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Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias


Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

ESTUDIO DE VECTORES.

David Alejandro Pérez Ascencio 2210205 - Ingeniería Civil.

Jesús David Salcedo Gaviria 2202393 - Ingeniería Química.

Sarith Dayana Diaz Pinto 2210196 – Ingeniería Civil.

“En física las palabras y las fórmulas están conectadas con el mundo real”

Richard Phillips Feynman.

RESUMEN
Este laboratorio se realiza con el objetivo de encontrar un vector resultante de la suma de
dos o más vectores, esto con la ayuda de programas y herramientas; como Google Maps y
GeoGebra, los cuales están a la mano facilitando, agilizando y haciendo más preciso el proceso
de obtención de datos en particular cuando se habla de hallar la magnitud y dirección
haciendo uso de diferentes métodos (gráfico y analítico). Esta experiencia fue amena y
agradable para los estudiantes, ya que a treves de esta se logró adquirir conocimientos
mediante ejemplos de la vida cotidiana haciéndolo una forma de aprendizaje basado en
problemas, lo cual incentivaban al estudiante a realizar y efectuar lo que se había concertado
en este laboratorio. El como se llevo a cabo este informe yace al intentar determinar un vector
resultante, el cual es resultado de la suma de vectores (conocidos), por ultimo se hace una
comparación de los valores arrojados por Google Maps y GeoGebra en el que queda en
evidencia la cercanía de estos valores (porcentaje de error mínimo) es decir el laboratorio
fue efectivo a la hora de su desarrollo.

INTRODUCCIÓN
Iniciaremos dando una breve definición de lo que es un vector, en el área de la física un
vector es un segmento de línea recta, el cual parte de un punto (inicial) hasta otro (final), esto
quiere decir que tienen sentido y dirección. Los vectores tienen como finalidad expresar las
magnitudes vectoriales, se definen con un escalar y una unidad, como conclusión son
cantidades físicas que tienen propiedades numéricas y direccionales. Los vectores son de
suma importancia ya que nos permiten entender algunos problemas y fenómenos, por lo que
es necesario entender y comprender sus propiedades, características y operaciones. En esta
ocasión mencionaremos y comprenderemos la operación “suma de vectores” mediante dos
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métodos; analítico y gráfico. A continuación, las definiciones de los conceptos que se van a
tratar.

Suma de vectores: Es una operación que se realiza entre dos o más vectores definidos y
que da como resultado otro vector, cuyas componentes son la suma de cada una de las
componentes de los vectores que estuvieron presentes en la operación. Esta operación se
puede obtener mediante dos procedimientos; analítico y gráfico, los cuales se expondrán a
continuación:

• Método analítico:

Sean dos vectores definidos A y B, el vector C = A + B; donde A = (Ax + Ay) y B = (Bx + By),
entonces C = (Ax + Bx) i + (Ay + By) j
El cual se puede expresar en términos de los módulos y ángulos respecto a x de los vectores,
descomponiéndolos como se muestra a continuación: C = A + B = [A cos(θ) + B cos(α)]i + [A
sen(θ) + B sen(α)]j
Para conocer la magnitud y el ángulo que forma el vector resultante C con el eje x, se utilizan
las siguientes relaciones: |C| = √ Cx² + Cy²; γ = tan-¹ (Cy/Cx)

• Método gráfico:

Dados dos vectores A y B (en posición normal) la suma es el vector en posición a lo largo de
la diagonal del paralelogramo determinado por A y B (ver figura 1).

(Figura 1)

Por último, describiremos las partes del informe, el cual consta de 6 componentes
fundamentales como lo son; Metodología y Equipo, Tratamiento de datos, Análisis de
resultados, Conclusiones y Referencias

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METODOLOGÍA Y MATERIALES
• Computador con acceso a internet.
• Software matemático interactivo GeoGebra.
• Google maps.

El procedimiento se llevó a cabo mediante 6 fases, las cuales se exponen a continuación:

Fase 1: Se accedió a la herramienta Google Maps y se escogieron las ubicaciones deseadas


para realizar el informe.
Fase 2: Se miden las distancias entres las ubicaciones elegidas posteriormente se anotan en
una tabla para esto se debe hacer click derecho sobre la ubicación inicial y escoger la opción
“medir distancia” (ver figura 2a) para llevarla a la ubicación final (ver figura 2b).

