Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
Universidad Valle Del Momboy
Facultad de Cs. Económicas, Administrativas y Gerenciales
Informe Sobre Desarrollo Humano
Sustentable y Sociedades
Basada en su Visión de ser una “Comunidad Universitaria al servicio del
Desarrollo Humano Sustentable” la Universidad Valle del Momboy(UVM) creó las Sociedades Científicas cuyas líneas de investigación se fundamentan en los cuatro componentes del Desarrollo Humano: Economía Social, Desarrollo Local; Sustentabilidad y Capital Social. El Desarrollo Humano es un paradigma creado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD) a finales de la década de los años 80 como respuesta a los modelos económicos de desarrollo que no dieron “respuestas” a los problemas de la pobreza, problema social incrementado a nivel mundial; a partir del año 1990 el PNUD publicó el primer informe sobre Desarrollo Humano, donde se visualizó al desarrollo fundamentado en las potencialidades y capacidades de las personas, superando así la concepción economicista sobre ingreso y crecimiento económico; esta nueva visión se caracterizó por la preponderancia que se da a las personas en la construcción de su propio desarrollo, consciente de que somos participes y corresponsables del logro del bienestar individual y colectivo. Nació en esta década el paradigma del Desarrollo Humano Sustentable como una novedosa propuesta que pretendió superar las técnicas economicistas del Desarrollo.
El Desarrollo Humano Sustentable:
Es el proceso de ampliar la gama de opciones de las personas,
brindándole mayores oportunidades de educación, atención médica, empleo e ingreso, abarcando el espectro total de las opciones Humanas, desde un entorno favorable hasta libertades políticas y económicas (PNUD 1990)
El Desarrollo Humano se define recientemente como la libertad para la formación
de las capacidades humanas, es decir, la ampliación de la gama de opciones que las personas pueden elegir y de aquellas que pueden alcanzar. El Desarrollo Humano solo puede lograrse en contextos de libertades civiles y democráticas, las autocracias, totalitarismos y dictaduras cercenan e impiden el Desarrollo Humano de las personas, comunidades y países en todas sus dimensiones.
El Paradigma Desarrollo Humano Sustentable está fundamentado en tres valores
esenciales solidaridad, libertad e igualdad principios axiológicos que dieron origen a la Declaración del Hombre y del Ciudadano en 1789 y a la promulgación de los Derechos Humanos en 1945.
El paradigma Desarrollo Humano nos muestra una visión humanista del
crecimiento, reconociendo la importancia de la naturaleza, la cultura, la tecnología, la economía y la sociedad para la felicidad humana.
El Desarrollo Humano posee cuatro componentes sustanciales: 1-Economía
social, basado en el principio de la solidaridad; 2- Desarrollo Local basado en la potenciación de los recursos y actores locales; 3- Sustentabilidad basado en el mejoramiento de la calidad de vida de la población de hoy, sin comprometer el bienestar de las próximas generaciones. 4- Capital Social basado en la capacidad que tenemos las personas e instituciones de unirnos y organizarnos en función del Bien Común.
En correspondencia con el paradigma del Desarrollo Humano y sus cuatro
componentes la filosofía uvemista concibe a las Sociedades Científicas como espacios humanos y sociales donde estudiantes y profesores se unen en función de llevar a cabo investigaciones con carácter científico, social y humanista que contribuyan a la solución de los problemas que afectan a las instituciones, comunidades y sociedad en general.
Cada una de las Facultades de la UVM posee su propia Sociedad Científica
direccionadas por el Centro de Desarrollo Humano Sustentable “Prof. Katty Antonello” instancia a la que le corresponde aglutinar las investigaciones realizadas en las facultades a través de la Sociedad Científica Desarrollo Local.
En la Facultad de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales funciona la Sociedad
Científica Capital Social cuyo propósito es la discusión, investigación y análisis de los diversos problemas que existen en el entorno a fin de dar respuestas, propuestas, alternativas y proyectos como aportes académicos que contribuyan con la solución de los mismos; estas investigaciones se logran mediante los grupos focales de investigación.
Entre las investigaciones realizadas por los grupos focales de la Facultad de
Ciencias, Jurídicas, Políticas y Sociales tenemos:
1. Manifestaciones de Violencia en las instituciones educativas del
Estado Trujillo
2. Los Derechos Humanos en Venezuela
3. La Protección de Niños, niñas y adolescentes
4. Las colas en los supermercados: Mecanismo de orden o
conformismo ciudadano.
5. Los grupos vulnerables
6. El proceso penal en Venezuela
En la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Gerenciales, funciona la
Sociedad Científica Economía Social la cual está basada en los aportes teóricos sobre Economía Solidaria del autor chileno Luis Razeto, esta Sociedad Científica conforma grupos focales denominados Unidades de Producción, cuyo accionar posibilita en los jóvenes estudiantes la chispa del emprendimiento social, mediante la creación de pequeñas empresas creativas y emprendedoras que en algunos casos se han convertido en una realidad para estos nuevos emprendedores.
En la Facultad de Ingeniería funciona la Sociedad Científica Sustentabilidad
basada en los “Estilos de Vida Sustentable” propuestos por el PNUD en el año 2011, conjuntamente con proyectos de emprendimiento tecnológicos respaldados por la Sociedad Científica Desarrollo Local como aportes a organizaciones de la sociedad trujillana.
En el Decanato de Investigación y Postgrado funciona la Sociedad Científica
“Calidad de la Educación” la cual se constituye como el espacio idóneo para la investigación socioeducativa, cultural y ecológica, conformada por docentes y estudiantes de Postgrado, cursantes de las Especializaciones en el área de Educación de la UVM y de la Maestría en Gerencia Educativa en convenio con la Universidad Gran Mariscal de Ayacucho(UGMA); la referida Sociedad Científica pretende la realización significativa de investigaciones con una visión crítica, reflexiva y creativa de los estudiantes de Postgrado en el área Educativa, basados en su formación académica, práctica docente, experiencias y aprendizajes en el ámbito educativo, que acompañados y guiados por sus tutores podrán llevar a cabo investigaciones relevantes que respondan a la compleja realidad de las instituciones educativas venezolanas y del entorno social donde se encuentran inmersos.
En términos generales, la creación de las Sociedades Científicas y la
conformación de los Grupos Focales en la UVM han dado gran satisfacción, por cuanto se está fortaleciendo la investigación como pilar académico de la Universidad.Todavía falta mucho por investigar, por dar respuestas a los problemas del entorno, sin embargo, la consolidación de las Sociedades Científicas y de los Grupos Focales significa que se está construyendo a lointerno y externo de la Universidad Valle del Momboy el Desarrollo Humano Sustentable como filosofía institucional.