada en
Geografía
Metas:
Que el 100% de los alumnos logren desarrollar sus
capacidades y conocimientos en todas las asignaturas,
además de que sean competentes para integrarse a la
sociedad de manera asertiva.
Plan Individual de Trabajo
Momento Prácticas a realizar Fecha
Actividad para conocer a las alumnas y alumnos, gustos, intereses, fortalezas y áreas
29 de agosto 2022
de oportunidad, mediante la aplicación de diversas encuestas y test.
Conocer las características culturales, sociales económicas y familiares de las 29 de agosto 2022 a 2
alumnas y alumnos mediante de una encuesta socioeconómica que responderán los de septiembre de
alumnos y padres de familia. 2022
Dar a conocer a las alumnas, alumnos, madres, padres y tutores las formas de trabajo
(materiales, organización de actividades, criterios de evaluación y normas de
convivencia) con el propósito de que todos entiendan y puedan apoyar en el 30 de agosto de 2022
Al inicio del ciclo escolar cumplimiento de lo que corresponde a cada figura que conforma la comunidad
escolar. Esto se realiza en la primera reunión con padres de familia.
Conocer el nivel de logro o desarrollo de los aprendizajes fundamentales del grado 29 de agosto 2022 a 2
anterior. Por medio de la aplicación del diagnóstico elegido o elaborado por el de septiembre de
docente. 2022
Conocer el nivel de habilidades básicas en comprensión lectora, producción de
Del 5 al 9 de
textos y calculo mental en las alumnas y alumnos. Por medio de la aplicación del
septiembre
SisAT.
Identificar los aprendizajes fundamentales que es necesario reforzar o desarrollar a
5 al 15 de septiembre
lo largo del ciclo escolar. Mediante evaluación de MEJOREDU.
Momento Prácticas a realizar
Elaboración y entrega de planeaciones cada 2 semanas.