(Figura 2a)

(Figura 2b)

Fase 3: Realizar una captura de pantalla de Google Maps, para insertarlo en la herramienta
GeoGebra Classic. Para esto se tiene que abrir desde un ordenador en el navegador deseado
e insertar la imagen. Posteriormente, se ajusta en propiedades de imagen la opacidad (ver
figura 3) y por último se coloca la imagen de tal manera que la ubicación inicial concuerde
con el punto de origen (0,0).
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(Figura 3)

Fase 4: Se trazan los vectores desde la ubicación origen haciendo click en la herramienta
“Recta” y se despliega la opción “Vector”, luego se unen los puntos iniciales y finales de cada
uno de dichos vectores, finalmente se miden los ángulos de inclinación de los vectores
respecto a su horizontal y anotarlos en la tabla (hoja de trabajo). Para realizarlo se debe hacer
click en la herramienta “Angulo” y se despliega dicha opción usando 3 puntos o dos rectas
para dicho ángulo. En esta ocasión se utilizan tres puntos C y D pertenecientes a un vector y
F como punto auxiliar para, los tres de color rojo (ver figura 4).

(Figura 4)

Fase 5: Con los datos recolectados se realizan las operaciones para conocer la magnitud y
ángulo del vector resultante, el cual se desplaza desde una ubicación inicial hasta una final,
usando los datos de las magnitudes y ángulos de los vectores, para comprobar los resultados,
comparando el ángulo del que fue calculado con el que arroja GeoGebra Classic y su magnitud
con la medida que arroja Google Maps.

Fase 6: En esta última fase se hace una síntesis de los resultados obtenidos en el reporte de
investigación.

TRATAMIENTO DE DATOS.
Se expondrán las tablas de datos, de esta manera comparando resultados:

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Tabla 1: Datos de magnitudes y ángulos para la suma de dos vectores. (Dos casos diferentes)

R1 [Km] Θ1 [°] R2 [Km] Θ2 [°] RESULTANTE Θ3 [°]

285,44 68,26 287 19,71 240,76 14,6


7,342 68,25 7,414 19,6 10,6 295

METODO ANALITICO VECTOR

VECTRO RESULTANTE

A = 2,72 i + 6,82 j

B = -6,98 i + (-2,5 j)
|A| = √ (2,72) ² + (6,82) ²

|B| = √ (-6,98) ² + (-2,5) ²

A = tan-¹ (6,82/2,72) = 68,25°

B = tan-¹ ( -2,5/-6,98) = 19,6°

MAGNITUD DEL VECTOR RESULTANTE

R=A+B

R = Rx i + Ry j

Rx + Ax – Bx = 0 y Ry + Ay + By = 0

Rx = Bx – Ax y Ry = -By - Ay

Rx = [-7,414cos (19,6) – 7,342cos (68,25)]i y Ry = [-(-7,414sen (19,6)) – 7,342sen (68,25)]j

R = -9,7i + (-4,32) j

|R| = √ (-9,7) ² + (-4,32) ² = 10,6 km


Comparación de la magnitud del vector resultante hallada analíticamente: (10,6 km) y la
magnitud arrojada por Google Maps: (240,76)

% ERROR: |10,6 – 240,76 / 240,76| = 0,9559


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ANGULO DEL VECTOR γ = tan-¹ (-4,32/-9,7) = 24°

Comparación del ángulo del vector hallado analíticamente (24°) y el ángulo arrojado por
GeoGebra: (14,6°)

% ERROR: |24° - 14,6° / 14,6°| = 0,643

Tabla 2: Datos de magnitudes y ángulos para la suma de cuatro vectores y. (Un caso)

R1 [Km] Θ1 [°] R2 [Km] Θ2 [°] R3 [Km] Θ3 [°] RESULTANTE Θ4 [°]

197,32 20,72 88,03 37,84 285,85 17,09 163,21 14,05

METODO ANALITICO VECTOR

VECTOR RESULTANTE

R=A+B+C

R = [197,32cos (20,72) + 88,03cos (37,84) + 285,85cos (17,09)]i + [197,32sen (20,72) +


88,03sen (37,84) + 285,85sen (17,09)]j

R = 527,30i + 207,81j

MAGNITUD DEL VECTOR

|R| = √ (527,30) ² + (207,81) ²; |R| = 566,77 Km


Comparación de la magnitud del vector resultante R hallada analíticamente (566,77 Km) y la
magnitud arrojada por Google Maps (572,71 Km)

%ERROR = |566,77 Km – 572,71 Km / 572,71 Km| = 0,0103

ANGULO DEL VECTOR γ = tan-¹ (207,81/527,30) = 21,50°


Comparación del ángulo del vector hallado analíticamente (21,50°) y el ángulo arrojado por
GeoGebra (14,05°)

%ERROR = |21,50° - 14,05° / 14,05°| = 0,5302

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Tabla 3: Datos de magnitudes y ángulos para la suma de cinco vectores y. (Un caso)

R1 Θ1 R2 Θ2 [°] R3 Θ3 [°] R4 Θ4 [°] RESULTANTE Θ5


Km] [°] [Km] [Km] [Km] [Km] [°]

