Villa Rica – Oxapampa – Pasco Estudio, Disciplina y Superación
I.E.I. N° 34418 “Santa Apolonia” SESIÓN DE APRENDIZAJE N.º _____.
ÁREA: TUTORIA DOCENTE: Lic. ……………………………………………………………………… Dra. PÁRRAGA MELGAREJO, COORDINADOR(A) DE DIRECTORA: Lic. CUELLAR ATENCIO, Lucila. Liliana. TUTORÍA: GRADO 3ro A – B. FECHA: 28 – 04 – 2022. ABRIL DURACIÓN 80 min. TITULO DE LA SESIÓN: Identificamos la desigualdad entre mujeres y varones Presentaremos propuestas para promover relaciones de igualdad de género por medio del PROPÓSITO DE LA SESIÓN: ensayo. DIMENSIÓN: Dimensión social. EVIDENCIA DE LA SESIÓN: Escriben ideas sobre la desigualdad de género. SECUENCIA DE ACTIVIDADES
Se socializa la práctica del enfoque de igualdad de genero y oportunidades en el área del
ANTES DE LA ACTIVIDAD docente y en nuestros momentos libres (receso), mediante diálogos espontáneos generando la apertura de ideas.
ACTIVIDAD 1.
Se da el saludo del día
Reflexionaremos sobre cómo la desigualdad de oportunidades (video introductorio)
ACTIVIDAD 2 DURANTE LA ACTIVIDAD Relacionamos nuestras ideas organizándolas.
Abordamos el texto argumentativo (ensayo).
Relacionamos nuestras ideas con el ensayo.
ACTIVIDAD 3.
Producimos nuestro primer borrador (ensayo) sobre la desigualdad de género.
Conversamos con los estudiantes sobre situaciones diarias que se presentan en su
DESPUES DE ACTIVIDAD entorno sobre la desigualdad de género.
Material audiovisual, copias o separatas, materiales de escritorio (plumones, pizarra,
MATERIALES borrador)
REGISTRA EL INSTRUMENTO Escala valorativa.
DE EVALUACION QUE UTILIZA.
Docente Tutor(a) Dirección Coordinadora de Tutoría
Institución Educativa Integrada N.º 34418 “Santa Apolonia” Villa Rica – Oxapampa – Pasco Estudio, Disciplina y Superación