PROTOCOLO DE BIO SEGURIDAD SECTOR

EDUCATIVO

PROTOCOLO DE BIO SEGURIDAD SECTOR EDUCATIVO

1. JUSTIFICACIÓN
Como consecuencia de la pandemia originada por la enfermedad COVID-19 ocasionada por el virus
SARS-CoV-2, los gobiernos de la mayoría de países del mundo se han visto forzados a implementar
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una serie de medidas de prevención que, frente a la falta de una medida farmacológica o un
tratamiento altamente efectivo aprobado por las autoridades de salud, se centran en evitar e impedir el
contacto entre personas.

Esta situación ha ocasionado la parada de actividades de toda índole a nivel nacional, surgiendo una
amenaza sobre la continuidad de negocio de varias organizaciones. En consecuencia, varios gobiernos
del mundo entre ellos el colombiano, buscan mecanismos para reactivar total o parcialmente sus
economías a fin de prevenir mayores problemas sociales y económicos.

Una de las principales estrategias que ha adoptado el Gobierno Colombiano para equilibrar la
prevención del contagio de la enfermedad con el paro de la economía, se centra en asegurar que las
organizaciones pongan en acción prácticas de higiene que aseguren la realización de sus actividades
bajo la implementación de una serie de controles enfocadas en la prevención del contagio. A estos
controles se les ha denominado Protocolos de Bio Seguridad.

Sin embargo, muchas organizaciones de diferentes sectores no están familiarizadas con la

terminología, prácticas y controles habituales en relación con la prevención de riesgos biológicos
asociados a enfermedades infecciosas. Es por esta razón que se identifica la necesidad de brindar a las
organizaciones educativas una guía clara y fundamentada en la información científica aceptada al
momento, para poder construir sus protocolos de Bio Seguridad.

2. OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN

Brindar a los actores educativos, elementos prácticos y claros para la planificación, implementación
y evaluación de Protocolos de Bio Seguridad en el entorno académico, en línea con las
disposiciones establecidas por el Gobierno Nacional para la reactivación de sus actividades.

3. DIRIGIDO A
Rectores, coordinadores, administrativos, trabajadores directivos y demás personal del entorno
educativo.

4. DURACIÓN
La formación se desarrollará en 90 minutos.

5. METODOLOGÍA

CLASE ONLINE

Nuestra modalidad de clases en línea en tiempo real (sincrónica) programadas en un cronograma

concertado con su organización, hace que la dispersión geográfica de los participantes no sea una
limitante, las clases On line nos permiten asegurar que el tutor explique al detalle cada uno de los
aspectos relevantes de cada tema.

Conéctese a sus clases diarias muy dinámicas y desarrolle sus actividades de aprendizaje en línea con
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su tutor, si no logra conectarse puede ingresar después y ver su clase grabada para interactuar con su
tutor mediante un foro para su retroalimentación.

Nuestras clases en línea serán el 100% de las horas certificadas y se desarrollan por ADOBE
CONECT ® con una cantidad de hasta 100 participantes, los cuales estarán matriculados en un curso
en el LMS y desde ahí pueden ingresar a sus clases de igual forma nuestro seguimiento le garantiza
un reporte del éxito de su formación.

6. REQUISITOS PARALA FORMACIÓN

 Participación, puntualidad y respeto en el uso de las herramientas virtuales.

 Habilidad comunicativa de los participantes para expresarse, escuchar y comprender.
 Liderazgo, trabajo en equipo, cooperación y organización.
 Disponibilidad de tiempo y aptitud para aprovechar el contenido.
 Disponibilidad de conexión a internet y computador con la capacidad suficiente para el uso
de la plataforma virtual.
 El participante deberá asistir como mínimo al 80% de las horas estipuladas para la
formación.
 Computador con acceso a internet y un navegador web (Internet Explorer, Mozilla Firefox,
Google Chrome).
 Procesador 533 MHz
 RAM de 1 Gb
 Módem para conexión a internet banda ancha
 Mínimo 256 MB de memoria RAM libres
 20 MB de espacio de almacenamiento disponible
 Tarjeta de audio
 Altavoces y micrófono, preferiblemente auriculares
 Tarjeta de video VGA

7. MÓDULOS DE FORMACIÓN

Módulo 1. GENERALIDADES DE COVID-19.

 Descripción y características del virus SARS-CoV-2.

 Forma de transmisión, síntomas, peligrosidad y características de la enfermedad COVID-19.
 Principios de desinfección, sanitización e higiene frente a microorganismos.
 Higiene de la información: ¿cómo protegerse de la información falsa y de los fake news?
 Acciones de las instituciones educativas con base en el comportamiento del COVID 19

Módulo 2 GENERACIÓN DE CONDICIONES INSTITUCIONALES ANTES DEL

INICIO DE CLASES
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 Planificación
 Responsabilidades de los Docentes y Administrativos de las Instituciones
 Acciones previas para la recepción de personas en la Institución Educativa
 Modalidad de retorno a las actividades
 Alternancia con la modalidad virtual
 Capacitación a los componentes de la Brigada de Recepción
 Acciones de comunicación con los padres de familia en las instituciones
escolares
 Ejercicios de verificación del cumplimiento de tareas asignadas a los responsables de la
Brigada de Recepción

Módulo 3 ACCIONES QUE DEBEN TOMAR LOS COMPONENTES DE LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA, PREVIO AL INGRESO A PREDIOS DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA

 Al salir de casa
o Manejo de autodiagnostico
 Transporte a la Institución Educativa
o Manejo de los contratistas de transporte
o Requisitos para el traslado de los estudiantes
o Manejo durante el traslado

Módulo 4 ACCIONES EN EL INGRESO A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

 Acciones y protocolos en control de ingreso

 Protocolos de limpieza y desinfección, tareas de personal de limpieza
 Manejo para el distanciamiento social

Módulo 5 ACCIONES PARA LA PRIMERA SEMANA DE CLASES

 Capacitación In situ de las medidas adoptadas para la bioseguridad institucional

 capacitación para circulación dentro de las instalaciones de la Institución Educativa
 Capacitación para comunicación interpersonal
 Capacitación areas de interacción
 Capacitación para situaciones de emergencia

Módulo 6 ACCIONES EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EN EL

AULA EDUCATIVAS

 Responsabilidad de docentes
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 Responsabilidad de estudiantes

Módulo 7 ACCIONES PARA ATENDER MOMENTOS DE EMERGENCIA

 Personal especializado
 Cumplimiento de protocolos
 Informar

Módulo 8 CONCLUSION DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS

8. CERTIFICACIÓN
El participante que asista como mínimo al 80 % del total de horas de formación establecidas recibirá un
certificado de asistencia a la formación.

“Buenas prácticas en la construcción del protocolo de bioseguridad resolución 666 de 2020”

9. PERFIL DE SALIDA DEL PARTICIPANTE

El participante estará en la capacidad de interpretar y aplicar los requisitos legales establecidos para el
diseño, implementación y revisión de protocolos de Bio Seguridad en lugares de trabajo.

10.BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
Resolución 666 de 2020 – Ministerio de Salud y Protección Social.