171.27 45.91 143.23 -85.54 286.8 19.86 328.40 251.05 301.25 27.97
5

METODO ANALÍTICO VECTOR

VECTOR RESULTANTE

R= A+B+C+D

R=[171.27cos(45.91) + 143.23cos(-85.54) + 286.85cos(19.86) + 328.40cos(251.05)]i +


[171.27sen(45.91) + 143.23sen(-85.54) + 286.85sen(19.86) + 328.40sen(251.05)]j

R= 293.45i + (-232.93)j

MAGNITUD DEL VECTOR

|R|= √ (293.45) ² + (-232.93) ²; |R|=374.66 Km


Comparación de la magnitud del vector resultante R hallada analíticamente (374.66 Km) y la
magnitud arrojada por Google Maps (301.25 Km)

%ERROR = |374.66 Km – 301.25 Km / 301.25 Km| = 0.2437 Km

ANGULO DEL VECTOR γ = tan-¹ (-232.93/293.45) = -38.44°


Comparación del ángulo del vector hallado analíticamente (-38.44°) y el ángulo arrojado por
GeoGebra (27.97°)

%ERROR = |-38.44° - 27.97° / 27.97°| = -2.37

ANÁLISIS DE RESULTADOS.
• En la tabla 1 se puede evidenciar los datos obtenidos respecto a los 3 vectores,
siendo uno de ellos el lugar de inicio, donde se puede evidenciar que las magnitudes
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dadas por Google Maps son mayores con respecto a la encontrada algebraicamente
lo que determina que el porcentaje de error del vector resultante sea bastante alto,
caso contrario al del ángulo del vector resultante donde este presenta un valor
mayor dado algebraicamente con respecto al valor dado por GeoGebra, sin
embargo esté presente un porcentaje de error menor al anteriormente mencionado
porque las diferencia de los ángulos dados no son muy altas.
• En la tabla 2 queda evidenciado que hubo un buen calculo a la hora de realizar la
magnitud del vector resultante ya que los valores tanto el hallado analíticamente y
el que facilitaba Google Maps eran muy cercanos y se puede comprobar ya que el
porcentaje de error fue menor a uno, es decir muy mínimo lo que traduce a que
hubo un buen desarrollo. Por otro lado a la hora de calcular el ángulo del vector
resultante los datos nos fueron tan exactos, ya que se encontraba una gran brecha
de diferencia entre estos, pero esto pudo ser por factores a la hora de realizar el
click en el aplicativo de localización, ya que esto puede modificar bastante el punto
final del vector, en este caso cambiando en ángulo.
• En la tabla 3 el desarrollo de la suma de 4 vectores demuestra que hubo un margen
de error alto entre la magnitud hallada en Google Maps y la que se obtuvo
analíticamente pues los resultados tienen un error mayor a 0.1, esto pudo suceder
a la hora de presionar las distancias entre los lugares elegidos, pues estas pueden
variar si no es el punto exacto. Por otro lado en la medición del ángulo se evidencia
una diferencia grande entre el ángulo medido en Geogebra y el que se obtuvo
analíticamente, razón por la cual debe existir un error en los ángulos que componen
la sumatoria.

CONCLUSIONES
• Este informe concluyo de manera satisfactoria, pues el proceso que se llevó a cabo
cumplió con las expectativas que se tenían al comenzarlo. Se puso en practica lo
aprendido en el material de la metodología presentado por el docente.
• Se cumplieron los objetivos establecidos en este informe, por lo que se adquirieron
conocimientos, conceptos y métodos acerca de vectores y como operarlos,
demostrando así la importancia de la temática y como la podemos encontrar en
nuestro día a día.
• Se concluyo que el procedimiento algebraico para calcular la suma de vectores, su
magnitud y dirección se realizó de forma óptima. Sin dejar pasar que hubo brechas
en los resultados a comparar, esto, ya que a la hora de medir las distancias en
Google Maps variaba mucho dependiendo de donde se hiciera click.
• Los valores que se determinaron a lo largo de todo este proyecto están
presentados de forma adecuada y ordenada en la sección de tratamiento de datos
y análisis de resultados de este reporte sobre el laboratorio de suma de vectores.
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REFERENCIAS
• Equipo Editorial. (31 de agosto de 2020). Vector. Concepto.
https://concepto.de/vector/

• Paula Rodó. (08 de noviembre de 2020). Suma de vectores. Economipedia.com.


https://economipedia.com/definiciones/suma-de-vectores.html

• Martín Blas T. y Serrano Fernández A. (07 de abril de 2020). Magnitudes y


unidades, conceptos básicos, operaciones con vectores. Curso de física básica.
http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/magnitudes/operaciones1.htm

ANEXOS

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