UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD

DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA PARA LA ATENCIÓN,
DESARROLLO Y PREVENCIÓN DE LA SALUD
COMUNITARIA

NIVELACIÓN DE LICENCIATURA EN
ENFERMERÍA MODALIDAD NO
ESCOLARIZADA

Enfermería del niño y el adolescente

UNIDAD I

Grupo 2

Teorías y Modelos con enfoque en el cuidado del

niño y adolescente.

Docente:

Noriega Buz Nancy Anaid

NOMBRE DEL ALUMNO:

Gallo Loza Erika Yadira

31 agosto de 2022, Guadalajara; Jalisco

Teorías de Enfermería relacionadas con el Niño y Adolescente

Datos Generales Metaparadigmas

Nombre
de la
Teoría o
Teórica de Salud Persona Entorno Enfermería
Modelo
Enfermerí
a
Todas las
experiencias
con las que el
niño se Proceso
encuentra: mediante el cual
Capacidad gente, el paciente es
para asimilar objetos, ayudado a tener
estímulos lugares, y a promover su
Unidad
visuales y sonidos, independencia.
básica de
táctiles y para sensaciones Este proceso
Modelo de los cuidados
realizar visuales y puede ser
Katryn E. interacción sanitarios, el
asociaciones táctiles. El educativo,
Barnard padre- objetivo es
de significado a entorno terapéutico o de
hijo. la
partir de dichos incluye: restablecimiento
prevención
estímulos recursos ; implica la
primaria.
(incluye tanto a sociales y facilitación del
bebés, niños y financieros, cambio, más
adultos). otras probablemente
personas y un cambio en el
una entorno.
adecuación
del hogar y la
comunidad,
 así como
todas las
cualidades
que afectan
también al
cuidador.
Las personas
Conjunto de Es una profesión
son sistemas
todas las que se dedica a
holísticos y
condiciones, la atención
adaptables.
La salud es circunstancia sanitaria y que
Como todo
el estado y s e influencias se centra en los
sistema
el proceso del desarrollo procesos
adaptable, el
de ser y de y de la humanos vitales
sistema
convertirse conducta de y en los modelos
humano no se
la persona las personas que se han de
define como un
en un ser y de los seguir, y da
todo, con
integrado y grupos, con importancia a la
Sor Modelo de partes que
completo. una especial promoción de la
Callista Adaptació funcionan
Es un reflejo consideración salud de los
Roy n como una sola
de la a la relación individuos, de
unidad para un
adaptación, entre los las familias, de
propósito en
es decir, es recursos del los grupos y de
concreto. Los
la hombre y de la sociedad en
sistemas
interrelación la tierra, general. La
humanos
de la donde se enfermería
comprenden a
persona y incluyen los actúa para
las personas
su entorno. estímulos mejorar la
como
focales, interacción entre
individuos y
contextuales la persona y su
como grupos,
y residuales. entorno para
incluidas
 familia, fomentar la
organizaciones adaptación.
, comunidades
y sociedad en
general.
Seres
Interpreta los
intencionados
Compromis conceptos
en donde
o personal hombre,
tienen una
que significa universo y
postura
que la forma salud como
significativa y Servicio
de inseparables
abierta con el exclusivo para la
evolucionar e irreducibles.
universo con humanidad,
de un ser El ser
las personas, disciplina goce
Rosemari Teoría del humano humano
los proyectos y del
e Parse Desarrollo está creada relaciona de
las ideas que reconocimiento
Rizzo Humano forma rítmica
por constituyen las de tener una
su proceso
individuo, experiencias base de
mutuo con el
encarnando vividas. Los conocimientos
universo;
sus propias seres humanos exclusiva.
siempre debe
prioridades son seres
haber una
de valores. indivisibles,
relación
imprevisibles y
aquel universo-
en cambio
humano.
constantes.
Bibliografía

https://www.google.com/search?client=safari&rls=en&q=Jaramillo%2C+M.%2C+%26+Ll
aiqui%2C+C.+(2018).+Modelo+de+interaccio%CC%81n+Padre-
Hijo+de+Kathryn+Barnard.+Obtenido+de+https%3A%2F%2F1library.co%2Farticle%2Fm
odelo-de-interacci%25C3%25B3n-padre-hijo-de-kathryn-+barnard.zwvr1w1q&ie=UTF-
8&oe=UTF-8